Bibliografia complementar

Unidade
I – Comprar e
Vender
2. Uma questão
de
sobrevivência
3. Lugares
favoritos
4. Encontrar
soluções
5. Momentos de
mudança
6. Sair de férias
1.1)
1.2)
1.3)
1.4)
1.5)
2.1)
2.2)
2.3)
2.4)
2.5)
3.1)
3.2)
3.3)
3.4)
4.1)
4.2)
4.3)
4.4)
5.1)
5.2)
6.1)
6.2)
6.3)
6.4)
6.5)
Conteúdo Programático – Língua Inglesa II
Sub-unidades
Some / any;
Substantivos contáveis e incontáveis;
Comida e bebida;
Fazer sugestões;
Perguntar sobre produtos e descrevê-los.
Verbos modais (can, have to, should) ;
Problemas de saúde;
Meios de transporte;
Dar instruções;
Sobreviver em uma cidade estranha.
Quantificadores (much/many/a lot of / lots of);
Have got;
Reagir a notícias;
Lar e mudanças.
Passado simples do verbo BE;
Too / enough;
Conversar ao telefone;
Expectativas de clientes.
Passado simples;
Completar um currículo.
Presente contínuo;
Presente Continuo X Presente Simples;
Tendências atuais;
Descrever;
Apresentação da empresa.
Bibliografia Básica
1. Barrall, I.; ROGERS, J. Lifestyle: English for work, socializing & Travel.
Elementary Coursebook.1. ed. England: Person, Longman, 2011.
2. MURPHY, R. English Grammar in use: a self-study reference and practice
book for elementary students of English. 3. ed. Cambridge University Press,
2010.
3. PARKER, John; STAHEL, Mônica. Password: k dictionaries: English
dictionary for speakers of Portuguese. 4.ed. São Paulo: Martins Fontes,
2010.
Bibliografia complementar
1. MASCULL, B. Best Practice Elementary: business English in context.
USA: Thomson, 2005.
2. RICHARDSON, K. et al The Business: Pre-Intermediate. Macmillan, 2008.
3. COTTON, D. Market Leader: Elementary Business English. Harlow:
Pearson Education, 2004.
4. CLARKE, S. In company. 2. ed. Macmillan, 2010.
5. ALLISON, J.; POWELL, M. In company: Cases studies. 2. ed. Macmillan,
2009.