2011 COLÉGIO 7 DE SETEMBRO FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ O Colégio que ensina o aluno a estudar. 5 APICE o Ano 7S Ensino Fundamental I ALUNO(A): ____________________________________________________________ TURMA: ________ Geografia [1a VG] Você está recebendo o APICE (Atividade para Intensificar os Conhecimentos da Etapa), mais um recurso que ajudará a consolidar os conteúdos que você estudou em sala. Trata-se de um material de apoio reunindo os principais tópicos de cada C disciplina que devem ser observados no estudo para as provas, porém não é o único: o livro-texto, as tarefas complementares e anotações do caderno também devem ser considerados na preparação para as avaliações. O APICE foi pensado para orientar o seu estudo em casa, dessa forma, a professora não trabalhará esse material em sala, contudo você pode e deve perguntar, solicitar esclarecimentos para tirar as dúvidas que ainda tenham permanecido. Desejamos que você tenha um bom estudo e muito sucesso nas avaliações. Equipe Pedagógica do Fundamental I F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON COLÉGIO CE ARÁ 7 DE SETEMBRO TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA) 5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE 2 01. Observe o mapa e identifique as regiões conforme a numeração. Em seguida, marque a opção que preenche corretamente a legenda. 7S BRASIL: DIVISÃO EM REGIÕES LEGENDA: Sudeste Centro-Oeste Norte Nordeste Sul 3, 2, 5, 1, 4 2, 1, 3, 4, 5 4, 3, 1, 2, 5 1, 5, 3, 4, 2 C (A) (B) (C) (D) 02. A menor região brasileira em extensão territorial é: (A) Sul (B) Sudeste (C) Norte (D) Nordeste 03. Outra divisão realizada no Brasil pelo IBGE é em macrorregiões geoeconômicas, que considera os seguintes fatores: (A) Climático e de vegetação. (B) Econômicos e históricos. (C) Populacional e climático. (D) Número de federações e população. F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON COLÉGIO CE ARÁ 7 DE SETEMBRO TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA) 5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE 3 04. As macrorregiões onde estão localizados os estados do Ceará e Pará, são respectivamente: (A) Centro-Sul e Nordeste. (B) Nordeste e Amazônia. (C) Nordeste e Centro-Sul. (D) Amazônia e Centro-Sul. 7S 05. Sobre a região Nordeste, marque a alternativa correta. (A) É uma região formada por quatro estados e é a menor região do País. (B) No interior, onde o clima é chuvoso, concentra-se a maior parte da população. (C) A beleza das praias nordestinas não costuma atrair pessoas de outros estados. (D) Devido ao clima semiárido, ocorre o problema das secas, fazendo com que as pessoas migrem para outras cidades ou até para outras regiões. C 06. Observe o mapa da região Nordeste e identifique os estados numerados. Em seguida, marque o item correto. (A) 1. Ceará; 2. Maranhão; 3. Rio Grande do Norte. (B) 1. Rio Grande do Norte; 2. Paraíba; 3. Bahia. (C) 1. Bahia; 2. Ceará; 3. Piauí. (D) 1. Rio Grande do Norte; 2. Ceará; 3. Bahia. Consulte os gráficos das páginas 122 e 123 para resolver as questões 07 e 08. 07. A população do Nordeste é predominantemente: (A) Parda (B) Branca (C) Negra (D) Amarela 08. O índice de analfabetismo no Brasil é: (A) zero, ou seja, não há analfabetismo nessa região. (B) menor que o índice de pessoas alfabetizadas. (C) maior que o índice de pessoas alfabetizadas. (D) maior que 80%. F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON COLÉGIO CE ARÁ 7 DE SETEMBRO TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA) 5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE 4 09. A região Nordeste está dividida em quatro sub-regiões: Zona da Mata, Agreste, Sertão e MeioNorte. Relacione as colunas abaixo para identificar as características de cada uma delas. (1) Zona da Mata ( ) Nessa sub-região ocorrem longos períodos de seca. (2) Agreste ( (3) Sertão ( (4) Meio-Norte ( ) Próximo ao sertão o clima é quente e seco; próximo à floresta amazônica, o clima é quente e úmido. ) Corresponde à faixa litorânea Nordestina: do Rio Grande do Norte até a Bahia. ) Próximo à Zona da Mata o clima é quente e úmido. 7S A ordem correta é: (A) 2 – 3 – 4 – 1 (B) 1 – 3 – 2 – 4 (C) 4 – 3 – 2 – 1 (D) 3 – 4 – 1 – 2 10. A coleta de sementes da carnaúba e a produção de cremes a partir dessas sementes correspondem, respectivamente, às seguintes atividades econômicas: (A) Extrativismo e Industria (B) Pecuária e Extrativismo (C) Agricultura e Indústria (D) Extrativismo e agricultura 11. A produção de petróleo na Região Nordeste é importante nos seguintes estados: (A) Rio Grande do Norte e Ceará. (B) Maranhão e Piauí. (C) Bahia e Maranhão. (D) Piauí e Ceará. 12. Observe a letra da música e marque a opção correta sobre a seca no Nordeste e as migrações que ocorrem por causa dela. Eu só queria a riqueza De ter sobre a mesa o pouco que plantei Como colher na cidade a dignidade Que eu tanto sonhei Eu já estou na estrada Já vou longe de casa Tudo que eu levo é a coragem A dor da saudade, seca malvada A solidão é a seca no chão Que só faz os meus olhos chover Meu coração de luar de sertão Quer um dia voltar pra você C A chuva que demora Tenho que ir embora Quando abrir esta carta Você vai saber, amor, não chora (A) Zezé di Camargo e Luciano – Seca malvada O problema da seca no sertão é algo que já foi resolvido e, hoje, as pessoas não sofrem com esse problema. (B) A seca ocorre no sertão, grande área dominada pelo clima subtropical. (C) Mesmo com as situações de fome e miséria durante a seca, as pessoas não saem de sua terra natal, elas permanecem lá até chover. (D) Um grande número de pessoas deixa o sertão em busca de melhores condições de vida; elas, geralmente, dirigem-se para as grandes cidades, onde aumenta a população. D/2010/GEOGRAFIA/APICE/3961.5mt(ebs.ngs)/Cleo21.10.10 COLÉGIO CE ARÁ 7 DE SETEMBRO TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA) 5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE 5 13. Assinale a única opção que NÃO se refere à vegetação da CAATINGA. (A) Adapta-se facilmente a áreas de chuvas escassas. (B) Suas árvores possuem cascas grossas e, em geral, são altas, formando mata densa. (C) É uma vegetação típica da região Nordeste do País. (D) Predomina onde o clima é semiárido. 14. Considera-se população economicamente ativa: (A) As pessoas que estão na idade entre 20 e 30 anos. (B) Todas as pessoas que atingiram a maioridade. (C) Todas as pessoas que estão trabalhando ou em busca de trabalho. (D) A parcela da população maior de 30 anos. 7S 15. Considerando as etapas de produção, percorridas pela castanha de caju, marque o item correto em relação aos setores de produção correspondentes. 1. PLANTAÇÃO E COLHEITA DO CAJU; 2. COZIMENTO E EMBALAGEM; 3. VENDA EM SUPERMERCADOS. (A) (B) (C) (D) 1. SECUNDÁRIO; 2. TERCIÁRIO; 3. PRIMÁRIO 1. PRIMÁRIO; 2.TERCIÁRIO; 3. SECUNDÁRIO 1. PRIMÁRIO; 2. SECUNDÁRIO; 3. TERCIÁRIO 1. TERCIÁRIO; 2. PRIMÁRIO; 3. SECUNDÁRIO 16. Julgue o itens a seguir sobre a distribuição de renda no Brasil e marque a opção correta. I. A renda no Brasil está igualmente distribuída entre a população. II. A subnutrição e o desemprego são problemas causados pela má distribuição de renda no Brasil. III. Devido ao alto índice de pobreza, muitas crianças são expostas ao trabalho infantil como meio de ajudar a renda da família. IV. Atualmente, o índice de pessoas que vivem no Brasil abaixo da linha de pobreza é zero. C São verdadeiras as afirmativas: (A) II e III. (B) I, II e IV. (C) I e II. (D) I, III e IV. 17. São estados da Região Sudeste: (A) Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo. (B) Goiás, Rio de Janeiro e Minas Gerais. (C) Minas Gerais, São Paulo e Amazonas. (D) Rio de Janeiro, São Paulo e Santa Catarina. 18. A população do Sudeste é predominantemente: (A) Parda (C) Indígena (B) Branca (D) Amarela 19. Sobre a Região Sudeste é correto afirmar: (A) É a maior das regiões em extensão territorial. (B) É a menor em número de estados. (C) É a mais populosa do País. (D) É a região menos industrializada. D/2010/GEOGRAFIA/APICE/3961.5mt(ebs.ngs)/Cleo21.10.10 COLÉGIO CE ARÁ 7 DE SETEMBRO TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA) 5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE 6 20. A instalação de indústrias na Região Sudeste atraiu imigrantes de dentro e de fora do Brasil. Sobre esse processo é correto afirmar: (A) Foi completamente positivo, pois só proporcionou desenvolvimento. (B) Foi completamente negativo, pois o crescimento da população destrói a possibilidade de desenvolvimento da região. (C) Trouxe melhores condições de vida para uma parcela da população, mas acarretou também o crescimento da violência, falta de moradias e assistência médica. (D) A existência de indústria não interfere no processo de desenvolvimento do Sudeste. 7S 21. Os estados da região Sudeste que mais se destacam na produção de leite e carne são: (A) São Paulo e Espírito Santo (B) São Paulo e Minas Gerais (C) Rio de Janeiro e Espírito Santo (D) Minas Gerais e Rio de Janeiro 22. Consulte os gráficos da página 147 e identifique as afirmativas corretas. I. O número de analfabetos na Região Sudeste ultrapassa o número de alfabetizados. II. A população urbana é maior que a população rural. III. Nessa região o analfabetismo foi extinto. C É correto o que se afirma: (A) nos itens I e II. (B) nos itens I e III. (C) apenas no item III. (D) apenas no item II.