Geografia - Colégio 7 de Setembro

Propaganda
2011
COLÉGIO 7 DE SETEMBRO
FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ
O Colégio que ensina o aluno a estudar.
5
APICE
o
Ano
7S
Ensino Fundamental I
ALUNO(A): ____________________________________________________________ TURMA: ________
Geografia
[1a VG]
Você está recebendo o APICE (Atividade para Intensificar os Conhecimentos da
Etapa), mais um recurso que ajudará a consolidar os conteúdos que você estudou em
sala. Trata-se de um material de apoio reunindo os principais tópicos de cada
C
disciplina que devem ser observados no estudo para as provas, porém não é o único:
o livro-texto, as tarefas complementares e anotações do caderno também devem ser
considerados na preparação para as avaliações.
O APICE foi pensado para orientar o seu estudo em casa, dessa forma, a
professora não trabalhará esse material em sala, contudo você pode e deve
perguntar, solicitar esclarecimentos para tirar as dúvidas que ainda tenham
permanecido.
Desejamos que você tenha um bom estudo e muito sucesso nas avaliações.
Equipe Pedagógica do Fundamental I
F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON
F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE
2
01. Observe o mapa e identifique as regiões conforme a numeração. Em seguida, marque a opção
que preenche corretamente a legenda.
7S
BRASIL: DIVISÃO EM REGIÕES
LEGENDA:
Sudeste
Centro-Oeste
Norte
Nordeste
Sul
3, 2, 5, 1, 4
2, 1, 3, 4, 5
4, 3, 1, 2, 5
1, 5, 3, 4, 2
C
(A)
(B)
(C)
(D)
02. A menor região brasileira em extensão territorial é:
(A) Sul
(B) Sudeste
(C) Norte
(D) Nordeste
03. Outra divisão realizada no Brasil pelo IBGE é em macrorregiões geoeconômicas, que considera
os seguintes fatores:
(A) Climático e de vegetação.
(B) Econômicos e históricos.
(C) Populacional e climático.
(D) Número de federações e população.
F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE
3
04. As macrorregiões onde estão localizados os estados do Ceará e Pará, são respectivamente:
(A) Centro-Sul e Nordeste.
(B) Nordeste e Amazônia.
(C) Nordeste e Centro-Sul.
(D) Amazônia e Centro-Sul.
7S
05. Sobre a região Nordeste, marque a alternativa correta.
(A) É uma região formada por quatro estados e é a menor região do País.
(B) No interior, onde o clima é chuvoso, concentra-se a maior parte da população.
(C) A beleza das praias nordestinas não costuma atrair pessoas de outros estados.
(D) Devido ao clima semiárido, ocorre o problema das secas, fazendo com que as pessoas
migrem para outras cidades ou até para outras regiões.
C
06. Observe o mapa da região Nordeste e identifique os estados numerados. Em seguida, marque
o item correto.
(A) 1. Ceará; 2. Maranhão; 3. Rio Grande do Norte.
(B) 1. Rio Grande do Norte; 2. Paraíba; 3. Bahia.
(C) 1. Bahia; 2. Ceará; 3. Piauí.
(D) 1. Rio Grande do Norte; 2. Ceará; 3. Bahia.
Consulte os gráficos das páginas 122 e 123 para resolver as questões 07 e 08.
07. A população do Nordeste é predominantemente:
(A) Parda
(B) Branca
(C) Negra
(D) Amarela
08. O índice de analfabetismo no Brasil é:
(A) zero, ou seja, não há analfabetismo nessa região.
(B) menor que o índice de pessoas alfabetizadas.
(C) maior que o índice de pessoas alfabetizadas.
(D) maior que 80%.
F:\2011\GEOGRAFIA\APICE\1VG\3502\EF – 1VG – APICE – 5º - REG – MT – GEO – 3502 - NELSON
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE
4
09. A região Nordeste está dividida em quatro sub-regiões: Zona da Mata, Agreste, Sertão e MeioNorte. Relacione as colunas abaixo para identificar as características de cada uma delas.
(1) Zona da Mata
(
) Nessa sub-região ocorrem longos períodos de seca.
(2)
Agreste
(
(3)
Sertão
(
(4)
Meio-Norte
(
) Próximo ao sertão o clima é quente e seco; próximo à
floresta amazônica, o clima é quente e úmido.
) Corresponde à faixa litorânea Nordestina: do Rio Grande
do Norte até a Bahia.
) Próximo à Zona da Mata o clima é quente e úmido.
7S
A ordem correta é:
(A) 2 – 3 – 4 – 1
(B) 1 – 3 – 2 – 4
(C) 4 – 3 – 2 – 1
(D) 3 – 4 – 1 – 2
10. A coleta de sementes da carnaúba e a produção de cremes a partir dessas sementes
correspondem, respectivamente, às seguintes atividades econômicas:
(A) Extrativismo e Industria
(B) Pecuária e Extrativismo
(C) Agricultura e Indústria
(D) Extrativismo e agricultura
11. A produção de petróleo na Região Nordeste é importante nos seguintes estados:
(A) Rio Grande do Norte e Ceará.
(B) Maranhão e Piauí.
(C) Bahia e Maranhão.
(D) Piauí e Ceará.
12. Observe a letra da música e marque a opção correta sobre a seca no Nordeste e as migrações
que ocorrem por causa dela.
Eu só queria a riqueza
De ter sobre a mesa o pouco que plantei
Como colher na cidade a dignidade
Que eu tanto sonhei
Eu já estou na estrada
Já vou longe de casa
Tudo que eu levo é a coragem
A dor da saudade, seca malvada
A solidão é a seca no chão
Que só faz os meus olhos chover
Meu coração de luar de sertão
Quer um dia voltar pra você
C
A chuva que demora
Tenho que ir embora
Quando abrir esta carta
Você vai saber, amor, não chora
(A)
Zezé di Camargo e Luciano – Seca malvada
O problema da seca no sertão é algo que já foi resolvido e, hoje, as pessoas não sofrem
com esse problema.
(B) A seca ocorre no sertão, grande área dominada pelo clima subtropical.
(C) Mesmo com as situações de fome e miséria durante a seca, as pessoas não saem de sua
terra natal, elas permanecem lá até chover.
(D) Um grande número de pessoas deixa o sertão em busca de melhores condições de vida;
elas, geralmente, dirigem-se para as grandes cidades, onde aumenta a população.
D/2010/GEOGRAFIA/APICE/3961.5mt(ebs.ngs)/Cleo21.10.10
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE
5
13. Assinale a única opção que NÃO se refere à vegetação da CAATINGA.
(A) Adapta-se facilmente a áreas de chuvas escassas.
(B) Suas árvores possuem cascas grossas e, em geral, são altas, formando mata densa.
(C) É uma vegetação típica da região Nordeste do País.
(D) Predomina onde o clima é semiárido.
14. Considera-se população economicamente ativa:
(A) As pessoas que estão na idade entre 20 e 30 anos.
(B) Todas as pessoas que atingiram a maioridade.
(C) Todas as pessoas que estão trabalhando ou em busca de trabalho.
(D) A parcela da população maior de 30 anos.
7S
15. Considerando as etapas de produção, percorridas pela castanha de caju, marque o item
correto em relação aos setores de produção correspondentes.
1. PLANTAÇÃO E COLHEITA DO CAJU; 2. COZIMENTO E EMBALAGEM; 3. VENDA EM
SUPERMERCADOS.
(A)
(B)
(C)
(D)
1. SECUNDÁRIO; 2. TERCIÁRIO; 3. PRIMÁRIO
1. PRIMÁRIO; 2.TERCIÁRIO; 3. SECUNDÁRIO
1. PRIMÁRIO; 2. SECUNDÁRIO; 3. TERCIÁRIO
1. TERCIÁRIO; 2. PRIMÁRIO; 3. SECUNDÁRIO
16. Julgue o itens a seguir sobre a distribuição de renda no Brasil e marque a opção correta.
I.
A renda no Brasil está igualmente distribuída entre a população.
II.
A subnutrição e o desemprego são problemas causados pela má distribuição de renda no
Brasil.
III. Devido ao alto índice de pobreza, muitas crianças são expostas ao trabalho infantil como
meio de ajudar a renda da família.
IV. Atualmente, o índice de pessoas que vivem no Brasil abaixo da linha de pobreza é zero.
C
São verdadeiras as afirmativas:
(A) II e III.
(B) I, II e IV.
(C) I e II.
(D) I, III e IV.
17. São estados da Região Sudeste:
(A) Rio de Janeiro, São Paulo e Espírito Santo.
(B) Goiás, Rio de Janeiro e Minas Gerais.
(C) Minas Gerais, São Paulo e Amazonas.
(D) Rio de Janeiro, São Paulo e Santa Catarina.
18. A população do Sudeste é predominantemente:
(A) Parda
(C) Indígena
(B) Branca
(D) Amarela
19. Sobre a Região Sudeste é correto afirmar:
(A) É a maior das regiões em extensão territorial.
(B) É a menor em número de estados.
(C) É a mais populosa do País.
(D) É a região menos industrializada.
D/2010/GEOGRAFIA/APICE/3961.5mt(ebs.ngs)/Cleo21.10.10
COLÉGIO
CE
ARÁ
7 DE SETEMBRO
TAREFA DE GEOGRAFIA – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
5o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ / TARDE
6
20. A instalação de indústrias na Região Sudeste atraiu imigrantes de dentro e de fora do Brasil.
Sobre esse processo é correto afirmar:
(A) Foi completamente positivo, pois só proporcionou desenvolvimento.
(B) Foi completamente negativo, pois o crescimento da população destrói a possibilidade de
desenvolvimento da região.
(C) Trouxe melhores condições de vida para uma parcela da população, mas acarretou
também o crescimento da violência, falta de moradias e assistência médica.
(D) A existência de indústria não interfere no processo de desenvolvimento do Sudeste.
7S
21. Os estados da região Sudeste que mais se destacam na produção de leite e carne são:
(A) São Paulo e Espírito Santo
(B) São Paulo e Minas Gerais
(C) Rio de Janeiro e Espírito Santo
(D) Minas Gerais e Rio de Janeiro
22. Consulte os gráficos da página 147 e identifique as afirmativas corretas.
I.
O número de analfabetos na Região Sudeste ultrapassa o número de alfabetizados.
II.
A população urbana é maior que a população rural.
III. Nessa região o analfabetismo foi extinto.
C
É correto o que se afirma:
(A) nos itens I e II.
(B) nos itens I e III.
(C) apenas no item III.
(D) apenas no item II.
Download