Curso e Colégio Energia Barreiros Aluno:__________________________________________________Turma:_____ TRABALHO 1) Determine o valor de a e b na função quadrática y = 2x² - ax + b, sendo suas raízes iguais a -2 e 2. 2) Construa o esboço do gráfico cartesiano para cada função quadrática: a) b) c) d) Y Y Y Y = = = = x² + 2x – 3 - x² + 10x - 25 x² - 3x x² d) o seu eixo de simetria é o eixo das ordenadas; e) intercepta o eixo das ordenadas em R(0, 3). 8) Para que a equação x² − 2mx + 1 = 0 não tenha raízes reais, a seguinte condição deve ser satisfeita: a) m = 1 b) −1 < m < 1 c) m < −1 d) m = −1 e) m > 1 3) A função f(x) = x² - 2x + 1 tem mínimo no ponto em que x vale: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 9) Quantos números inteiros satisfazem a inequação x²– 10x < -16? a) 53 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 4) A parábola de equação y = 4x² + 4x + 1 tem vértice no ponto: a) (- 1/2, 0) b) (0, 1) c) (1/2, 4) d) (1, - 2) e) (-1/4, 1/2) 10) Um lote retangular tem 171 m2 de área; a medida de sua frente tem 1m a mais do que o dobro da medida dos fundos. Quantos metros de muro deverão ser construídos para cercar o lote, deixando apenas um portão de 2,5 m de largura? 5) O valor máximo da função f(x) = - x² + 2x + 2 tem ordenada: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 6) Um terreno retangular de área 875 m² tem o comprimento excedendo em 10 m na largura. Indique a equação que representa o problema: a) X² + 10x + 875 = 0 b) X² + 875x – 10 = 0 c) X² - 10x + 875 = 0 d) X² + 10x – 875 = 0 e) X² - 875x + 10 = 0 7) Em relação ao gráfico da função f(x) = – x² + 4x – 3, pode−se afirmar: a) é uma parábola de concavidade voltada para cima; b) seu vértice é o ponto V(2, 1); c) intercepta o eixo das abscissas em P(–3, 0) e Q(3, 0); 11) Determine os pontos de intersecção da parábola da função f(x) = 2x² – 3x + 1, com o eixo das abscissas. 12) Uma festa no pátio de uma escola reuniu um público de 2.800 pessoas numa área retangular de dimensões x e x + 60 metros. O valor de , em metros, de modo que o público tenha sido de, aproximadamente, quatro pessoas por metro quadrado, é: a) 5 m b) 6 m c) 8 m d) 10 m e) 12 m 13) Determine o valor de x que provoca o valor máximo da função real f(x) = -x² + 7x – 10. a) 3,5 b) – 2 c) 0 d) 10 e) – 1,5 14) Sabendo que uma função quadrática possui uma raiz igual a -2 e que obtém seu valor máximo quando x = 5, determine o valor da outra raiz dessa função. a) 3 b) 7 c) 10 d) 12 e) 15 15) Quais são os valores do x vértice e y vértice da equação y = 10x² + 20x + 40.