INGLÊS – NÍVEL 2 –B (Intermediate-Upper Intermediate)
Propaganda
INGLÊS – NÍVEL 2 – B1 (Intermediate) Objectivos e métodos O curso destina-se a alunos que possuam já conhecimentos linguísticos, a nível oral e escrito, que se situem a um nível intermédio. Pretende-se fornecer aos alunos competências de comunicação a um nível intermédio a pós-intermédio (nível B1 do QECRL) através da leitura e compreensão de textos, aquisição de vocabulário específico, expressão escrita, revisão de conceitos gramaticais mais complexos, visionamento de filmes e documentários, textos gravados e debates. Conteúdos Leitura: pronúncia, leitura em extensão, significado em contexto Expressão oral: expressar opiniões, interagir oralmente, debater tópicos Expressão escrita: parafrasear, resumir, desenvolver Léxico: sinónimos, antónimos, palavras homófonas e homónimas, expressões idiomáticas, formação de palavras, plurais irregulares Vocabulário: ambiente, saúde, política internacional, tecnologia, comunicação social, viagens, problemas globais Componente gramatical: revisão de tempos verbais; voz passiva; condicionais; preposições; “phrasal verbs”; gerúndios e infinitivos; conectores; substantivos contáveis e contáveis. Avaliação A avaliação basear-se-á no trabalho realizado nas aulas, em uma ou duas composições escritas e num teste de revisão gramatical e vocabular no final do semestre. Bibliografia SWAN, Michael – Practical English Usage, Oxford University Press SWAN, Michael – How English Works, Oxford University Press VINCE, Michael – Intermediate Language Practice MacMillan MCCARTHY, MICHAEL and FELICITY O’DELL – English Vocabulary in UseIntermediate, Cambridge University Press Photo Dictionary, Longman LONGMAN’s Dictionary of English Language and Culture MacMillan English Dictionary for Advanced Learners MacMillan Phrasal Verbs Plus HARRAP’s English Thesaurus
