Economia Brasileira

1. IDENTIFICAÇÃO
CÓDIGO DA DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 04
PERÍODO: V
CARGA
HORÁRIA
SEMESTRAL:
60
CRÉDITO: 04
NOME DA DISCIPLINA: Economia Brasileira
NOME DO CURSO: Ciências Econômicas
2. EMENTA
A economia brasileira. A agricultura e o desenvolvimento brasileiro. A industrialização e o progresso
econômico. O setor público e a economia brasileira. O comércio externo brasileiro. Desequilíbrios
regionais. O planejamento e o desenvolvimento econômico do Brasil. O fim do processo de
substituições de importações e estratégias de crescimento acelerado.
3. OBJETIVOS
GERAL
· Proporcionar ao estudante conhecimentos sobre o desenvolvimento da economia brasileira,
bem como sua inserção na economia mundial capitalista, além de procurar
destacar o caráter dependente das economias em desenvolvimento.
ESPECÍFICOS
·
·
·
·
Focalizar a formação econômica no período republicano;
Observar as etapas de evolução da economia brasileira no século XX;
Analisar os desequilíbrios econômicos regionais;
Analisar os PND (Plano Nacional de Desenvolvimento) a partir da Era Vargas até o fim do
Regime Militar;
· Identificaras causas e consequências da dependência externa brasileira.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I- UNIDADE
O Brasil ao longo do século XX: alguns fatos estilizados
· Etapas do desenvolvimento brasileiro;
· Oscilações e transformações no crescimento brasileiro;
· Aspectos externos da economia brasileira.
II- UNIDADE
Economia agroexportadora.
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· Os ciclos da economia agroexportadora;
· Modelo de desenvolvimento voltado para fora;
· Políticas de defesa da economia agroexportadora e seus problemas.
III-UNIDADE
Processo e substituição de importações.
· A década de 30 e o deslocamento de centro dinâmico;
· Característica da industrialização por substituição de importações;
· Mecanismos de proteção á industrialização nacional;
· Papel da agricultura da industrialização de um país;
· Plano de metas (1956-1960).
IV – UNIDADE
A crise política dos anos 60.
· O breve governo de Jânio Quadros;
· O governo de João Goulart;
· O golpe militar de 64 e as consequências para a economia brasileira.
· As políticas econômicas dos governos militares (1964 a 1985).
5. PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS
O desenvolvimento do programa será através de atividades acadêmicas e de pesquisa, sendo
assumido pelo aluno de forma socializada e individual.
A leitura será prática constante sempre seguida de comentários e debates.
·
·
·
·
·
·
Aulas expositivas dialogadas;
Leitura compartilhada;
Estudo em grupo;
Leituras complementares;
Elaboração textual;
Seminário.
6. SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO
A avaliação do curso será feita através de provas escritas, trabalho individual e apresentação de
seminários e avaliação institucional.
Observação:
Avaliação constará de três momentos com as seguintes distribuições:
1ª. Nota: Avaliação Escrita (60% da nota), Trabalho Escrito Individual (40% da nota).
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2ª. Nota: Avaliação Escrita (60% da nota), Apresentação de Seminário (40% da nota).
3ª. Nota: Exame da FEST (50% da nota) e Avaliação Escrita (50% da nota).
7. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA:
1. BAER, Wener. A economia brasileira.3. ed. São Paulo-SP: Nobel, 2009.
2. GREMAUD, Amaury Patrick. Economia brasileira contemporânea.6.ed. São Paulo-SP:
Atlas, 2006
3. REGO, José Marcio; MARQUES, Rosa Maria. Formação econômica do Brasil.São Paulo-SP:
Saraiva, 2003.
COMPLEMENTAR:
1. BACHA, Edmar L. Os mitos de uma década. Rio de Janeiro-RJ: Paz e Terra, 1979.
2. BAER, Werner. A industrialização e o desenvolvimento econômico do Brasil.7. ed. Rio de
Janeiro-RJ: Fundação Getúlio Vargas, 1988
3. CASTRO, Antonio de Barros. A economia brasileira em macha forçada.4. ed. São Paulo-SP:
Paz e Terra, 2004
4. KANDIR, A. Brasil século XXI: tempo de decidir. São Paulo-SP: Atlas, 1994
5. MINDLIN, Betty. Planejamento no Brasil. 5. ed. São Paulo-SP: Perspectiva, 2003.
6. VIANNA, Oliveira, 1883 -1951. História social da economia capitalista no Brasil. Rio de
Janeiro-RJ: Universidade Federal Fluminense, 1987.
LOCAL: Imperatriz-MA
MÊS/ANO: JANEIRO/2015.1
NOME DO PROFESSOR: NELSON LIMA PESSOA
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PROFESSOR (A)
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