Fichamento Unidade I A filosofia é em primeiro lugar uma arma, uma ferramenta, um instrumento de ação com a ajuda da qual o homem conhece a natureza e busca o conforto físico e espiritual para a vida. A filosofia é um modo de pensar os acontecimentos além de suas aparências, podendo pensar a ciência, seus valores, seus métodos e seus mitos; podendo pensar a religião, a arte e o próprio homem em sua vida cotidiana, incluindo sua própria educação. O pensamento filosófico deve ser: - Radical – deve ir à origem dos problemas; - Rigoroso – deve seguir um método adequado; - De conjunto – deve se preocupar com o todo. A filosofia antiga nasceu na Grécia, no século VI a.C., indo até o período helenístico. Os primeiros filósofos gregos são também chamados “filósofos da natureza “ porque suas reflexões estavam centradas na natureza e nos processos naturais. Sócrates, não escreveu uma linha e está entre os que mais influência exerceram sobre o pensamento europeu. O método Socrático era composto de duas etapas: Ironia (consistia em destruir as opiniões do senso comum e o conhecimento espontâneo) e Maiêutica (consistia em construir novos conhecimentos baseados em argumentação racional). Platão era discípulo de Sócrates quando este morreu condenado a beber cicuta, aos 29 anos, por sua atividade de filósofo. Platão interessava-se pela relação entre aquilo que é eterno e imutável na natureza, na moral, na sociedade e aquilo que “flui”. Depois de Platão veio Aristóteles, que interessava-se pelas mudanças naturais. Para Aristóteles o ser é constituído de matéria e forma em potência a serem atualizadas. A filosofia Patrística é a filosofia dos primeiros padres da igreja. Um grande representante da filosofia Patrística foi Santo Agostinho, que fora influenciado pelo neoplatonismo do final da Antiguidade, mas se converteu ao Cristianismo. A filosofia medieval passou a ser ensinada nas escolas, a partir do século XII, por isso recebeu o nome de Escolástica. O maior e mais importante filósofo da Idade Média foi São Tomás de Aquino, que era um teólogo. São Tomás de Aquino quis mostrar que existe apenas uma verdade. Uma parte dela reconhecemos através da razão e da observação e outra parte através da Bíblia. A filosofia da renascença é marcada pela descoberta das obras de Platão e de novas obras de Aristóteles. As quatro grandes linhas de pensamento que dominavam o pensamento da renascença eram: - A idéia de que a natureza é um grande ser vivo e de que o homem faz parte dessa natureza como um microcosmo. - A idéia que valorizava a vida ativa, a política e defendia os ideais republicanos das cidades contra o poder hierárquico da igreja, o império eclesiático, o poderio dos papas e dos imperadores. - A idéia que defendia o ideal do homem como artífice do seu próprio destino. - A certeza de que era possível constituir um conhecimento novo, cientifico, baseado na indução e não mais na dedução ou autoridade experimental e que possibilita uma cosmovisão. A filosofia moderna é a época do grande racionalismo clássico. Nesta época a filosofia muda o foco de suas indagações para o intelecto do homem ao invés de começar a indagar a natureza e Deus. Os principais representantes da filosofia moderna foram: Francis Bacon, Descartes, Tomas Hobbes, Espinosa e Leibniz. No período da Filosofia da Ilustração é enfatizado a primazia da razão. A filosofia contemporânea possui diversas correntes, que servirão de base para futuras investigações como: Crítica da ciência, positivismo, neopositivismo e Filosofia analítica, Pragmatismo, Filosofia da Existência, Fenomenologia, Existencialismo, Marxismo, Estruturalismo, Filósofos Independentes e Escola de Madri. Fichamento Unidades II e III Valor é o que caracteriza a pessoa é o fato de ela ser um ente que valora. Atribuir um valor a alguma coisa é não ficar indiferente a ela. Axiologia e a ciência que designa a filosofia dos valores. Deontologia é a ciência do que é justo e conveniente que o homem faça. O comportamento moral é um comportamento obrigatório e devido. Etimologicamente a palavra Estética vem do grego aisthesis, com o significado de faculdade de sentir. A realidade estética é uma função essencialmente humana, é algo que experimenta, desenvolve e cria o homem no tempo. A educação estética deve propiciar um maior conhecimento, uma imagem mais qualificada da vida e do mundo. A educação da sensibilidade de fato, se apresenta como um meio de desenvolver as operações cognitivas e intelectivas do indivíduo. A atividade de Auto expressão e criação realiza a necessidade humana inata de comunicar sentimentos e emoções. Teorias Dualistas: Idealismo, Platônico, Agostiniano, Cartesiano, Realismo, Aristotélico, Marxismo. Teorias Unicistas: Visão unicista, Fenomenologia, Existencialismo. O existencialismo é a filosofia do protesto, seus partidários não são muito preocupados com a metodologia e a exposição sistemática. De todos os filósofos existencialistas provavelmente o mais conhecido seja Jean Paul Sartre. Sartre via a condição humana em termos do individuo solitário em um mundo absurdo. Sartre via a ciência como uma criação humana, nem melhor nem pior em si do que qualquer outra criação. Husserl entendia que a filosofia era baseada em critério além da possibilidade de duvida. Para Heidegger, a fenomenologia era a ciência do ser – a ontologia. Merleau- Ponty entendia a percepção como sendo sempre uma parte do mundo. O holísmo é uma tendência que sintetiza unidades em totalizadas organizadas no qual o homem é um todo indivisível. No holistmo tudo é interdependente. Tudo se interliga e se inter relaciona de forma global. A visão holística procura romper com toda espécie de reducionismo. A hoxologia desenvolve as funções psíquicas do pensamento e sensação. A holopráxis abrange o conjunto dos métodos e experiências d vivência direta do real pelo ser humano.