Ciências - Colégio 7 de Setembro

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2011
COLÉGIO 7 DE SETEMBRO
FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ
O Colégio que ensina o aluno a estudar.
3
o
APICE
Ano
7S
Ensino Fundamental I
ALUNO(A): ____________________________________________________________ TURMA: ________
Ciências
[2a VG]
Você está recebendo o APICE (Atividade para Intensificar os Conhecimentos da
Etapa), mais um recurso que ajudará a consolidar os conteúdos que você estudou em
sala. Trata-se de um material de apoio reunindo os principais tópicos de cada
C
disciplina que devem ser observados no estudo para as provas, porém não é o único:
o livro-texto, as tarefas complementares e anotações do caderno também devem ser
considerados na preparação para as avaliações.
O APICE foi pensado para orientar o seu estudo em casa, dessa forma, a
professora não trabalhará esse material em sala, contudo você pode e deve
perguntar, solicitar esclarecimentos para tirar as dúvidas que ainda tenham
permanecido. O gabarito do APICE de Ciências estará disponível no Portal dois (2)
dias antes da 2ª Avaliação Global.
Desejamos que você tenha um bom estudo e muito sucesso nas avaliações.
Equipe Pedagógica do Fundamental I
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TAREFA DE CIÊNCIAS – APICE (ATIVIDADES PARA INTENSIFICAR OS CONHECIMENTOS DA ETAPA)
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3o ANO – ENSINO FUNDAMENTAL – MANHÃ/TARDE
01. Veja as fotografias abaixo e responda às questões:
filhote de coelho
7S
coelho adulto
girino de rã
(A)
rã adulta
Ao nascer, o filhote de qual animal é parecido com o animal adulto?
________________________________________________________________________
(B)
Ao nascer, o filhote de qual animal é diferente do animal adulto? Que diferenças você
consegue perceber?
C
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
02. Assinale as informações verdadeiras:
(
) A fêmea e o macho do sapo se reproduzem na água.
(
) O filhote do sapo, o girino, pode viver fora da água.
(
) Durante a metamorfose, o girino perde a cauda e, aos poucos, desenvolvem-se as patas.
(
) O sapo jovem ainda deve permanecer todo o tempo dentro da água.
EXISTEM ALGUNS ANIMAIS QUE, AO NASCEREM,
DOS
PAIS.
O
ORGANISMO
DESSES
ANIMAIS
NÃO APRESENTAM CARACTERÍSTICAS SEMELHANTES ÀS
SOFRE
DESENVOLVIMENTO ATÉ CHEGAR NA FASE ADULTA.
METAMORFOSE.
GRANDES
ESSAS
TRANSFORMAÇÕES
DURANTE
O
TRANSFORMAÇÕES RECEBEM O NOME DE
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7S
A RÃ É UM ANIMAL QUE PASSA PELA METAMORFOSE. VEJA A SEGUIR:
03. Os quadros a seguir trazem descrições de como ocorrem as etapas da metamorfose da rã.
Para cada descrição, escreva a letra correspondente mostrada no esquema anterior.
(
(
) Quando o girino sai do ovo e
respira por meio de brânquias
que se localizam na cabeça.
) Girino com as pernas traseiras
desenvolvidas. Nesta fase, o
girino desenvolve pulmões e
precisa ir à superfície da água
para respirar.
C
(
) Girino com as duas pernas
traseiras mais desenvolvidas e
as duas dianteiras no início do
desenvolvimento.
(
) Rã adulta que pode se
reproduzir e dar origem a outras
rãs.
(
) Ovos de rã fecundados. Esses
ovos vão se tornar girinos.
(
) Girino com quatro pernas e uma
cauda que o ajuda a nadar.
VOCABULÁRIO
Traseira: que se localiza atrás.
Dianteira: que se localiza na frente.
04. Desenhe as fases da vida da borboleta.
LAGARTA
CASULO
ADULTO
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05. Como nasce uma borboleta? Complete.
(A)
A fêmea põe os ____________________.
(B)
As ____________________ saem dos ovos.
(C) Cada lagarta forma um ____________________.
(D) Do casulo sai uma ____________________.
Como se chama a transformação da borboleta? ____________________.
7S
06. Numere os quadros na ordem correta em que acontece o ciclo de vida da borboleta:
casulo
lagarta
borboleta
ovos
07. Observe as gravuras abaixo e responda aos itens que seguem:
2
C
1
(A)
Escreva com suas palavras o que está acontecendo em cada uma das etapas do
esquema.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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(B)
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Quem fornece os nutrientes necessários para o desenvolvimento desses filhotes antes do
nascimento? Onde ficam armazenados esses nutrientes?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(C) Onde se desenvolvem os filhotes desse animal?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7S
08. Preencha os espaços abaixo, relacionando cada parte da chocadeira a sua função:
CHOCADEIRA
C
Resistência elétrica
Mesa viradora
Termômetro
Funções:
(A) aquecer os ovos:
(B) virar os ovos:
(C) medir a temperatura:
(D) fornecer energia elétrica:
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09. O que você observa na foto acima? Você já viu isso acontecendo de verdade?
7S
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9.1. Você já viu algum outro bicho nascer? Qual?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9.2. Todos os animais nascem da mesma maneira? Como nascem os filhotes de gatos,
pássaros, tartarugas, sapos e peixes?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
C
10. Complete o desenho do ovo abaixo, indicando as partes numeradas:
casca: ______
G
B
membranas da casca: ______
clara: ______
E
gema: ______
F
calanza: ______
câmara de ar: ______
disco do embrião: ______
A
D
C
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10.1. Identifique as funções:
_____ Principal fonte de alimento para o embrião.
_____ Protege o ovo e deixa passar o ar.
_____ Sustenta a gema e não deixa que ela se choque com a casca.
_____ É fonte de água para o embrião. Também ajuda a proteger o embrião de impactos
quando alguém mexe no ovo.
_____ Reservatório de ar para que o embrião respire.
_____ Ajuda a casca a proteger o ovo.
7S
_____ É por onde começa a se desenvolver o embrião.
C
12. Preencha no esquema abaixo as partes principais do corpo de uma ave:
Não esqueça de utilizar seu APICE nos estudos preparatórios para sua VG.
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