Guia da Disciplina_Gestão de Marketing

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MBA Excelência em Gestão de Projetos e Processos
Organizacionais
GESTÃO DE MARKETING
Guia da Disciplina
Informações sobre a Disciplina
No ambiente competitivo e globalizado em que operam os negócios, o marketing
tem assumido um papel determinante no sucesso e sobrevivência das organizações. O
marketing (também denominado mercadologia), é a ciência que estuda o mercado e a
comercialização, uma área da administração que surgiu nos anos 1950 como uma
disciplina para auxiliar as organizações a desenvolverem, comercializarem e promoverem
produtos e serviços de valor superior para satisfazer as necessidades e desejos dos
consumidores e atingir os objetivos organizacionais.
Com o acirramento da competição e aumento crescente das expectativas dos
consumidores, o marketing tem ampliado sua ação no âmbito das organizações.
Podemos citar como benefícios que o marketing oferece às organizações:
- Atrair, satisfazer e reter consumidores;
- Superar a concorrência;
- Aumentar a lucratividade;
- Criar maior valor para as partes interessadas;
- Melhorar relacionamentos;
- Inovar produtos e serviços;
- Melhorar desempenho;
- Melhorar a imagem e reputação;
- Aumentar o capital intelectual.
Os tópicos da disciplina estão estruturados de acordo com as principais atividades
de marketing:

Análise do ambiente de negócios

Pesquisa de mercado

Comportamento do consumidor

Segmentação

Posicionamento

Gestão da marca (branding)

Gestão do relacionamento com o cliente

Gestão do produto
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Organizacionais

Gestão de vendas

Precificação

Promoção

Distribuição

Relações Públicas
De acordo com o foco do curso, as dimensões funcionais abordadas pelo
marketing serão relacionadas ao gerenciamento de projetos e processos organizacionais.
Em todas as fases da gestão de projetos o marketing pode contribuir de modo efetivo
para melhorar a obtenção dos resultados pretendidos. Por exemplo, o contato inicial do
cliente do projeto com o gerente de projeto já envolve uma relação cliente-fornecedor que
pode ser realizado de modo mais eficaz e apropriado. Igualmente, muitos projetos
precisam ser “vendidos” a diversas partes interessadas para seu desenvolvimento e
participação.
Objetivo
O objetivo da disciplina é explorar os principais conceitos e ferramentas da gestão
mercadológica, permitindo aos participantes manter e ampliar o nível de serviços
prestados aos clientes, acrescentar benefícios potenciais aos produtos e melhorar a
competitividade.
Espera-se que, ao final do programa, os alunos estejam embasados em conceitos
e técnicas que possam auxiliá-los no gerenciamento de projetos e processos
organizacionais.
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Organizacionais
Cronograma
Gestão de Marketing – Prof. Marco Aurélio Morsch
Semana
Atividade
Interações
18/05/2015 a 24/05/2015
Aula 1 a distância
25/05/2015 a 31/05/2015
Aula 2 a distância
25/05/2015 a 07/06/2015*
Trabalho Individual
07/09/2015 a 21/09/2015
Recuperação
Atividade de Checagem Inicial,
Autoavaliação, Resumo Crítico
e Fórum de discussão.
Autoavaliação,
Trabalho
Individual e Atividade de
Checagem Final.
Trabalho
individual
da
disciplina.
Recuperação das atividades a
distância.
* Os trabalhos individuais entregues até o dia 31/05/15 terão notas de 0 a 10, já os entregues a
partir desta data e até o dia 07/06/15 terão nota máxima 8.
Critérios de Avaliação
Avaliação
Atividades presenciais
Prova presencial
Atividades a distância
Fórum de discussão
Resumo crítico
Trabalho individual
Peso parcial
100%
30%
30%
40%
Peso (média
final)
60%
40%
Para compor a média final do cursista, a prova presencial terá peso de 60%,
enquanto as atividades a distância (a serem realizadas no AVA) terão peso de 40%.
Considerando-se apenas as atividades a distância, os fóruns de discussão terão
peso de 30%, os resumos críticos 30% e, por fim, os trabalhos individuais comporão 40%
do total da nota a distância.
Parâmetros de correção:
A. Fórum

Contribuir com postagem sem clareza ou sem significado sobre o assunto proposto
para o debate – Insatisfatório;

Participar pontualmente com uma contribuição significativa, não interagindo com o
grupo – Regular;
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
Participar de forma relevante, com pelo menos duas postagens, trazendo
contribuições originais para o debate e que colaborem efetivamente para a construção
colaborativa do conhecimento – Bom;

Participar de forma relevante, ativa, regular e integradora, comentando contribuições
anteriores com propriedade, coletando e relacionando ideias postadas por diferentes
participantes, apresentando contra-argumentos prós ou contras e elaborando parecer
conclusivo – Ótimo.
Classificação:
Conceito
Insatisfatório
Regular
Bom
Ótimo
Nota
2,5
5,0
7,5
10,0
B. Resumo crítico

Sintetizar o assunto – Insatisfatório;

Sintetizar o assunto e relacionar o texto com o tema principal da aula – Regular;

Sintetizar o assunto, relacionar o texto com o tema principal da aula e indicar pelo
menos um elemento do texto que possa ser aplicado em sua atuação profissional e
como isto poderia melhorar algum processo da instituição onde atua – Bom;

Sintetizar o assunto, relacionar o texto com o tema principal da aula, indicar pelo
menos um elemento do texto que possa ser aplicado em sua atuação profissional e
como isto poderia melhorar algum processo da instituição onde atua e ainda elaborar
conclusão pessoal, com caráter crítico e opinativo – Ótimo.
Classificação:
Conceito
Insatisfatório
Regular
Bom
Ótimo
Nota
2,5
5,0
7,5
10,0
C. Trabalho individual

Construir texto claro e original, atendendo às solicitações da atividade – 4,0
pontos;
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
Utilizar elementos apresentados em aula para a composição do texto final – 3,0
pontos;

Atender às normas de coesão e coerência, correção ortográfica e gramatical –
1,0 ponto;

Cumprir o prazo de entrega – 2,0 pontos.
Observe que o trabalho entregue após o prazo estabelecido valerá, no máximo,
80% do total da nota. Uma semana após este prazo, o trabalho não será mais aceito.
Frequência
Para ser considerado aprovado na disciplina, o cursista deve possuir frequência
mínima de 75% nas atividades presenciais e 75% nas atividades a distância. Será
considerada frequência nas atividades a distância:

Participação em fórum;

Entrega de resumo crítico;

Entrega do trabalho individual.
Bibliografia
KOTLER, Philip; KELLER. Administração de marketing. 12. ed. São Paulo: Pearson,
2005.
GOIA, Ricardo M. Fundamentos de marketing. São Paulo: Saraiva, 2010;
COBRA, Marcos. Administração de marketing no Brasil. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus,
2009.
DIAS, Roberto, et al. Marketing, estratégia e valor. São Paulo: Saraiva, 2006.
LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2009.
KERIN, Roger, et al. Marketing. 8. ed. São Paulo: McGrawHill, 2008.
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