REVISÃO – 8º ANO - MATEMÁTICA 01- Escreva os números racionais a seguir na sua forma decimal: a) 7 b) 2 c) 2 d) 3 a) ( ) 57 . 53 = 510 b) ( ) 39 : 35 = 34 9 10 5 100 02- Com base nas informações fornecidas abaixo, assinale V ou F: a) ( ) √9 é um número irracional. b) ( ) - √7 é um número irracional. c) ( ) 1,4142135623 ... é um número irracional. d) ( ) 12 é um número racional. e) ( ) 2,333... é um número racional. c) ( ) (24)2 = 28 d) ( ) 7-2 = 1 49 e) ( ) 122 . 352 = 4202 f) ( ) 53 – 54 = 5-1 09- Coloque o fator comum em evidência: a) 3a +3b b) 14x + 28y – 7n 10- Aplicando o processo de fatoração, extrair a raiz quadrada de: f) ( ) 1,2 é um número racional. √ g) ( ) -5 é um número inteiro. 03- Resolva as seguintes equações, sendo U=Q: 64 2.025 11- Qual é o valor de cada expressão a seguir? a) 7x + 3 = 2x + 23 b) 3𝑥 2 - 𝑥 4 = a) √5 + √16 5 2 12- Observe o conjunto A = 04- Efetue as operações indicadas: a) 4,2 - 3 5 b) 4 + 2,3 + 10 b) 5,666... + 1,555... + 2,222... c) 15 – 8 + 20 – 5 + 80 05- Encontre a fração geratriz de cada dízima periódica a seguir: 13- Calcule o valor numérico de cada expressão a seguir: a) 2x – 3y b) a) 8,3333... 3𝑥 2 −5𝑥 𝑥+3 para x = 5 c) 2,34444... 2 5 - 8 + 3 na FORMA DECIMAL. para x = 4 3 10 ,escreva o número x 15- Identifique o coeficiente numérico e a parte literal de cada monômio a seguir e determine seu grau: a) 8 a4. b2 07- Efetue as operações indicadas e simplifique quando possível: b) -4 m2.n3.p .q2 a) √0,36 – √0,16 c) b) 7 3 : e y = -2 14- Determine o valor numérico da expressão √b2 − 4ac para a = 2, b = 5 e c = 2. b) 3,5555... 06- Sendo x = √3, √15, √20, √25, , e diga quais de seus √30, √36, √40, √64 elementos são NÚMEROS RACIONAIS. 3 4 08- Classifique como Verdadeiro (V) ou Falso (F): 5𝑥 2 . 𝑦 . 𝑧 4 2 d) 𝑥 2 . 4 REVISÃO – 8º ANO - MATEMÁTICA 16- Escreva uma expressão algébrica que represente o perímetro de cada figura. 21- Qual é o polinômio que representa a área do retângulo? Agora, calcule operímetro da figura: 22- Efetue a divisão x2 + 7x + 12 por x + 3, sabendo que x ≠ -3. a) I, para x = 5 cm e y = 2 cm b) II, para a = 6,5 cm e b = 7,2 cm 17- Efetue as operações indicadas: a) 3x + 10x – 12x – 2x = b) 10ab2 + 8ab2 + 3ab2 – 10ab2 = 23- Efetue as operações indicadas: a) 3x .( 2x + 5 ) b) ( 9x4 – 6x2 + 18x ) : 3x 24-Determine o quociente de 2x2 + 7x – 15 por x + 5 com x ≠ -5. 25-Calcule o valor da expressão 2xy – 3x – (2x – 3xy). c) (2a5 + 3a5) . (5a2– 3a2) d) (-15 x3 y2) : (+3xy) 26- Efetue as multiplicações: 18- Observe a figura abaixo e determine: a) 3y(4x2 – 2x3 – 7) b) (x4 – 3x2 – 5x + 1)(– 4x) 27-Efetue as operações com monômios: a) –17x3y - 6x3y b) ( - 35x6) : ( 7x3) a) O polinômio que representa a área dessa figura. c) ( -5a3b4 ) . ( 3 a2) d) 6xy2 - 5 x2y b) A área dessa figura quando x = 2 e y = 3 19- Dados os seguintes polinômios, identifique qual deles é completo e incompleto, o grau, o coeficiente dominante e o termo independente. Sugestão: se necessário reduza os termos semelhantes. 28- Determine o valor da expressão: 1 2 2 3 32 . a) 6a5 – 9a4 + 2a3 + 5a2 – 2a + 7 b) –a3 + 5a2+ a c) 6x4 + 11x2 – 4x + x2 + 10x3 – 4 + 10x 20-Dados A = x2 – 2ax + a2 +10 e B = 5x2 + 3ax – 4ax2 + 3; determine: a) A + B b) A – B 29- Considere os seguintes números inteiros: – 13, 99, 0, 1, – 100. Indique qual deles é de maior módulo e qual é de menor módulo. 30- Se um polígono é regular e tem 10 lados, então cada um dos seus ângulos externos mede: a) 31° b) 32° c) 34° REVISÃO – 8º ANO - MATEMÁTICA d) 35° e) 36° 31- Observe a figura abaixo. O valor de x é: a) 122° b) 123° c) 121° d) 120° e) 125° 32- Determine as medidas do cateto maior e da hipotenusa no triângulo retângulo ABC , sabendo que seu perímetro é 30 cm. 34- Verifique se existem triângulos cujos lados tenham as medidas seguintes: a) 4 cm , 6 cm e 9 cm b) 3,5 cm , 4,2 cm e 7,5 cm c) 15 cm , 8 cm e 6 cm 35- Assinale V ou F para cada afirmativa: Transcreva as resposta. I– ( ) O ponto de intersecção das três bissetrizes é chamado incentro. II- ( ) Todo triângulo possui três alturas, uma relativa a cada lado. Essas três alturas ou prolongamentos se cruzam em um único ponto denominado ortocentro. III- ( ) A mediana de um triângulo é o segmento que une um vértice ao ponto médio ao lado oposto. IV- ( ) A mediatriz de um triângulo é o segmento que une perpendicularmente o vértice ao seu lado oposto. V- ( ) O ponto de intersecção das três medianas é chamado de circuncentro. 33- Calcular o valor de x nos triângulos abaixo: a) . 36- Na figura abaixo AN é bissetriz do triângulo ABC. Nessas condições calcule o valor de x e y: b) . 37- No triangulo ABC, AP é ao mesmo tempo altura e bissetriz. Sabendo que med (Â) = 42°, quais as ̂e 𝑪 ̂? medidas de 𝑩 c) . d) . 38- No Triângulo MNP, lado PN . A medida de MA é a PMˆ A é: bissetriz relativa ao REVISÃO – 8º ANO - MATEMÁTICA 39- - No triângulo seguinte, o perímetro é 14,2cm. Determine o valor de x e dê as medidas dos lados do triângulo. ̅̅̅̅ . 40- No triangulo ABC, ̅̅̅̅ 𝐵𝐷 é a altura relativa a 𝐴𝐶 Assim, a medida dos ângulos indicados em verde são: a) 99° e 19° b) 90° e 47° c) 70° e 48° d) 71° e 47° e) 71° e 66°