INTRODUÇÃO Á ECONOMIA DE EMPRESA UNIDADE 2 Evolução do Pensamento Econômico Evolução do Pensamento Econômico Escola Clássica Smith, Ricardo, Malthus e Marx Escola Neoclássica Marshall Escola Keynesiana Keynes Evolução do Pensamento Econômico Escola Clássica Adam Smith (1723-1790) Iniciativa privada deve atuar livremente sem intervenção do Estado e promover o crescimento econômico Divisão do trabalho é fundamental para impulsionar a economia Mão-invisível – coordena a alocação dos recursos Estado – Proteger a sociedade da violência, injustiça e opressão e fazer obras públicas Evolução do Pensamento Econômico Escola Clássica Thomas Malthus (1766-1834) Sistema econômico enfrenta problemas para suprir a demanda de alimentos Crescimento populacional ocorre a taxas geométricas Produção cresce a taxas aritméticas Limitações de técnicas e de terras agricultáveis Evolução do Pensamento Econômico Escola Clássica David Ricardo (1772-1823) Teoria do valor trabalho Valor de um bem determinado pelo trabalho necessário Teoria das vantagens comparativas entre países Especialização produtiva Renda diferencial da terra Produtividade da terra de melhor qualidade Evolução do Pensamento Econômico Escola Clássica Karl Marx (1818-1883) Sociedade capitalista dividida em classes Capitalistas x Trabalhadores Sistema baseado na exploração do trabalho assalariado Sistema capitalista inerente às crises Crise do sub-consumo Crise de crescimento desproporcional de setores Crise decorrente da queda da taxa de lucro Evolução do Pensamento Econômico Escola Neoclássica Alfredo Marshall (1842-1924) Teoria da oferta e demanda – equilíbrio de mercado Utilidade marginal e rendimentos decrescentes Estudo dos preços dos bens e fatores no mercado Evolução do Pensamento Econômico Escola Keynesiana John M. Keynes (1883-1946) A ineficiência da auto-regulação do mercado exige presente do Estado Demanda agregada – gasto - impulsiona a produção, emprego e renda Teoria dos investimentos Taxa de juros Expectativas rendimentos futuros Evolução do Pensamento Econômico Escola Keynesiana - desenvolvimento atual Monetaristas Controle da moeda e a baixa intervenção estatal na economia Fiscalistas Uso de políticas fiscais para promoção do desenvolvimento Pós-Keynesianos Moeda não é neutra, afeta as decisões econômicas. Estado deve ter papel ativo na economia