Plano de Ensino

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE ENSINO
Rua Esmeralda, 430 – Faixa Nova – Camobi -97110-767 – Santa Maria – RS
Fone/FAX: (55) 3217 0625
E-Mail: [email protected]
Plano de Ensino
IDENTIFICAÇÃO
EIXO TECNOLÓGICO: Hospitalidade e Lazer
CURSO: Técnico em Eventos Integrado ao Ensino Médio
FORMA/GRAU: ( x )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo
MODALIDADE: ( x ) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD
COMPONENTE CURRÌCULAR: GEOGRAFIA
ANO / SEMESTRE:
2014/1°
SEMESTRE ou ANO DA
TURMA: 1° ANO
CARGA HORÀRIA
40 HORAS
TURNO: Diurno
TURMA: 10 E / 11 E
DIRETOR (A) GERAL DO CAMPUS:
Alexander da Silva Machado
DIRETOR (A) DE ENSINO:
Maria Teresinha Verle Kaefer
DOCENTE (A):
Valesca Azevedo Trindade
EMENTA
Estudo da cartografia e das novas tecnologias. Geologia e Geomorfologia: estruturas e
formas do relevo. Dinâmica climática e paisagens vegetais. Questão ambiental e
desenvolvimento sustentável. Fontes de energia e recursos naturais. Fontes alternativas
de energia e a política ambiental.
ÊNFASE TECNOLÓGICA
Projeções cartográficas; Formação territorial; Regionalização; Estrutura interna e externa
da terra; Situação geral da atmosfera e classificação climática; Domínios da vegetação
no Brasil e no mundo; Recursos minerais e energéticos Recursos hídricos.
ÁREA DE INTEGRAÇÃO
Matemática – razão e proporção.
Química – tabela periódica.
Fundamentos do Turismo de Eventos: Educação ambiental para o turismo e eventos.
CONCEITOS GERADORES
METODOLOGIA
Aula expositivo-dialogada;
Seminário dirigido (onde os alunos deverão apresentar temas previamente escolhidos
para a turma, com tempo e objetivos delimitados);
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Aula no laboratório de informática, onde os alunos devem buscar informações ou
preparar o material para apresentar os seminários ou para embasar alguma discussão,
ampliando também o contato e o conhecimento sobre os aplicativos.
Exercícios de fixação e reflexão em sala de aula;
Estudo dirigido individual e em grupo;
Discussões e debate em sala de aula.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
A Geografia: noção de tempo e espaço;
Espaço natural; Espaço geográfico; Papel da Geografia.
Terra: características; Os movimentos da Terra e suas consequências: a rotação; a
translação; os hemisférios; os dias e as noites; as estações;
Orientação: os pontos cardeais, colaterais e
subcolaterais; os instrumentos de
orientação. Noções de Cartografia: a importância dos mapas; a noção de escala; as
convenções cartográficas; os tipos de mapas.
Estrutura e dinâmica da Terra: as camadas da Terra; as formas de relevo; as noções de
altitude e altura; os agentes do relevo e a ação humana sobre o relevo.
As superfícies líquidas: oceanos e mares: hidrografia; o aproveitamento econômico dos
recursos hídricos.
Atmosfera e os fenômenos climáticos: a troposfera; o tempo e o clima; o clima e a
sociedade humana.
As paisagens clímato-botânicas: os fatores de distribuição; os tipos de vegetação; o
homem e a vegetação.
A sociedade e o meio ambiente: o ecossistema; a relação sociedade moderna X
natureza; os impactos ambientais.
AVALIAÇÃO
Instrumentos a serem usados pelo docente (a):
A avaliação será ampla, contínua, gradual, dinâmica, cooperativa e cumulativa,
assumindo, de forma integrada, no processo de ensino-aprendizagem, as funções
diagnóstica, formativa e somativa, com preponderância dos aspectos qualitativos sobre
os quantitativos.
Participação ao longo das aulas, participação oral, comprometimento com a entrega das
atividades e dos trabalhos, organização e assiduidade.
A nota final obtida pelo aluno resulta da média entre:
- prova(s)
- trabalho(s) em grupo
- apresentação de seminário
- participação nas discussões feitas em sala de aula
- Avaliação qualitativa
- frequência (75%, no mínimo, do total das aulas).
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Critérios de avaliação:
Os resultados da avaliação do aproveitamento são expressos em notas. As notas
deverão ser expressas com uma casa após a vírgula sem arredondamento.
O cálculo da nota final do período deverá ser ponderada, tendo a nota do primeiro
semestre peso 4 e do segundo semestre peso 6.
O resultado final de aprovação será:
- Nota 7,0 (sete), antes do Exame Final;
- Média mínima 5,0 (cinco), após o Exame Final.
- A média final da etapa terá peso 6,0 (seis).
- O Exame Final terá peso 4,0 (quatro).
- O aluno será considerado Aprovado quando a média final da etapa (6,0) e do Exame
Final (4,0) for igual ou superior a 5,0 (cinco).
RECUPERAÇÃO PARALELA:
A recuperação da aprendizagem é contínua e ocorrerá no decorrer do período letivo,
visando que o (a) estudante atinja as competências e habilidades previstas no currículo,
conforme a Lei nº 9394/96.
A recuperação paralela será feita por meio de prova ou trabalho, de acordo com as
necessidades apresentadas pelos alunos e de acordo com os conteúdos, visando as
competências e habilidades. A recuperação paralela ocorrerá juntamente às aulas de
história no horário normal e também fora do horário, agendadas previamente com
alunos.
PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI)
O componente curricular prevê PPI: ( ) Sim ( X )Não ( )Colaboração
Articulação com os componentes curriculares:
Obs: Se o Componente prevê PPI anexar projeto ao Plano de Trabalho Docente
BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AB’SABER, Aziz. Os Domínios de Natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São
Paulo: Ateliê Editorial, 2003.
DAMIANI, Amélia Luisa. População e Geografia. 12ª. ed. São Paulo: Contexto, 2012.
SANTOS, Milton. Por uma Geografia Nova: da crítica da Geografia a uma Geografia
Crítica. 6 ed. São Paulo: EDUSP, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
MAGNOLI, Demétrio (org.). História das Guerras. 4ª. ed. 1ª. reimp. São Paulo: Contexto,
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2009.
FITZ, P. R. Cartografia Básica. 2ª.ed. Canoas: Centro Universitário La Salle, 2005.
HAESBAERT, Rogério; PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A Nova Des-ordem
Mundial. São Paulo: UNESP, 2006.
BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO
OBSERVAÇÃO
Participação em Projeto Integrador: Bullying: uma piada sem graça. (Anexo)
Revisado em ___/___/2014
Por:________________________________
ASSINATURAS
Docente:
Coordenação:
Camila Nemitz
Coordenador do Eixo Tecnológico ou Curso
Valesca Azevedo Trindade
Docente
Coordenação Geral de Ensino:
Supervisão Pedagógica:
Taniamara Vizzoto Chaves
Coordenação Geral de Ensino
Maria Aparecida Lunks