REVISÃO DE MATEMÁTICA DO ENSINO MEDIO 1 OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS INTEIROS 1.1 Adição: 343 Termos ou parcelas 343 + 57 + 57 400 Soma ou Total 1.2 Subtração: 5407 - 258 1.3 Multiplicação: 327 . 32 fatores 1.4 5 407 Minuendo - 258 Subtraendo 5 149 Resto, excesso ou diferença 327 x 32 1º fator: Multiplicando 2º fator: Multiplicador 654 981 10464 Produto Divisão: 5 247 : 32 Dividendo(D) Forma de apresentação: 327 32 327.32 (327 )(32) 5247 32 divisor(d) - 32 163 quociente(q) 204 Forma de apresentação: 192 5247 32 127 5247 : 32 96 5247 / 32 31 resto(r) D= d.q+r 2 DIVISIBILIDADE 2.1 Definições: Um número é divisível por outro, quando dividido por esse outro, não deixa resto. Exemplo: 27 : 3 = 9 o resto é 0. Um número é múltiplo de outro quando é divisível por esse outro. Exemplo: 50 é múltiplo de 5. Um número é divisor de outro quando o divide exatamente. 2.2 Caracteres de divisibilidade mais comuns: Um número é divisível por: 2 quando for par. 3 quando a soma de seus algarismos der um número divisível por 3. Ex. 78 912 somando 7+8+9+1+2=27 que é divisível por 3 5 quando terminar em 0 ou 5. Ex. 105 e 200 6 quando for divisível ao mesmo tempo por 2 e 3. Ex. 18 10 quando terminar em 0. 3 NÚMEROS PRIMOS 3.1 Definições: Um número Primo é todo aquele que só é divisível por si e pela unidade. Ex. 5,23,43. 1 3.2 Obtem-se os nos Primos através do CRIVO DE ERATÓSTENES. Regra para reconhecer se um nº é primo: Divide-se o número, sucessivamente, pelos nos primos a partir do nº 2 e na ordem crescente, até obter-se um quociente igual ou menor que o divisor. Se a divisão sempre deixar resto, o nº é primo. Exemplo: Verificar se o nº 101 é primo. Por 2, 3, 5 e 11 verificamos que não é divisível, pela aplicação direta dos caracteres de divisibilidade; então, vamos dividi-lo sucessivamente por 7,13,17, etc... 3.3 3.4 101 7 101 13 07 14 mas 14>7 continua a dividir 91 7 31 10 28 3 Decomposição de um nº em fatores primos: Exemplo: Decomponha o nº 120 como 7<13 o nº é primo 120 2 60 2 23 temos que: 120 = 23.3.5 30 2 15 3 5 5 1 Números primos entre si: São dois ou mais números que, decompostos em fatores primos não possuem fatores comuns. Exemplo: Verifique se 24 e 35 são primos entre si 24 12 6 3 1 2 2 2 3 35 5 7 7 1 23 temos que: 24 = 23.3 2357 então os nos são primos entre si. 23 temos que: 35 = 5.7 4 MMC 4.1 Definições: Mínimo Múltiplo Comum é o menor número que é divisível por dois ou mais números ao mesmo tempo. 4.2 Obtenção do mmc: É o produto dos fatores comuns e não comuns, com os maiores expoentes.Exemplo: Achar o MMC(20, 30,45, 60) 2 20 2 10 2 5 5 1 20 = 22.5 30 = 2.3.5 45 = 32.5 60 = 22.3.5 30 2 15 3 5 5 1 45 3 15 3 5 5 1 60 30 15 5 1 2 2 3 5 logo o MMC é 22.32.5 = 180 OU 20,30,45,60 10,15,45,30 5,15,45,15 5, 5,15, 5 5, 5, 5, 5 1, 1, 1, 1 2 2 3 3 5 180 logo o MMC é 2.2.3.3.5 = 180 5 FRAÇÃO 5.1 Fração ordinária: 3 Ex. : onde o 3 é o numerador e o 4 é o denominador 4 a) Fração própria é a que tem o numerador menor que o denominador b) Fração imprópria é a que tem o numerador maior que o denominador c) Número misto é a que tem uma parte inteira e outra fracionária 2 2 5 7 6 1 5 ou 2 3 3 Observação: Se o denominador da fração é 10, 100, 1000 etc., ela é chamada de Fração decimal 5.2 Transformação de fração imprópria em nº misto e vice-versa: 15 1 Será o denominador 2 a) 15 7 7 7 Será o número inteiro 14 2 1 Será o numerador Divide-se o numerador (15) pelo denominador (7). Conserva o denominador (7). O quociente será o nº inteiro (2). O resto será o novo numerador (1). b) Número misto em fração imprópria: 1. Para achar o novo numerador: multiplica2 3 5 2 17 se o nº inteiro (3) pelo denominador(5) e 3 5 5 5 soma ao numerador(2). 5.3 Operações com Frações: 2. Conserva o denominador(5) a) Multiplicação ( multiplica numerador com numerador e multiplica denominador com denominador). Exemplos: 2 5 2 5 10 3 7 3 7 21 3 3 2 3 6 1 1 5 1 5 5 5 3 3 5 15 1 5 2 7 7 1 7 7 3 11 3 33 1 2 3 8 4 4 1 4 4 2 1 5 7 35 8 1 2 3 3 3 3 3 9 9 b) Divisão (mantém a 1ª fração troca o sinal para multiplicação e inverte a 2ª fração depois multiplica numerador com numerador e multiplica denominador com denominador) 2 3 2 7 14 5 7 5 3 15 1 2 1 2 3 6 2 6 3 1 3 1 1 1 2 1 2 1 2 5 10 2 10 1 5 1 5 1 1 1 5 2 2 3 2 1 2 3 7 7 1 7 3 21 1 11 3 11 1 11 2 3 5 5 1 5 3 15 2 3 2 5 2 1 2 5 3 1 3 5 15 c) Soma e Subtração ( Se os denominadores são iguais executa a operação nos numeradores. Se os denominadores são diferentes calcula o m.m.c. para assemelhar as frações depois executa a operação nos numeradores) 3 1 2 9 1 8 2 1 5 1 4 2 Ex.1: Ex.2: 4 12 3 2 2 2 12 12 6 3 1 4 5.4 Simplificação de Frações: Exemplo: 60 60 2 30 30 2 15 15 3 5 72 72 2 36 36 2 18 18 3 6 2 6 NÚMEROS DECIMAIS 6.1 Definição: é o número que tem vírgula. Ex.: 7,854 6.2 Operações com números decimais: a) ADIÇÃO Considere a seguinte adição: 1,28 + 2,6 + 0,038 Transformando em frações decimais, temos: 4 Método prático 1º) Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de zeros; 2º) Colocamos vírgula debaixo de vírgula; 3º) Efetuamos a adição, colocando a vírgula na soma alinhada com as demais. Exemplos: 1,28 + 2,6 + 0,038 35,4 + 0,75 + 47 6,14 + 1,8 + 0,007 b) SUBTRAÇÃO Considere a seguinte subtração: 3,97 - 2,013 Transformando em fração decimais, temos: Método prático 1º) Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de zeros; 2º) Colocamos vírgula debaixo de vírgula; 3º) Efetuamos a subtração, colocando a vírgula na diferença, alinhada com as demais. Exemplos: 3,97 - 2,013 17,2 - 5,146 9 - 0,987 c) MUTIPLICAÇÃO Considere a seguinte multiplicação: 3,49 · 2,5 Transformando em fração decimal temos Método prático Multiplicamos os dois números decimais como se fossem naturais. Colocamos a vírgula no resultado de modo que o número de casas decimais do produto seja igual à soma dos números de casas decimais do fatores. Exemplos: 3,49 · 2,5 1,842 · 0,013 Observação: 5 1. Na multiplicação de um número natural por um número decimal, utilizamos o método prático da multiplicação. Nesse caso o número de casas decimais do produto é igual ao número de casas decimais do fator decimal. Exemplo: 5 · 0,423 = 2,115 2. Para se multiplicar um número decimal por 10, 100, 1.000, ..., basta deslocar a vírgula para a direita uma, duas, três, ..., casas decimais. Exemplos: 3. Os números decimais podem ser transformados em porcentagens. Exemplos 0,05 = = 5% 1,17 = = 117% 5,8 = 5,80 = = 580% d) DIVISÃO 1º: Divisão exata Considere a seguinte divisão: 1,4 : 0,05 Transformando em frações decimais, temos: Método prático 1º) Igualamos o números de casas decimais, com o acréscimo de zeros; 2º) Suprimimos as vírgulas; 3º) Efetuamos a divisão. Exemplos: Efetuando a divisão 1,4 : 0,05 Igualamos as casa decimais: 1,40 Suprimindo as vírgulas: 140 Logo, o quociente de 1,4 por 0,05 é 28. : 0,05 : 5 6 : 0,015 Igualamos as casas decimais Suprimindo as vírgulas 6,000 6.000 : 0,015 : 15 Efetuando a divisão 6 Logo, o quociente de 6 por 0,015 é 400. Efetuando a divisão 4,096 : 1,6 Igualamos as casas decimais Suprimindo as vírgulas 4,096 4.096 : 1,600 : 1.600 Observe que na divisão acima o quociente inteiro é 2 e o resto corresponde a 896 unidades. Podemos prosseguir a divisão determinando a parte decimal do quociente. Para a determinação dos décimos, colocamos uma vírgula no quociente e acrescentamos um zero resto, uma vez que 896 unidades corresponde a 8.960 décimos. Continuamos a divisão para determinar os centésimos acrescentando outro zero ao novo resto, uma vez que 960 décimos correspondem a 9600 centésimos. O quociente 2,56 é exato, pois o resto é nulo. Logo, o quociente de 4,096 por 1,6 é 2,56. 0,73 : 5 Igualamos as casas decimais Suprimindo as vírgulas 0,73 73 Efetuando a divisão : 5,00 : 500 Podemos prosseguir a divisão, colocando uma vírgula no quociente e acrescentamos um zero à direita do três. Assim: Continuamos a divisão, obtemos: Logo, o quociente de 0,73 por 5 é 0,146. Em algumas divisões, o acréscimo de um zero ao resto ainda não torna possível a divisão. Nesse caso, devemos colocar um zero no quociente e acrescentar mais um zero ao resto. Exemplos: Verifique 460 (décimos) é inferior ao divisor 2,346 : 2,3 (2.300). Colocamos, então, um zero no quociente e acrescentamos mais um zero ao resto. 7 Logo, o quociente de 2,346 por 2,3 é 1,02. Observação: Para se dividir um número decimal por 10, 100, 1.000, basta deslocar a vírgula para a esquerda uma, duas, três, ..., casas decimais. Exemplos: 73,452 : 24 é igual a: 73452 : 24000 73452 72000 1452 73452 72000 14520 24000 3, é menor que 24000 então acrescenta um zero no quociente e um zero no dividendo 73452 24000 72000 3,060 145200 144000 12000 é menor que 24000 então acrescenta um zero no quociente e um zero no dividendo 73452 72000 145200 144000 1200 24000 3 24000 3,0 73452 24000 72000 3,0605 145200 144000 120000 120000 0 8 6.3 Conversão de nº decimal em fração decimal e de fração decimal em nº decimal: 5 0,5 2 10 2 : 5 0,4 5 215 2,15 Ex.1: Ex.2: 14 100 2,8 37 5 0,037 1000 6.4 Geratriz e Dízimas periódicas: a) Exemplo de dízima periódica simples cujo período é 3. É simples porque o período vem logo após a vírgula. Representação: 0,333... = 0,(3) = 0,[3]=0,3 b) Exemplo de dízima periódica composta cujo período é 15 e cuja a parte não periódica é 3. É composta porque o período não vem logo após a vírgula. Representação: 0,3151515... = 0,3(15) =0,3[15] = 0,315 Geratriz de uma dízima é a fração ordinária irredutível que dá origem à dízima. c) Geratriz de uma dízima periódica simples é uma fração ordinária que tem para numerador um período e para denominador, tantos noves quantos são os algarismos do período. 7 15 5 0, 7 0, 15 9 99 33 d) Geratriz de uma dízima periódica composta é a fração ordinária cujo numerador é a parte não periódica, seguida de um período, menos a parte não-periódica, e cujo denominador é um nº formado de tantos noves quantos forem os algarismos do período, seguidos de tantos zeros quantos forem os algarismos da parte nãoperiódica. 53 5 48 8 0,53333... 90 90 15 7 EXPRESSÕES ARITMÉTICAS 7.1 Regras para resolução das expressões( seqüência das operações): 1º fazer as divisões 2º fazer as multiplicações 3º fazer as somas e subtrações Ex.: 3 x 2 + 10 : 5 – 3 = 3 x 2 + 2 – 3 = 6 + 2 – 3 = 5 7.2 Regras para resolução das expressões quando houver parêntesis, colchetes e chaves. Deve se resolver sempre de dentro para fora isto é: 1º os parêntesis Ex.: 5 3 2 12 10 2 1 2 2º os colchetes 5 3 2 12 5 1 2 3º as chaves 5 3 2 8 2 5 6 4 5 2 3 9 8 POTÊNCIAS 8.1 Definição: Potência de um número é o produto de fatores iguais a esse número. Exemplo: Grau ou expoente da potência 23 =2 x 2 x 2 = 8 Base da potência Exemplos:32 =3x3 =9 ; 53 =5x5x5 =125 ; 15 =1x1x1x1x1 =1 ; a2 =axa ; s3 =sxsxs Obs.: 1ª Quando o expoente for 1 não se escreve. Ex.: 21 =2 ; 31 =3 2ª O expoente 2 é chamado de quadrado 3ª O expoente 3 é chamado de cubo 8.2 Expoente zero: Quando o expoente for ZERO o número será 1. 0 5 0 0 0 Ex.: 2 =1 ; 3 =1; x =1; =1 6 8.3 Expoente negativo ( Todo nº elevado a expoente negativo é igual a uma fração que tem para numerador a unidade e para denominador o próprio nº com expoente positivo 1 1 1 3 2 2 a 1 1 a 3 a 1 2 1 32 9 2 Exemplos: 2 1 3 2 2 2 4 3 3 22 2 3 3 8.4 Operações com potências: a) Multiplicação de potências de mesma base Conserva-se a base e soma-se os expoentes 5 5 5 4 3 43 5 5 5 5 3 5 5 ( 3) 5 4 3 5 2 7 x 1 x 3 x 1 3 x 2 x 4 x 3 x 43 x 7 2 3 1 1 1 2 2 2 b) 23 1 2 2 1 1 2 2 5 3 1 2 2 ( 3) 1 2 5 Multiplicação de potências semelhantes Multiplicam-se as bases e dá-se ao resultado o expoente 3 5 7 2 3 5 7 1052 2 c) 2 2 Divisão de potências de mesma base Conserva-se a base e subtraem-se os expoentes 5 5 53 55 3 5 2 x1 x 3 x13 x 2 2 3 1 1 1 2 2 2 2 3 1 2 1 2 10 55 53 55( 3) 553 58 x 1 x 3 x 13 x 4 2 3 1 1 1 2 2 2 d) 2 ( 3) 1 2 23 1 1 1 2 2 Divisão de potências semelhantes Dividem-se as bases e dá-se ao resultado o expoente 6 2 6 2 33 27 3 e) Potência de potência 5 2 f) 3 3 Conserva-se a base e multiplicam-se os expoentes 3 5 23 5 6 3125 Potência de fração ordinária Eleva-se cada termo( numerador e denominador à potência) 2 3 a2 a 2 b b 43 4 3 7 7 g) Potência de produto 5 7 3 2 a h) 2 Eleva-se cada fator à potência 5 7 3 2 2 2 3 b3 c (a 2 )3 (b3 )3 c 3 a 23 b33 c 3 a 6b9c 3 Potência de nº decimal Transforma o nº decimal em fração decimal e eleva-se cada termo à potência 5 75 7 0,07 5 100 100 5 8.5 Potência de ordem superior: 32 33 9 2 2 15 2 23 2 2 11111 23 2 1 23 2 23 2 222 28 9 RADICAIS 9.1 Definições: a) radical é uma operação matemática que faz o uso do seguinte sinal chamado de radical que é 5 Exemplo: 12 b) radicando é o nº ou a expressão algébrica que fica dentro do sinal de radical. No exemplo é o nº12. 11 c) Índice ou grau é o nº ou a expressão algébrica que fica acima e à esquerda do sinal de radical. No exemplo é o nº5 d) Raiz é o resultado de um radical e) Raiz quadrada é o resultado de um radical cujo índice é dois. O índice 2 não aparece no radical. Exemplo: 81 2 81 9 f) Raiz cúbica é o resultado de um radical cujo índice é três. Exemplo: 3 9.2 9.3 9.4 1 1 porque 12 1 16 4 porque 4 2 16 4 2 porque 22 4 81 9 porque 9 2 81 9 3 porque 3 2 9 100 10 porque 10 2 100 Raiz quadrada de frações ordinárias: a) 1º caso: Os dois termos são quadrados. Extraí-se a raiz do numerador e a do denominador. Exemplo: 36 36 6 2 81 81 9 3 b) 2º caso: Só o denominador é quadrado. 5 5 5 49 7 49 c) 3º caso: O denominador não é quadrado. Substituir a fração por outra equivalente cujo denominador é quadrado e recai no 2º caso. Exemplo: 5 53 15 15 15 12 12 3 36 6 36 Transformação de radicais em potência e vice-versa: Todo radical é transformável numa potência de expoente fracionário cuja base é a própria base do radicando; o numerador do expoente fracionário é o expoente do radicando, e o denominador é o índice do radical. Exemplos: 3 5 4 2 9 1 2 9.5 81 3 Raiz quadrada: Achar a raiz quadrada de um nº é obter outro nº que elevado ao quadrado, seja igual ao primeiro. Exemplos: 7 5 9 7 3 1 3 27 3 27 3 33 3 42 3 2 4 4 2 2 23 8 2 Passagem de um fator para fora ou para dentro do radical: Decompomos em fatores primos o coeficiente do radicando; depois, transformamos o radical em potências de expoentes fracionários; desdobramos os expoentes, usando as regras da potenciação e finalmente, retransformamos as potências de expoentes fracionários em radical. Exemplo: 12 25 81 32 3 2 3 3 3 5 3 2 3 1 3 2 4 3 3 2 3 5 2 3 2 3 4 3 1 3 1 5 3 2 5 3 5 3 x3 2 2 5 3 x3 2 2 2 3 1 3 3 x2 5 3 2 1 1 2 3 1 2 3 3 2 3 52 3 6 3 25 3 6 3 75 9.6 Simplificação ou redução de radicais de mesmo índice: Basta transformar em potência de expoente fracionário, simplificar o expoente e retransformar em radical. 6 3 6 2 2 2 1 23 8 12 16 12 81 9.7 12 16 12 81 12 12 2 4 34 26 2 3 4 12 4 12 2 3 64 8 1 3 1 3 1 2 3 3 3 2 3 Soma e Subtração de radicais: IMPORTANTE! SÓ PODEMOS SOMAR E SUBTRAIR RADICAIS SEMELHANTES (são os que possuem o mesmo índice e o mesmo radicando, só diferem nos coeficientes).Exemplos: a) 3 2 5 2 2 2 2 4 2 7 2 3 2 243 b) 9.8 16 12 81 22 ou 675 2 12 3 2 3 35 3 22 3 9 3 15 3 4 3 2 3 Multiplicação de radicais: IMPORTANTE! SÓ PODEMOS MULTIPLICAR RADICAIS DE MESMO ÍNDICE. Conserva-se o índice e multiplicam-se os radicandos. 2 3 3 3 23 3 6 3 Quando os índices forem diferentes, reduzimos ao mesmo índice e recai no caso acima. 2 3 9.9 6 22 33 3 6 1 2 2 2 6 3 4 27 6 3 6 6 22 6 33 108 Potenciação de radicais: Para elevar um radical a uma potência, eleva-se somente o radicando. Exemplo: 3 3 9.10 3 2 1 3 33 3 3 3 3 Produtos notáveis de expressões irracionais: REGRA: o quadrado do 1º, mais 2 vezes o 1º pelo 2º , mais o quadrado do 2º 2 2 2 22 2 2 2 2 2 44 2 264 2 REGRA: o quadrado do 1º, menos 2 vezes o 1º pelo 2º , mais o quadrado do 2º 2 2 2 22 2 2 2 2 2 44 2 264 2 REGRA: o quadrado do 1º menos o quadrado do 2º 13 2 9.11 2 2 2 22 2 2 42 2 Divisão de radicais: REGRA: Só podemos dividir radicais de mesmo índice. Conserva-se o índice e dividemse os radicandos. Exemplos: a) 15 6 3 6 15 3 6 5 6 3 2 3 b) c) 2 2 6 22 6 6 33 6 3 2 3 2 4 27 6 3 2 3 2 4 27 2 3 2 3 3 22 3 2 44 3 3 74 3 74 3 43 1 Radiciação de radicais REGRA: Conserva-se o radicando e multiplicam-se os índices. Exemplos: 9.12 4 3 9.13 2 8 9 27 3 2 92 27 6 32 2 33 6 3 4 33 6 37 3 6 3 3 6 3 Racionalização dos denominadores 1º caso: O denominador é um radical. Multiplique o numerador e o denominador pelo radical. Exemplo: 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2º caso: O denominador é um radical de grau superior a 2. Multiplique o numerador e o denominador por um radical tal que tenha o índice igual ao radical dado, e cujo radicando seja constituído da mesma base do radicando primitivo, elevado a um expoente igual a diferença entre o índice e o expoente do radicando inicial. Exemplo: 2.5 33 5 5 5 5 3 32 32 33 3 2.33 3º caso: O denominador é uma expressão irracional. Multiplique o numerador e o denominador pela expressão conjugada do denominador. Exemplo: 1 1 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 92 7 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 5 33 2.5 33 10 NÚMEROS RELATIVOS 10.1 Definições a) Número relativo é um nº aritmético, precedido do sinal(+) ou do sinal (-). 3 3;5; ; 5 ; 3 2; etc. 7 b) Valor absoluto ou módulo de um número relativo é o próprio número sem o sinal 3 3; 5 5; 3 3 ; 7 7 5 5; 3 2 3 2 c) Números simétricos são números relativos de mesmo valor absoluto, mais sinais diferentes 14 3 e 3; 2 2 e ; 7 7 8 e 8 10.2 Regra dos sinais 1ª) Da adição ou subtração de nos relativos. Soma-se todos os nos positivos e coloca o sinal +; soma-se todos os nos negativos e coloca o sinal - , depois subtrai-se os resultados com o nº maior menos o nº menor, e finalmente coloca o sinal do nº maior. 5 2 3 7 2 5 8 3 1 9 3 6 15 2 2 10 17 12 5 2ª) Da multiplicação de dois nos , da Divisão e da Fração Ordinária. SINAIS IGUAISResultado (+) SINAIS DIFERENTESResultado (-) Exemplos: 3 2 6 3 2 6 20 5 4 20 5 4 3 2 6 3 2 6 20 5 4 20 5 4 20 5 4 20 5 4 20 5 4 20 5 4 3ª) Da multiplicação de vários nos relativos. Contam-se os fatores negativos. Se a contagem der par o resultado será (+) e se for ímpar o resultado será (-). Depois multiplicam-se os valores absolutos. 1 2 1 5 3 30 (são 3 os nos que são negativos, e o nº3 é impar logo o sinal será negativo e 1.2.1.5.3=30) 1 2 1 5 3 30 (são 4 os nos que são negativos, e o nº4 é par logo o sinal será positivo e 1.2.1.5.3=30) 4ª) Da potenciação de nos relativos Potência de nos relativos (+)será sempre POSITIVA se o expoente for ÍMPAR 23 8; 22 4 Potência de nos relativos (-) será sempre: POSITIVA se o expoente for PAR 2 2 4 será sempre NEGATIVA 2 3 8 11 EXPRESSÕES ALGÉBRICAS 11.1 Definições a) Expressão algébrica (EA) é uma reunião de letras, ou letras e números, ligados por sinais de operação. Exemplo: a b ab a b 1 2 2 2 2 b) Monômio é a EA mais simples, só possui um termo. Exemplo: a b 15 c) Soma algébrica de termos semelhantes é o nome que se dá, em álgebra às operações de soma e subtração, feitas simultaneamente. Exemplo: ab a2b2 1 2ab 8 a2b 2 ab 9 Observe que quando existir um sinal negativo antes do parêntesis o sinal dos termos dentro do parêntesis muda. (ab a2b2 ) 1 2ab 8 ab a2b2 1 2ab 8 a2b2 ab 9 d) Polinômio (P.) é a soma algébrica de 2 ou mais monômios, os quais denomina-se termos do polinômio. Um dos termos também pode ser um número. Exemplo: at 2 s vt 2 2t s vt ; ; 2 e) Ordenar Polinômio é dispor todos os seus termos de tal forma que os expoentes de uma mesma letra desse polinômio cresçam ou decresçam ( ordem crescente ou decrescente). Exemplo: Coloque em ordem crescente ( ordenatriz t) at 2 at 2 s vt s vt 2 2 5t 6 8t 2 6 5t 8t 2 f) Completar um polinômio. Quando as potencias de determinada letra de um polinômio(desde a de expoente mais baixo até a de expoente mais elevado) não seguem a ordem natural dos nos inteiros, diz-se que o polinômio está INCOMPLETO. Exemplo: 5t 4 2t 2 2 5t 4 0t 3 2t 2 0t 2 11.2 Exemplos equações 1º grau: a) 2t-8=0 b) 2t-8+2t=0 2t 8 0 2t 8 8 t 4 2 d) -2t+8=0 2t 8 0 2t 8 1 2t 8 8 t 4 2 5.2 c) 2t+2t-8-4=0 2t 2t 8 4 0 4t 12 0 4t 12 12 t 3 4 2t 2t 8 0 4t 8 8 t 2 4 e)-2t+8-2t=0 2t 8 2t 0 2t 2t 8 4t 8 1 4t 8 t 8 2 4 f) -2t+8-2t+4=0 g) 2t=0 2t 8 2t 4 0 2t 2t 8 4 4t 12 1 4t 12 t Exemplos equações 2º grau: a) 2t2–8=0 b) 2t2–8=0 2t 0 t 0 0 2 12 3 4 c) 2t2 =0 16 2t 2 8 0 2t 2 8 0 2t t 4 0 2t 2 8 8 t2 4 2 t 4 2 2t 2 0 0 0 2 t 40t 4 2t 0 t t2 0 0 2 d) t2–5t+6=0 t 2 5t 6 0 a 1, b -5, c 6 b 2 4ac 5 2 4 1 6 25 24 1 b 5 2a 21 5 1 6 t 3 2 2 5 1 4 t 2 2 2 t 1 5 1 2 1 – TRANSFORMAÇÕES: 1.1 - Medidas de Comprimento(no SI = MKS): x 10³ a) Km m b) m x 10² cm X 10¯³ Km a) 1 0, b) x 10¯² hm dam m 0 0 0 0 0 1 1 0, c) 1 0, 1.2 - Medidas de Área(no SI = MKS): x106 x104 a) Km2 m2 b) m2 cm2 x10-6 x10-4 Km2 hm2 dam2 m2 x 10³ c) m mm x 10¯³ dm 0 0 0 0 cm 0 1 0 0 mm 0 1 c) m2 Lembre-se que: 0,01 = 1/100 e 1/100 = 1/10² e 1/10² = 10-² x106 mm2 x10-6 dm2 cm2 mm2 17 a) 1 0 0 0 0, 0 0 0 0 0 b) c) 0 0 0 1 1 0, 1 0, 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1.3 - Medidas de Volume (no SI = MKS): x109 x103 a) Km3 m3 b) m3 dm3 x10-9 x10-3 Km3 a) b) c) hm3 dam3 x109 c) m3 mm3 x10-9 m3 dm3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0, 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0, 1 0, 0 0 0 0 0 0 0 0 cm3 mm3 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Outras Medidas de Volume 1l (um litro) = 1 dm3 = 10-3 m3 x 10³ a) Kl l X 10¯³ Kl a) 1 0, b) b) l hl 0 0 dal 0 0 c) x 10² cl x 10¯² l 0 1 1 0, 1 0, x 10³ c) l ml x 10¯³ dl 0 0 0 0 cl 0 1 0 0 ml 0 1 Lembre-se que: 0,01 = 1/100 e 1/100 = 1/10² e 1/10² = 10-² 1.4 - Medidas de Massa: x 10³ a) Kg g X 10¯³ b) g x 10² cg x 10¯² x 10³ c) g mg x 10¯³ 18 Kg 1 0, a) hg 0 0 dag 0 0 g 0 1 1 0, 1 0, b) c) dg cg mg Lembre-se que: 0 0 0 0 1.5 - Medidas de Tempo 1dia = 24h = 1.440min = 1h = 60min = 3.600s 1min = 60s x 24 x 60 a) dia hora b) hora min : 24 : 60 0 1 0 0 0,01 = 1/100 e 1/100 = 1/10² e 1/10² = 10-² 0 1 86.400s x 60 c) min s : 60 O mês adotar 30 dias O ano adotar 365 dias 2 - Conversão de Unidades (só para velocidade) Para se passar de Km/h para m/s divide-se por 3,6 : 3,6 Km / h m/s Para se passar de m/s para Km/h mutiplica-se por 3,6 x 3,6 3 - Elementos de Trigonometria B Cateto oposto Hipotenusa C Cateto adjacente CB = CA2 + BA2 BA = CA tg BA = CB sen CA = CB cos A tg = BA /CA sen = BA/CB cos = CA/CB 4 – Áreas Retângulo Triângulo Trapézio b1 h l1 l2 h A= l1 x l2 b A= h xb 2 A= b2 (b1 + b2 ) x h 2 19 Círculo Quadrado r Losango D l 2 A= . r l A = l x l=l2 d A= D. d 2 5 – Volumes Cilindro Cubo r Paralelepípedo b a h a a c a V .r .h 2 V a3 V a .b . c EXERCÍCIOS DE REVISÃO DE MATEMÁTICA 1) Efetue as operações a) 17 : 8 b) 70 : 1,4 c) 48 : 2,4 d) 3,24 : 0,3 e) 78,92 : 1,3 f) 1,06 : 34 g) 34,7 : 3,1 h) 4,98 : 0,09 i) 34,7 : 3,1 j) 0,76 : 3,2 k) 19,44 : 5,4 l) 0,0072 : 0,18 m) 30,118 : 8,14 n) 0,0096 : 0,16 o) 16,687 : 4,51 p) 264 : 75 q) 78,92 : 1,3 r) 1,06 : 34 s) 34,7 : 3,1 2) Resolva: 5 1 2 a) 3 0,1 9 3 9 1 2 3 3 b) 3 2 2 4 1 1 12 2 a b c b c) a b c a 2 3 2 3 1 2 3 d) 4 3 2 47 2 1 45 45 1 Resp.: 1 6 Resp.: a 5b 9 Resp.: c 2 1 Resp.: 36 20 2 15840 e) 2 0 3 8 3 f) 2 3 23 12 2 23 g) 2 2 i) 2 j) 2 2 Resp.:0 3 3 53 2 Resp.: 396 Resp.: 2 3 5 4 33 5 32 53 2 3 2 Resp.: 2 36 2 23 2 3 3 h) k) Resp.:2 2 4 a bc 2 m) Divida o cubo de Resp.: 5 a b c 3 3 pelo quadrado de Resp.: t1=0 e t2=8 2 o) 5m 3m 0 Resp.: m1=0 e m2= 2 x2 2 3x 1 p) 2 Resp.: x1=0 e x2=6 5a 2 6 2a 2 q) 3 Resp.: a1=0 e a2= 1 x 5 x 3 0 Resp.: 1 5 Resp.: x1=5 e x2=-3 Resp.: b1=+2 e b2=-2 u) 4t 25 0 Resp.: t1= 2 2 t2 t 6 0 c7 b 3 5 t) 5b 20 0 5 5 e t2= 2 2 Resp.: t1=3 e t2=-2 1 1 e t2= 4 9 w) 36t 13t 1 0 Resp.: t1= x) t 2 t 3 15 Resp.: t1= e t2= 2 2 3 1 3 2 n) t 8t 0 v) 5 0 3 3 2 21 2 l) 4 7 s) 6 Resp.: 2 3 5 1 Resp.: 9 30 32 15 1 2 2 21 y) 5 x 0 2 2 z) 2t 19 t Resp.: x1=0 e x2=0 1 t 2 2 Resp.: t1= 3 e t2= 13 5 3) Calcule e Simplifique: 2 n 2 2 n a) E 3 2n1 Resp.: E 1 2 2n 4 2 2n b) E 2 2n3 Resp.: E 7 8 Resp.: 1 7 4a 2 6ab d) 8a 2 18b 2 Resp.: a 2a 3b e) x 2 x 1 x 2 x 1 Resp.:2 c) 2 1 3 2 3 2 2 1 4) Resolva: a) 3 8a 5 2a 2 32a 128a b) 4a2 8ab 4b2 Resp.: 2a Resp.: 2a b 5) Questões de vestibular: a) (UFAL ) O valor da expressão ( 0,012 + 1,5 ) : 16,8 é b) (Fac. Objetivo - SP ) O valor de 315 : 0,0045 é : c) (UFRN ) Simplificando a expressão ( 0,012 + 1,5 ) : 16,8 , obtém-se : 0,064 é: 0,008 0,2 0,7 4 0,01 e) (MACK - SP ) O valor de é: 0,5 0,2 d) (Fac. Oswaldo Cruz - SP ) O valor de 22