FILOSOFIA DA CIÊNCIA » Nesta matéria iremos estudar o que

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FILOSOFIA DA CIÊNCIA
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ØINTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA CIÊNCIA
» Nesta matéria iremos estudar o que significam o
pensamento humano, o conhecimento, a
filosofia e a ciência para a Filosofia da Ciência.
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ØO pensamento humano
» Foi na Grécia antiga que se registrou o surgimento de
uma perspectiva cognitiva do saber: a dos chamados
“filósofos” (amantes da sabedoria), em que se buscou
conhecer as coisas e objetos que cercavam os homens.
Essa busca do saber pelo saber deu início à
especulação sobre todas as coisas e, a esta atitude,
posteriormente, se deu o nome de “Filosofia”.
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» Com o passar dos séculos, o homem, acreditando que
seu raciocínio poderia confundi-lo ou mesmo enganá-lo,
passou a observar a repetição dos fenômenos naturais
e a realizar experimentações na tentativa de verificar se
a exata reprodução de determinadas ações levariam a
um mesmo resultado.
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» Essa nova atitude o levou a
concluir que havia duas
formas de conhecimento:
uma por meio do raciocínio, e
outra por meio da observação
e experimentação.
A MEMÓRIA, MAGRITTE. FONTE:immerseyoursoulinlove.wordpress.com/.../09/40/ ,
ACESSADO EM 27/02/2008.
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ØO Conhecimento
» Para os gregos dos séculos VI e V ª C., conhecer é
transportar por todos os meios e formas para dentro
do nosso eu interior algo que imaginamos estar fora
de nós mesmos.
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» Conhecer é apreender, é apropriar-se
espiritualmente de algo, que pressupõe
dois elementos: o sujeito, aquele que
conhece e o objeto, o algo que se
conhece.
» Conhecer é uma atividade da mente:
a de transportar algo para dentro de
nós que ficará gravado.
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ØExistem
três tipos de conhecimento:
» O conhecimento vulgar é o que chamamos de senso
comum, aquele que fornece a maior parte das noções
que temos em nosso cotidiano, ele é a base para o
conhecimento científico.
» Já o conhecimento científico, assinala outra atitude,
pois não se conforma com o senso comum. O trabalho
científico se constitui ordenadamente, realizando uma
classificação, uma síntese, buscando nexos ou laços
que unam fatos e idéias.
» No conhecimento filosófico busca-se respostas de valor
universal, não redutíveis a contingências de espaço e
de tempo, pois esse conhecimento se relaciona à
essência mesma dos problemas.
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ØA Filosofia
» A palavra Filosofia significa amizade ou amor
pela sabedoria.
» Para os gregos, o filósofo trazia em si um estado de
inquietação consigo mesmo, com as coisas, com o
mundo ao seu redor. Essa inquietação se liga a
uma sensação de admiração diante da realidade,
resultando numa atitude crítica diante de tudo e da
vida.
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ØA Ciência
» O termo ciência, no sentido utilizado nos dias atuais
consolidou-se somente no século XX, porém a idéia de
“ciência” remonta mais ou menos ao século XVII. Nesta
época, denominava-se “filosofia natural” o conjunto de
conhecimentos relativos à busca do saber pelo saber.
» Atualmente, a ciência se define como uma
“opinião” e não como uma “certeza”.
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ØFilosofia da Ciência
» Nesta matéria procuraremos compreender o que é
Filosofia da Ciência, o que estuda, porquê estuda e de
que forma se estuda essa área do conhecimento, além
de apreender seus principais conceitos.
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A Filosofia da Ciência
É
o campo da pesquisa que especula e reflete
sobre a forma, as estratégias, os procedimentos
e os meios pelos quais a ciência obtêm
conhecimento, é uma reflexão sobre como a
ciência produz conhecimento e reflete sobre
este.
Estuda
os fundamentos e as implicações
filosóficas que incluem as Ciências Naturais e as
Ciências Sociais. É o estudo da natureza da
própria ciência, entendendo-se por natureza os
métodos, os conceitos, os pressupostos e o seu
lugar dentro do conhecimento.
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ØA
Filosofia da Ciência divide-se em três áreas:
» o estudo crítico do método ou métodos da ciência, da
natureza, dos símbolos científicos e da sua estrutura
lógica dos sistemas científicos simbólicos;
» a classificação e definição dos conceitos básicos da
ciência;
» o estudo dos limites das várias ciências com o objetivo
de especificar as relações entre elas.
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ØA
Filosofia da Ciência busca explicar criticamente coisas como:
» a natureza das afirmações e conceitos científicos, a
forma como são produzidos, como a ciência os explica,
prediz e, através da tecnologia, pode dominar a
natureza;
» os meios para determinar a validade da informação, a
formulação e uso do método científico;
» os tipos de argumentos usados para chegar a
conclusões;
» as implicações dos métodos e modelos científicos para
a sociedade para as próprias ciências.
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ØHistória da Filosofia da Ciência
» Em linhas gerais, até a década de 1960 pensava-se
que as ciências progrediam apenas de forma contínua,
que os cientistas iam acrescentando conhecimentos
aos conhecimentos já produzidos
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» Como ocorreram várias
mudanças no pensamento
científico no transcorrer
dos séculos, a Filosofia da
Ciência criou teorias para
essas
mudanças
científicas, as metateorias,
que tiveram seu auge na
década de 1970 com os
debates entre grandes
filósofos da ciência, dentre
os quais destacam-se
Kuhn, Lakatos, Laudan e
Feyerabend
e
alguns
historiadores.
» BOMBA ATÔMICA.
FONTE: topazio1950. blogs.sapo.pt/80413.html
, ACESSADO EM 27/02/2008.
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Thomas Kuhn
» O físico Thomas Kuhn,
em sua obra A Estrutura
das
Revoluções
Científicas, de 1962,
afirmou que os grandes
progressos
científicos
não ocorrem de forma
contínua, mas também
por meio de mecanismos
de ruptura. Ele chamou
este
processo
de
mudanças
de
paradigmas.
» Imre Lakatos, todavia,
refutou as idéias de
Thomas Kuhn.
Thomas Khun.
FONTE:http://www.leffa.pro.br/textos/textos
_complementares/kuhn.jpg &imgrefurl ,
ACESSADO EM 19.01.08.
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ØImre Lakatos
» Imre Lakatos afirmou que a
evolução científica é um
processo
racional
de
superação de um programa
de pesquisa sobre outro, ou
seja, dois programas de
pesquisa
rivais
estudam
determinado
objeto
de
pesquisa concorrentemente.
Quando um deles degenera,
os cientistas tendem a aderir
ao programa que progride,
logo a pesquisa obterá maior
e mais rápido sucesso.
Imre Lakatos.
FONTE:
http://red.fau.ucv.ve:8080/Fdela
C/stories/171/ , ACESSADO EM
22/01/08.
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ØLarri Laudan
» Larri Laudan, nas obras “Science
and
Values”
e
“Beyond
Positivism
and
Relativism”,
também trata da racionalidade
científica
e
do
progresso
científico. Laudan analisa esses
temas utilizando conceitos do
modelo
reticulado
de
racionalidade e a concepção
naturalista de metodologia e
axiologia. Percebe-se em toda
sua obra uma oposição tanto ao
realismo metodológico como ao
relativismo cognitivo. Laudan é
extremamente crítico à obra de
Kuhn que vê como holista e
também em razão de que tal
cientista
sustenta
que
as
escolhas
teóricas
são
subdeterminadas pelas normas
metodológicas.
Larri Laudan.
FONTE:
http://red.fau.ucv.ve:8080/FdelaC/s
tories/171/ , ACESSADO EM
22/01/08.
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ØPaul Feyerabend
» Paul
Feyerabend
tornou-se
famoso por sua suposta visão
anarquista da ciência e por sua
rejeição da existência de regras
metodológicas universais. Ele
sustentava que os cientistas
deviam estar livres para realizar
suas pesquisas, sem a obrigação
de seguirem métodos, pois estes
eram velhos e certamente não
possibilitariam
novas
descobertas, era preciso ousar,
utilizar
novas
formas
de
pensamento que ele chamou de
“ad hoc”, para provar a pesquisa,
até que a nova teoria se
sustentasse por si mesma.
Paul Karl Feyerabend.
FONTE:
http://red.fau.ucv.ve:8080/FdelaC/s
tories/171/ , ACESSADO EM
22/01/08.
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ØProcedimentos da Filosofia da Ciência
»
»
»
»
A ciência se vale dos seguintes meios:
a experimentação,
a dedução lógica e
o pensamento racional
» Neste sentido, a Filosofia da Ciência busca
examinar a fundo, a essência destes
procedimentos utilizando:
» o pensamento racional,
» a lógica e
» a teoria do conhecimento.
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