Ano 5oSAno - Colégio 7 de Setembro

Propaganda
2011
COLÉGIO 7 DE SETEMBRO
FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ
O Colégio que ensina o aluno a estudar.
5
APICE
o
A
Ano
7S
Ensino Fundamental I
ALUNO(A): ____________________________________________________________
______________________________________
____________________________________ TURMA: ________
_______
Língua Portugue
Portuguesa
Portugues
[2a etapa]
Você está recebendo o APICE (Atividade para IIntensificar os Conhecimentos da
Etapa), mais um recurso que ajudará a consolidar os conteúdos que você estudou em
Etapa
C
apoio reunindo os principais tópicos de cada
sala. Trata-se de um material de a
disciplina que devem ser observados no estudo para as provas, porém não é o único:
o livro-texto,
e anotações do caderno também devem ser
ivro-texto, as tarefas complementares
complementa
considerados
iderados na preparação para as
a avaliações.
O APICE foi pensado para orientar o seu estudo em casa, dessa forma, a
professora não trabalhará esse material em sala, contudo você pode e deve
perguntar, solicitar esclarecimentos para tirar as dúvidas que ainda tenham
permanecido.
Desejamos que você tenha um bom estudo e muito sucesso nas avaliações.
Equipe Pedagógica do Fundamental I
2011/PORTUGUES/APICE/EF-2ET-APICE-5-MT-POR-3263-EBS.NGS/Cleo31.03.11
2011/PORTUGUES/APICE/EF-2ET-APICE-5-MT-POR-3263-EBS.NGS/Cleo31.03.11
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ/TARDE
2
Ricardo José Duff Azevedo (São Paulo-SP, 1949). Escritor de Literatura Infantil e Juvenil,
ilustrador e pesquisador, é filho do professor universitário Aroldo de Azevedo e de Maria Gertrudes
Duff Azevedo. É formado em comunicação visual pela Fundação
ção Armando
Arm
Álvares Penteado e
mestre em estudos comparados de Literatura de Língua Portuguesa,
uguesa,
guesa, na área
ár de teoria literária, pela
Universidade de São Paulo. Escreve seu primeiro texto infantil,
Contos para Crianças,
nfantil, Um Autor de Co
aos 17 anos, republicado 13 anos depois sob o título Um
Sótão..
m Home
Homem no Sótão
A partir de 1980, após o lançamento de O Peixe que Sabia Cantar
de 100
Cantar,
r, publica mais
m
títulos para crianças e adolescentes, entre poesia,
oesia, prosa e contos populares. Sua obra contempla
co
con
7S
uma grande variedade formal, de brincadeiras
eiras com a imaginação à adaptação
adaptação de contos populares,
popula
pop
passando por fantasias e aventuras.. Ganhador de inúmeros prêmios,
de
prêmios, colabora com ações
açõ
d
incentivo à leitura no Brasil, como,
por
o, por exemplo,
exemp o Projeto Fura-Bolo, de formação de leitores
leitore
leito
meio da literatura.
adaptado.
Texto adaptad
adaptado
o
01. O texto acima
biografia ou autobiografia,
a pertence ao gênero biográfico.
áfico. Informe se ele é uma biogr
comprovando
ando sua resposta com o texto:
C
02. Quem
Que é o personagem central do texto?
tex
Trata-se
Trata-s de um personagem fictício ou verdadeiro?
Justifique
Justifiq sua resposta.
03. Retire do texto
xto o que se determina,
dete
de
fazendo o que se solicita em alguns itens:
(A)
Um substantivo
e coloque-o no plural. Em seguida, explique a regra de
antivo composto
co
pluralização em que você se baseou:
2011/PORTUGUES/APICE/EF-2ET-APICE-5-MT-POR-3263-EBS.NGS/Cleo31.03.11
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
(B)
TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ/TARDE
3
Um substantivo comum de dois gêneros e outro sobrecomum e faça a diferença entre
eles.
7S
(C) Um substantivo no grau aumentativo analítico e passe-o para o diminutivo
diminutiv sintético.
dim
04. Elabore frases no plural com os seguintes
guintes
uintes substantivos compostos:
(A)
teco-teco:
(B)
guarda-chuva:
huva:
C
(C) p
pé-de-moleque:
(D) porta-lápis:
port
05. Informe:
(A)
o tempo e o modo
mod em que se encontram os verbos do texto:
(B)
a conjugação dos dois verbos em negrito no texto:
2011/PORTUGUES/APICE/EF-2ET-APICE-5-MT-POR-3263-EBS.NGS/Cleo31.03.11
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE LÍNGUA PORTUGUESA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ/TARDE
4
06. Identifique o tempo, o número e a pessoa dos verbos do modo indicativo das frases abaixo:
(A)
O autor escrevera muitos livros infantis.
(B)
Nós dividiremos os lucros da publicação.
7S
(C) Existiam livros de diversos gêneros na estante.
ante.
(D) Vocês costumam comprar livros
vros para presentear?
(E)
Eu contaria essa
ssa
a história se soubesse.
07. Reescreva
eva as frases, substituindo os trechos grifados
g
por pronomes
prono
pessoais. Escolha o
adequado
equado dentre os que se encontram entre os parênteses:
parê
(A)
"A partir de 1980, após o lançamento de O Peixe que Sabia Cantar, publica mais de 100
C
títulos (...)." ( os / a).
(B)
"Sua
"S obra contempla uma grande variedade
varie
formal (...)." (ele/ela/elas)
(C) Seu pai contava muitas história
his
para ele. (lhe/lhes)
(D) Ricardo mandou cartas para os seus fãs. (lhe/ lhes)
Download