Filosofia - Rede La Salle

COLÉGIO LA SALLE DE BRASÍLIA
Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
Trimestre: 1º
Professor(a): Reinaldo G. M. dos Anjos
Série: 9º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2013
Habilidades
 O UNIVERSO DO FILOSOFAR
- O significado de Filosofia; Filosofia e
verdade; Filosofia é pensar; Filosofia é
conhecer.
 POLÍTICA E CIDADANIA
- Política: a arte de governar;
- O homem é um animal político;
- Poder e força;
Disciplina: Filosofia
 Compreender a presença e a importância da
Filosofia no cotidiano.
 Identificar e questionar conceitos e elementos do
senso comum.
 Descobrir a coerência do conhecimento filosófico
para uma melhor fundamentação;
 Perceber-se como um ser político e que pode
intervir nas decisões de seu cotidiano e da sociedade.
 Compreender como se origina e o porquê do
desinteresse da política por parte de grande parte da
sociedade.
Turmas: 91, 92, 93 e 94
Avaliação
 1ª avaliação (3,0 pontos).
Discursiva:
 O
UNIVERSO
DO
FILOSOFAR:
 O significado de Filosofia;
Filosofia e verdade; Filosofia
é pensar; Filosofia é
conhecer.
 2ª avaliação (3,0 pontos).
Objetiva:
 Filosofia é conhecer.
 Política e cidadania: O homem
é um animal político; Política: a
arte de governar; Poder e força
 3ª avaliação (3,0 pontos).
Trabalhos e atividades:
 Projeto de vida (E.R./ ARTES/
FIL)
 - Filme: assistir, debater e
avaliar.
 Avaliação
ponto)
formativa
(1,0
OBSERVAÇÃO:
Os conteúdos das PROVAS, bem como os
trabalhos planejados serão previamente
confirmados em sala de aula pelo professor.
COLÉGIO LA SALLE DE BRASÍLIA
Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos






O que é o Estado;
O Estado moderno;
O pensamento liberal;
O anarquismo
As teorias socialistas e o marxismo
Cidadania e direitos humanos.
Disciplina: Filosofia
Trimestre: 2º
Professor(a): Reinaldo G. M. dos Anjos
Série: 9º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2013
Habilidades
 Refletir sobre a concepção de Estado na
modernidade e as principais teorias, destacando o
liberalismo e o marxismo;
 Compreender o que é exercer a cidadania e
participação política, afastando-se da postura
alienada na sociedade;
 Entender os motivos da indiferença política da
maioria da população e formular respostas
argumentativas.
Turmas: 91, 92, 93 e 94
Avaliação
 1ª avaliação (3,0 pontos).
Discursiva:
O que é o Estado; O Estado
moderno; O pensamento liberal;
O anarquismo.
 2ª avaliação (3,0 pontos).
Objetiva:
O que é o Estado; O Estado
moderno; O pensamento liberal;
O anarquismo; As teorias
socialistas e o marxismo;
Cidadania e direitos humanos.
 3ª avaliação (3,0 pontos).
Trabalhos e atividades:
 Projeto Cidadão (Filosofia e
Ensino Religioso)
 - Filme: assistir, debater e
avaliar.
 Avaliação
ponto)
formativa
(1,0
OBSERVAÇÃO:
Os conteúdos das PROVAS,
bem como os trabalhos
planejados serão previamente
confirmados em sala de aula
pelo professor.
COLÉGIO LA SALLE DE BRASÍLIA
Associação Brasileira de Educadores Lassalistas – ABEL
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
Disciplina: Filosofia
Professor(a): Reinaldo G. M. dos Anjos
Série: 9º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2013
Habilidades
 O MUNDO DA COMUNICAÇÃO, DO
TRABALHO E DO CONSUMO
- A Indústria Cultural – Escola de
Frankfurt;
- O poder da televisão;
- O mundo do trabalho: alienação no
trabalho – Karl Marx;
- Sociedade de Consumo.
Trimestre: 3º
 Compreender a importância e o poder da
comunicação nas relações sociais.
 Relacionar a comunicação e a linguagem com
formas de pensamento.
 Identificar as ideologias presentes nos meios de
comunicação.
 Compreender o sentido do trabalho na vida
humana e suas formas nos diferentes contextos
sociais.
 Compreender o significado de alienação.
 Identificar os elementos que promovem a
alienação no cotidiano, especialmente através do
consumo.
Turmas: 91, 92, 93 e 94
Avaliação
 1ª avaliação (3,0 pontos).
Discursiva:
- A Indústria Cultural – Escola
de Frankfurt;
- O poder da televisão;
- O mundo do trabalho:
alienação no trabalho – Karl
Marx;
 2ª avaliação (3,0 pontos).
Objetiva:
- A Indústria Cultural – Escola
de Frankfurt;
- O poder da televisão;
- O mundo do trabalho:
alienação no trabalho – Karl
Marx;
- Sociedade de Consumo.
 Compreender e criticar os elementos que
contribuem para a crise sociambiental e perceber-se
como sujeito desse processo.
 3ª avaliação (3,0 pontos).
Trabalho:
 Perceber a importância e promover práticas
sustentáveis no cotidiano.
 Avaliação
ponto)
 O consumo consciente e o
consumo alienado
formativa
(1,0
OBSERVAÇÃO:
Os conteúdos das PROVAS, bem
como os trabalhos planejados serão
previamente confirmados em sala
de aula pelo professor.