Aula 4 Planejamento Estratégico em Marketing Professor Douglas Pereira da Silva aula4 MKT 1 Mercado, alvos e demanda de mercado: • Um mercado-alvo em rápido crescimento: consumidores maduros que vivem ativamente e tomam suas decisões de compra com base não na idade, mas no estilo de vida. aula4 MKT 2 • Os mercados não são homogéneos. • Uma empresa não pode atender a todos os clientes em mercados amplos ou diversificados. • Os consumidores diferem entre si em muitos aspectos e, em geral, podem ser agrupados segundo uma ou mais características. • A empresa precisa identificar os segmentos de mercado a que poderá atender com eficácia. • Essas decisões requerem um profundo entendimento do comportamento do consumidor e uma cuidadosa análise estratégica. • As vezes, equivocadamente, os profissionais de marketing persegue o mesmo segmento de que várias mercado em empresas já atuam, negligenciando outros segmentos potencialmente mais lucrativos. aula4 MKT 3 • Para competir com mais eficácia, muitas empresas estão optando pelo marketing de mercado-alvo. • Em vez de dispersar seus esforços de marketing(abordagem pulverizada), elas concentram sua atenção nos compradores que tem maior chance de atender bem (abordagem direcionada) um marketing de mercado-alvo eficaz exige que os profissionais de marketing: • 1. Identifiquem e tracem o perfil de grupos distintos de compradores que diferem em suas necessidades e preferências(segmentação de mercado) • 2. Selecionem um ou mais segmentos nos quais interesse à empresa ingressar(mercados-alvo). • 3. Para cada segmento, determinem e divulguem os principais benefícios que diferenciam os produtos da empresa (posicionamento de mercado). aula4 MKT 4 Níveis de segmentação de mercado • O ponto de partida de qualquer discussão sobre segmentação é o marketing de massa. • No marketing de massa, o vendedor se dedica à produção, distribuição e promoção em massa de um produto para todos os compradores. aula4 MKT 5 Marketing de segmento • Um segmento de mercado consiste em um grande grupo de consumidores que possuem as mesmas preferências. • Portanto, podemos distinguir compradores de automóveis que desejam basicamente um meio de transporte e entre aqueles que desejam alto desempenho, luxo ou segurança. Devemos tomar cuidado para não confundir um segmento com um setor. • Uma empresa automobilística focará compradores jovens de classe média. • O problema é pode que que esses compradores diferem em suas preferências. Alguns querem um modelo barato, outros, modelos sobre carros. • Compradores jovens de classe média são um setor, não um segmento. aula4 MKT 6 • Os segmentos de mercado podem ser identificados de diversas maneiras. • Uma delas é a partir de segmentos por preferências. • Suponha que perguntassem aos compradores de sorvetes o valor que eles atribuem à doçura e à cremosidade do produto. aula4 MKT 7 Marketing de nicho • Um nicho é um grupo definido mais estritamente que procura por um mix de benefícios distinto. • Em geral, para identificar nichos os profissionais de marketing subdividem um segmento em subsegmentos. • A Progressividade, uma seguradora de automóveis de Cleveland, por exemplo, vende seguros fora do padrão aos motoristas de risco, com histórico de acidentes de trânsito ou de direção sob o efeito de álcool, cobrando um alto preço pela cobertura - e lucrando muito, é claro. aula4 MKT 8 • Um nicho atraente tem as seguintes características, os clientes têm um conjunto de necessidades distintas; • Os clientes concordam em pagar um preço mais alto empresa que melhor supera essas necessidades; o nicho não costuma atrair outros concorrentes, o nicho gera receitas por meio da especialização; e o nicho tem potencial para crescer e gerar lucros maiores. • Enquanto os são grandes e atraem vários concorrentes. • Os nichos são pequenos e normalmente segmentos atraem apenas uma ou duas empresas aula4 MKT 9 aula4 MKT 10 Marketing Local • O marketing Direcionado esta levando a programas de marketing idealizados de acordo com os desejos e as necessidades de grupos de clientes locais(áreas comerciais, bairros e até mesmo lojas) aula4 MKT 11 Marketing experimental Gestão e experiências do cliente (GEC) • O processo de gerenciar estrategicamente toda a experiência do cliente com o produto ou a empresa. • De acordo com o pesquisador Bernard Schimitt, as marcas ajudam a criar cinco tipos diferentes de experiências. • Percepção • Sensação • Pensamento • Ação aula4 MKT 12 • Relato aula4 MKT 13 aula4 MKT 14 aula4 MKT 15 aula4 MKT 16 aula4 MKT 17 • O pesquisador afirma ainda, que as empresas podem proporcionar experiências para os clientes com: • Comunicação: Publicidade, relações publicas,relatórios anuais, folhetos, boletins informativos, e revistas relacionadas • Identidade visual/verbal: Nomes, logos, sinalização de veículos de transportes. • Presença do Produto: Design do produto, embalagens, display no ponto de venda. • Co-branding: eventos de marketing e patrocínios, alianças e parcerias, licenciamento e merchandising em filme ou na tv. • Ambientes; varejo e espaço público, estandes em feiras, prédios empresariais,escritórios e fábricas. • Sites e mídias eletrônicas: sites corporativos, sites de produtos e serviços, CD-ROMs, e-mails automáticos, publicidade on-line e intranets. aula4 MKT 18 A estrutura da GEC • • • • • • A estrutura da GEC compõe-se de cinco etapas básicas: 1)Analisar o mundo experimental do cliente: conhecer a fundo o contexto sociocultural dos consumidores ou o contexto empresarial dos clientes empresariais. 2)Construir a plataforma da experiência: desenvolver uma estratégia que inclua o posicionamento para o tipo de experiência que a marca representa(o quê), a proposta de valor de qual experiência relevante oferecer (por quê), e a implementação do tema que será comunicado (como) 3)Planejar a experiência da marca: implementar a plataforma da experiência no visual dos logos e sinalizações, embalagens, espaços de varejo, propagandas, outros materiais de divulgação e on-line 4)Estruturar a interface com o cliente: implementar a plataforma da experiência em interfaces dinâmicas e interativas, incluindo o contato face a face, nas lojas durante visitas de vendas, na recepção,na recepção de hotéis ou na página de ecomerce do site. 5)Promover a inovação contínua: implementar a plataforma da experiência no desenvolvimento de novos produtos e em eventos de marketing criativo para clientes, bem como ajustar a experiência em cada ponto de contato. • aula4 MKT 19 • Pine e Gilmore argumentam que estamos no limiar da “economia da experiência”, uma nova era econômica em que todas as empresas deverão orquestrar eventos memoráveis para seus clientes segundo eles: • Se você cobra por matérias-primas, esta no negócio de commodities. • Se você cobra por coisas tangíveis, esta no negócio de produtos. • Se você cobra pelas atividades que desempenham, esta no negócio de serviços. • Se você cobra pelo tempo que os clientes gastam com você então e só então, esta no negócio da experiência. aula4 MKT 20 Posicionamento da marca • Nenhuma empresa pode vencer se seus produtos e ofertas lembram qualquer outro produto ou oferta. • As empresas devem buscar posicionamento e diferenciação relevantes. • Dentro do processo de gerenciamento estratégico da marca, toda empresa e produto precisam representar uma grande idéia diferenciada na mente do mercado alvo. aula4 MKT 21 • Mesmo que uma empresa consiga se distinguir, as diferenças podem não se sustentar por muito tempo. • Em geral, as empresas reformulam seus produtos e estratégias de marketing diversas vezes. • As condições econômicas mudam, os concorrentes preparam novas investidas e os produtos são expostos a novos estágios de exigência e interesses manifestados pelo comprador. • Os profissionais de marketing devem desenvolver estratégias para cada estagio do ciclo de vida do produto. • O objetivo é prolongar sua vida e sua lucratividade, sem esquecer que os produtos não duram para sempre. aula4 MKT 22 Desenvolvimento e comunicação da estratégia de posicionamento. • Toda estratégia de marketing é construída de acordo com o trinômio SMP (segmentação, mercado alvo e posicionamento). • A empresa descobre necessidades e grupos diferentes no mercado, estabelece como alvo as necessidades e os grupos que é capaz de atender de forma superior e, então posiciona seu produto e sua imagem de modo que o mercado-alvo os diferencie. aula4 MKT 23 • Se o trabalho de posicionamento de uma empresa for brilhante, será fácil traçar o restante do planejamento e da diferenciação de marketing com base na estratégia de posicionamento. • Assim definimos posicionamento: • Posicionamento é a ação de projetar o produto e a imagem da empresa para ocupar um lugar diferenciado na mente do publico alvo. • O objetivo é posicionar a marca na mente dos consumidores a fim de maximizar a vantagem potencial da empresa. • O resultado do posicionamento é a criação bem sucedida de uma proposta de valor focada no cliente, ou seja, um motivo convincente pelo qual o mercado-alvo deve comprar determinado produto aula4 MKT 24 Exemplo de condições de demanda e tarefas de marketing das propostas de valor Empresa Produto Clientes Alvo Benefícios Preço Proposta de Valor Perdue (Frango) Consumidores de frango que buscam qualidade Carne macia 10% mais caro Carne de frango mais tenra por um preço um pouco mais alto Volvo (station wagon) Famílias de Durabilidade e maior poder segurança aquisitivo preocupadas com a segurança 20% mais caro A station wagon mais segura e durável em que sua família pode viajar 15% mais caro Pizza gostosa e quente entregue na sua casa 30 minutos após o pedido, por um preço razoável 25 Domino’s (pizza) Amantes da pizza que procuram conveniência Rapidez na entrega e boa qualidade aula4 MKT