Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem - Actividade 1 & Utiliza a Folha de Respostas para a realização destas actividades. O ácido acetilsalicílico existe nas plantas. Em 1897, Felix Hoffman sintetizava este ácido e surgia a célebre aspirina. Os avanços na área farmacêutica são fabulosos, imparáveis. A possibilidade de algumas vacinas nos serem dadas através dos alimentos ('edible vaccins') isso testemunha. Descreve um desses casos num pequeno texto. Pistas na internet: www.bbc.co.uk/science/genes/gene_safari/pharm/edible.shtml Www.ieducacao.pro.br/sala/noticias/vacinas.htm (português) www.flynet.com.br/quimica/ * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem - Actividade 2 & Utiliza a Folha de Respostas para a realização destas actividades. Na arte e na ciência há imaginação. Em 6 de Julho de 1996, a agência noticiosa CNN avançava com uma notícia sobre 'Moda Botânica', na qual os estilistas e criativos de moda se inspiravam em motivos botânicos para lançarem novos acessórios: malas, chapéus e sapatos. Merece especial destaque este sapato concebido por Stine Heilmann (da Dinamarca): Esta imagem é 'inesquecível' ... Mas lembremo-nos: esse sapato não encaixa nos casos de Novos Produtos e Substâncias que sabemos ser possível através da biotecnologia vegetal: o caso dos biopolímeros ou o dos biofármacos. Imagina que a CNN te pede para construir duas pequenas notícias sobre estes casos: biopolímeros ou biofármacos. - Uma delas a CNN poria a circular na impressa ou na internet e o formato deve ser cerca de meia página A4 e deve incluir título atractivo, resumo e uma imagem. - A outra a CNN emitiria por rádio: texto deve ser muito curto e resumir-se ao essencial! * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem Actividade 3 & Utiliza a Folha de Respostas para a realização destas actividades. As aventuras da ciência podem ser divulgadas de vários modos. A literatura é um deles. Os escritores transmitem-nos mensagens. Umas podem ser-nos úteis, outras nem tanto. Algumas pessoas acham que a literatura tem desvantagens: os escritores podem estar errados e, para além disso os escritores em vez de nos darem respostas, apenas levantam questões!! (Mas, levantar questões é importante...) - Coloca-te no lugar de um escritor que deseje transmitir o ritmo acelerado sobre estas inovações da biotecnologia vegetal e constrói um pequeno texto (cerca de 1/2 página A4). Podes também imaginar futuras inovações e nesse caso fazer um mini- texto de 'ficção-científica'. * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem - Actividade 4 & Utiliza a Folha de Respostas para a realização destas actividades. O milho é uma planta com 'mil e um' usos. Dos seus grãos, dos seus caules, cascas, maçarocas tudo parece ser possível de transformar pelas diversas indústrias. - Em que plantas, milho inclusive, têm sido feitas experiências, por engenharia genética, para que nelas ocorra a síntese de plásticos biodegradáveis? - Que outros novos polímeros, que não plásticos, estão pela engenharia genética a ser desenvolvidos? Pistas na Internet: www.usask.ca/agriculture/plantsci/classes/plsc416/projects_2002/immel/applications.html www.usask.ca/agriculture/plantsci/classes/plsc416/projects_2002/immel/bacterial_production.html www.usask.ca www.ars.usda.gov Em motores de busca (http://www.yahoo.com, por ex.), pesquisa por palavras-chave: green plastic, textile research, biopolymers. * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem Actividade 1 Folha de Respostas * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem - Actividade 2 Folha de Respostas * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem - Actividade 3 Folha de Respostas * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual Projecto piloto educativo* ‘Material multimédia didáctico de genética e biotecnologia vegetal’ Ficha temática 4: Novos Produtos e Substâncias - Actividades de Aprendizagem - Actividade 4 Folha de Respostas * Projecto financiado pelo Serviço de Educação e Bolsas da FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN * Promotor do Projecto: ESTAÇÃO AGRONÓMICA NACIONAL / Departamento de Protecção de Plantas Parceiro: Instituto de Soldadura e Qualidade / Direcção de Formação – Instituto Virtual