Curso: PRODUÇÃO ACADÊMICA em INGLÊS na área de Ciências Biológicas Profa. Dra. Regina Aurea Leão de Castro PROGRAMA: 1. Edição de textos 2. Versão de textos para o inglês 3. Tempos verbais 4. Regência nominal e regência verbal 5. Coesão e Coerência 6. Pontuação 7. Grupos nominais 8. Frases complexas 9. Voz passiva 10. Paralelismo CONTEÚDO Redação de textos Estudo das estruturas gramaticais em inglês que apresentam dificuldades para os alunos brasileiros Estudo do Léxico Pronúncia Apresentação oral de cunho acadêmico OBJETIVOS Habilidade da escrita: conscientizar os alunos sobre as principais questões da língua inglesa apresentação oral. Discutir questões referentes à tradução e versão. Ampliar conhecimentos lexicais. Revisar estruturas gramaticais. Conhecer estruturas apropriadas na redação acadêmica. Orientar os participantes a editar o próprio texto. Habilidade oral: conscientizar os alunos sobre a importância da clareza, correção gramatical e domínio do vocabulário nas apresentações. VAGAS 20 alunos da pós-graduação na área das Ciências Biológicas AVALIAÇÃO: Participação crítica Apresentação oral Trabalhos escritos. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BAILEY, S. Academic Writing: A Practical Guide for Students. London: Routledge, 2004. GLASMAN-DEAL, H. Science Research Writing. London: Imperial College Press, 2010. HINKEL, E. Teaching Academic ESL Writing. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 2004. MACCARTHY, M.; O’DELL, F. Academic Vocabulary in Use. Cambridge. Cambridge University Press, 2000. WALLWORK, A. English for Presentations at International Conferences. Springer: New York, 2010. Dictionaries HILL, J.; LEWIS, M. Dictionary of selected collocations. Hove: LTP Business, 2003. Longman Dictionary of Contemporary English. London: Longman, 2004. Language Activator. Essex: Longman, 2005.