UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS, HUMANS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA DISCIPLINA OPTATIVA: Tópicos Especiais em História Política: Trabalho, Política e Região no Brasil Contemporâneo CARGA HORÁRIA: 64 HORAS/AULA PERÍODO: 2008.2 PROFESSORES: Paulo Giovani Antonino Nunes/José Jonas Duarte da Costa PLANO DE CURSO Objetivo: Possibilitar a compreensão do Estado, dos partidos políticos, do movimento sindical urbano e de outros organismos da sociedade civil na vida política e social do Brasil contemporâneo. Discutir as abordagens clássicas sobre região. Compreender o processo de formação das regiões no desenvolvimento capitalista. Estudar o caso brasileiro, especificamente a região Nordeste. Atualizar o debate sobre as redefinições espaciais na atual dinâmica do capitalismo mundial. Metodologia: O curso será realizado a partir de aulas expositivas e discussão de textos previamente selecionados e exibição de um filme (Outra Globalização é possível). *Obs: alguns textos podem ser alterados durante o curso. Avaliação: Será realizada a partir da participação em sala de aula e a apresentação, no final, de uma síntese dos encontros. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Aula 1: Apresentação do Curso/Cronograma de Atividades Aula 2: Fundamentos teóricos-metodológicos da História Política e do Mundo do Trabalho Textos: JULLIARD, Jacques. “A Política”. In Jacques Le Goff e Pierre Nora. História: Novas Abordagens. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1995, p. 180-196. SADER, Eder; PAOLI, Maria Célia. Sobre “classes populares” no pensamento sociológico brasileiro (Notas de leitura sobre acontecimentos recentes). In. Aventura Antropológica. São Paulo: Paz e Terra, 1986, p. 39-67. BATALHA, Cláudio H. M. “A Historiografia da Classe Operária no Brasil: Trajetórias e Tendências”. In FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia Brasileira em Perspectiva. São Paulo: Contexto, 1998, p. 145-158. Aula 3: O Movimento Sindical e Trabalhadores na República Velha Textos: PINHEIRO, Paulo Sérgio. “O proletariado industrial e a classe operária”.In PINHEIRO, Paulo Sérgio. Política e Trabalho no Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 82-103. REZENDE, Antonio Paulo. História do movimento operário no Brasil. 3ª ed. São Paulo: Ática, 1994, p. 9-33. FAUSTO, Boris, “O anarquismo”. In FAUSTO, Boris, Trabalho urbano e conflito social. Rio de Janeiro: Difel, 1977, p. 62-97. Aula 4: A introdução da legislação trabalhista no Brasil Texto: MUNAKATA, Kazumi. A Legislação Trabalhista no Brasil. São Paulo: Brasiliense, 1981. Aula 5: O populismo na política brasileira Texto: GOMES, Ângela de Castro. “A Política Brasileira em Busca da Modernidade: Na Fronteira entre o Público e o Privado”. In Lilia Schwarcz. (Org.). História da Vida Privada no Brasil. Contrastes da Intimidade Contemporânea. Vol. 4. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 489-558. Aula 6: Interpretações do Golpe Militar de 1964 Texto: TOLEDO, Caio Navarro de. 1964: o golpe contra as reformas e a democracia. In: Revista Brasileira de História. São Paulo: ANPUH, vol 24, N. 47, 2004, p. 13-28. FICO, Carlos. “O Golpe”. In FICO, Carlos. Além do Golpe: Versões e controvérsias sobre 1964 e a ditadura militar. Rio de Janeiro: Record, 2004, p. 15-67. Aula 7: A sociedade civil e a transição para democracia Texto: SKIDMORE, Thomas E. A lenta via brasileira para a democratização: 1974-1984. In: STEPAN, Alfred (Org) Democratizando o Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988. p. 27-82. KECK, Margaret E. O ‘Novo Sindicalismo’ na Transição Brasileira. In: STEPAN, Alfred (Org) Democratizando o Brasil. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988. p. 381-440. Aula 8: A política e os movimentos sociais na pós-modernidade Texto: TOURAINE, Alain. “Nascimento do Sujeito”. In TOURAINE, Alain. Crítica da Modernidade. 7ª ed. Petrópolis-RJ: Vozes, 2002, p. 213-370. Aula 9: O Conceito de Região Apresentação do debate teórico sobre a temática região. Análise da visão marxista a partir do pensamento de Lênin, Rosa Luxemburg e Antônio Gramsci. Exposição do debate pós-moderno da “desconstrução” do conceito sobre região. Aula 10: Debate sobre o conceito de Região Discussão dos textos: • “O conceito de região e sua discussão” – Paulo César da Costa Gomes. • “A luta contra a Economia Natural” e “Introdução da Economia de Mercado” – em “A acumulação do capital” - Rosa Luxemburg. • “A Questão Meridional” – Antônio Gramsci. Aula 11: Formação econômica do Brasil e a questão regional Discussão dos textos: • “Introdução” e “Alguns aspectos da concentração industrial” – em “Raízes da concentração industrial em São Paulo” - Wilson Cano. • “Introdução” e “Re – vendo a Região Nordeste” – em “O Mito da Necessidade: discurso e prática do regionalismo nordestino” - Iná Elias de Castro. Aula 12: Formação econômica do Brasil e a questão regional Discussão dos textos: • “Introdução” e “Expansão capitalista no Brasil e desenvolvimento regional desigual” – em “Elegia para uma Re(li)gião – Francisco de Oliveira. Aula 13: Formação econômica do Brasil e a questão regional Discussão dos textos: • “A articulação inter-regional e a industrialização” em “Introdução a formação econômica do Nordeste” – Leonardo Guimarães Neto • “Nordeste Nordestes que Nordeste?” – Tânia Bacellar. • “Introdução” em “A invenção do Nordeste e outras artes” – Durval Muniz Jr. Aula 14: A Mundialização do capital e questão regional Discussão dos textos: • “A aceleração contemporânea: tempo mundo e espaço-mundo” – Milton Santos • “Os processos da globalização” – Boaventura de Souza Santos. • “Dinâmica da Crise” em O capitalismo senil – George Bersntein. Aula 17: Exibição e discussão do filme: • “Encontro com Milton Santos ou Outra Globalização é possível” BIBLIOGRAFIA AGLIETA, Michel. 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