Universidade do Estado de Santa Catarina Departamento de Engenharia Elétrica Curso de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica AULAS 01-02 UNIDADE 1 DINÂMICA DE MÁQUINAS ELÉTRICAS (DME) Prof. Ademir Nied [email protected] Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Energia primária Usina (conversão) Transmissão e Distribuição Solar(PV) Fossil Nuclear Solar Térmica Mecânica Eletrônica de Potência Uso Final (conversão) Acionamentos Elétricos Industriais Elétrica Elétrica Hidro Eólica Mecânica 60% Elétrica Térmica Química Vantagens da conversão elétrica: • Geração com alta eficiência; • Transporte com baixas perdas, distribuição simples e custo aceitável; • Conversão: facilidade e flexibilidade 2 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Conceitos de Energia e Potência: Força ϕ Trabalho: W = F.. cos(ϕ) Unidade: 1 J (Joule) = 1 N.m Energia: • “Capacidade de realizar trabalho” • unidades: 1 J (Joule) = 1 W.s (Watt.segundo) • Energia elétrica: unidades: 1 kWh (quiloWatt-hora) = 3,6.10 6 J (Joules) • Energia mecânica: energia cinética Ecin = 12 mv 2 = 12 I .w 2 ; I = Momento de Inércia; energia potencial E pot = mgh • Energia térmica: unidades: 1 cal (caloria) = 4,186 J (Joules) 1 BTU (unidade térmica inglesa) = 1,055.103 J (Joules) 3 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Potência: • “taxa de variação do trabalho executado”; P= ∂W ∂E = ∂t ∂t • unidades: 1 W (Watt) = 1 J/s (Joule/segundo); • outras unidades: 1 hp (horse-power) = 745,7 W; • Potência elétrica: Potência ativa (P): é a taxa de variação da energia elétrica (W ou kW ou MW); Potência reativa (Q): está associada a energias armazenadas em campos elétricos ou magnéticos. Não realiza trabalho!!!!!!! (VAr ou kVAr ou MVAr); Potência aparente (S): é o efeito combinado da circulação de potência ativa e de potência reativa em um circuito elétrico (VA ou kVA ou MVA); Sistemas Monofásicos Sistemas Trifásicos S = P2 + Q2 S = P2 + Q2 S = V.I S = 3.Vlinha .I linha = 3.Vfase .I fase P = V.I. cos ϕ Q = V.I. sen ϕ P = 3.Vlinha .I linha cos ϕ = 3.Vfase .I fase cos ϕ Q = 3.Vlinha .I linha sen ϕ = 3.Vfase .I fase sen ϕ 4 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Regulação: • “Variação de uma grandeza em um sistema em função do carregamento; • Regulação de tensão: impacto da variação da corrente sobre a tensão em um determinado sistema ou equipamento; influência da impedância do circuito; • Regulação de velocidade: impacto da variação de conjugado (ou força) sobre a velocidade de um determinado sistema ou equipamento; influência das perdas internas em um sistema ou equipamento. Tensão V vazio V nom w − w nom ℜ = vazio w nom ℜ= Corrente I nom Vvazio − Vnom Vnom Velocidade w vazio w nom Conjugado T nom 5 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Sistema por unidade: • Objetivo: normalização de todas as características dos componentes de um sistema elétrico; • Grandezas base: Potência base: valor nominal da potência de saída (em VA) de um equipamento ou sistema; Tensão base: valor eficaz de linha (em V) do sistema elétrico no ponto no qual um determinado equipamento está conectado; Corrente base: Potência base/ ( √ 3 .Tensão base); Impedância base: Tensão base/ ( √ 3 .Corrente base). 6 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Regulação: • “Variação de uma grandeza em um sistema em função do carregamento; • Regulação de tensão: impacto da variação da corrente sobre a tensão em um determinado sistema ou equipamento; influência da impedância do circuito; • Regulação de velocidade: impacto da variação de conjugado (ou força) sobre a velocidade de um determinado sistema ou equipamento; influência das perdas internas em um sistema ou equipamento. 7 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME • Princípios do Estudo dos Dispositivos de Conversão Eletromecânica da Energia: Teoria de Campos Teoria eletromagnética Parâmetros distribuídos Distribuição espacial de campos Teoria de Circuitos Equações de circuitos elétricos Parâmetros concentrados Circuitos acoplados • Princípios da Produção de Força (Conjugado) em Máquinas Elétricas: Campos magnéticos Campos elétricos Wmag = 1 2 B2 µ0 = 39,8.10 4 J/m 3 Wele = 12 ε 0 .E 2 = 39,8 J/m 3 Interação entre campos Interação entre campo e material Efeito magnetostricção Efeito piezoelétrico 8 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME • Histórico: 1820: descoberta do efeito magnético da corrente elétrica (Oersted) 1831: descoberta da indução magnética por Faraday 1864: Maxwell estabelece as bases da teoria eletromagnética 1890: as principais formas de máquinas elétricas são inventadas e o período até 1950 se caracteriza por intensa pesquisa industrial • Estruturas atuais de máquinas elétricas: - máquinas síncronas: geração de energia elétrica - máquinas síncronas de ímãs permanentes: servomotores - máquinas assíncronas ou de indução: emprego amplo como motores - máquinas c.c.: uso como motor em acionamentos de alto desempenho - motores monofásicos a comutador: eletrodomésticos - motores de passo: como servoacionadores - outras estruturas especiais: lineares, relutância chaveada, etc. 9 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME Tanto geradores como motores usam a interação entre condutores em movimento e campos magnéticos (ou vice-versa) GERADORES ⇒ convertem energia mecânica em energia elétrica produzindo correntes em condutores que giram através de um campo magnético MOTORES ⇒ convertem energia elétrica em energia mecânica quando condutores que conduzem corrente são obrigados a girar por um campo magnético Assim, desde que haja movimento relativo entre condutor e campo magnético há produção de eletricidade A tensão obtida é conhecida como tensão induzida ou f.e.m. induzida e o processo para obtê-la é chamado indução 10 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME e = −N dφ (V ) dt φ = µHS µ = permeabilidade magnética do meio H = intensidade de campo S = secção da bobina 11 Unidade 1 - Aulas 01-02 - DME φ = µHS cosα ⇒ φ = Φ cosα ⇒ φ = Φ cos wt π e = NΦw sen wt = Emáx sen wt = Emáx cos( wt − ) 2 E = 4,44 NfΦ (valor eficaz) Portanto, o valor da tensão induzida depende dos seguintes fatores: Velocidade do condutor no campo magnético Intensidade do campo magnético Número de espiras 12