Exercícios de Revisão para as Férias 1º e 2º Bimestres – 82A 1- Estima-se que, anualmente, todas as plantas responsáveis pela produção do oxigênio da Terra gerem 9 . 1012 kg desse elemento químico. Com base nisso escreva esse número em escrita numérica. 2- Alguns estudos científicos mostram que os fios de cabelo de uma pessoa normal crescem 0,000000632 cm, aproximadamente, em um segundo. Expresse esse número em notação científica. 3- Como ficariam os seguintes números, se usássemos a notação científica para expressálos? a) A distância aproximada da Terra ao Sol é de 150000000km. b) Certo computador gasta 0,0000044 segundos para efetuar uma soma. 4- Calcule usando potenciação: as propriedades da 7- Observe as figuras e determine o valor do ângulo x: a) b) 8- Determine a soma dos ângulos internos de hexágono. 9) Quantos lados tem o polígono cuja a soma dos seus ângulos internos é de 2340°? 10) Sendo duas retas paralelas cortadas por uma transversal, determine o valor de x: a ) 4² 4 5 4 7 4 3 b) 3 2 3 c) 612 6 8 d ) 34 34 5- Represente em escrita numérica a notação científica 4,56 .108 . 11) Na figura abaixo, determine a medida do ângulo x: 6- Considere: a = 2 e b = 3. Com base nessas informações sobre as propriedades de potenciação, desenvolva e calcule: a) a 4 b2 = b) ( a3 )4 ( a2 a2 )3 c) ( b ÷ a ) – 2 = = 12) Como é o nome do polígono cuja soma das medidas dos ângulos internos é igual a 1 260º? Colégio Adventista UNASP 13) Calcule o valor de x e y na figura abaixo: 19) Calcule a área de cada figura. (Lembre-se de usar os produtos notáveis.) 14) Valdir comprou para sua loja 5 tambores e 4 violinos, enquanto Roberto comprou 3 tambores e 3 violinos. Cada tambor custou x reais e cada violino custou y reais, nessas condições, responda: a) Qual o polinômio que representa a quantia que Valdir gastou? b) Qual o polinômio que representa a quantia que Roberto gastou? c) Qual o polinômio que representa a quantia que os dois gastaram juntos? d) Supondo que x vale 80 reais e que y vale 250 reais, quanto os dois gastaram juntos? 15) Escreva os polinômios na forma mais reduzida possível: a) 4xy – 15xy² +3(2xy – xy²) b) –2(x + y) – 3x + 7y c) 5x²y² + x(2xy²) – 41xy 16) O retângulo a seguir tem altura 12x4y3 e comprimento 2 x² y³. Calcule a área desse retângulo. 12x4y3 x² - 2y 3a + 5b LEITURA SUGESTIVA: Livro Paradidático “O código polinômio”. Autora: Luzia Faraco Ramos, Editora Ática. Sugerimos que o aluno leia o livro e resolva a ficha de exercícios anexa ao livro. (Esse livro foi adotado em anos anteriores é possível que alguns alunos tenham para emprestar) 3x²y³ 17) Efetue a divisão do polinômio 15x³y³ + 20 xy – 35 x² y ² por 5xy. LINK DE VIDEOAULAS https://www.youtube.com/playlist?list=PL3 qONjKuaO2Ru1kJN088Oujd8fxSQLEUm 18) Usando produtos notáveis, resolva as operações: a) (x + 2)² b) (a – 3)² c) (4 – a) (4 + a) d) (x + 3b) (x – 3b) Aulas: 30, 31, 32, 40, 41, 53, 61, 70, 71 e 72 Professora Amanda Marillac Lacerda Oliveira da Silva Colégio Adventista UNASP