publicidade e propaganda - espm

PUBLICIDADE E PROPAGANDA - ESPM
o Nome: Lucia Affonso Bernardo
o Curso: Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda
o Faculdade: ESPM (Escola Superior de Propaganda e Marketing)
o Ano (ou semestre) em que se encontra na faculdade: 4º semestre
o Estágios curriculares, extracurriculares ou voluntários realizados: Departamento de Marketing Local da
ESPM
TRAJETÓRIA PROFISSIONAL:
Os motivos que me fizeram escolher este curso foram as diversas áreas em que um profissional de Propaganda e
Marketing pode atuar, que vão desde agências de propaganda a pequenas, médias e grandes empresas, a visão
estratégica e de planejamento que este curso nos proporciona desenvolver, além de atividades criativas e
inovadoras que praticamos. A ausência de rotina e as matérias aprendidas tornaram a escolha atrativa, e me fizeram
embarcar no mundo da publicidade e propaganda e em todos os caminhos que ela permite trilhar. Depois de tudo
isso, porque escolher a ESPM? Porque ela me dá o diferencial da ênfase em marketing, tão importante na visão de
negócios e no mundo empresarial. É a escola que fundou o curso, despende uma infra-estrutura incontestável,
possui excelentes professores, que, além de dar aulas, trabalham em grandes agências e empresas, trazendo para o
nosso dia-a-dia as experiências vivenciadas, fora o contato que a ESPM nos possibilita ter com as empresas, que
realizam palestras, visitas e até mesmo nos convidam a participar do processo seletivo. Além de possuir o Cintegra,
departamento próprio da instituição que funciona como uma ponte entre os alunos e o mercado de trabalho, onde
fazemos o cadastro do nosso currículo e desde já começamos a receber propostas de emprego.
De acordo com Gandhi: “A arte da vida consiste em fazer da vida uma obra de arte”, e para os publicitários não é
diferente, nós temos que transformar um produto, desde o mais simples em uma coisa atrativa, divertida. Somos
criadores e criativos e constantemente nos deparamos com coisas inusitadas, como divulgar uma palha de aço,
Bombril, por exemplo, e que de forma brilhante o publicitário Washington Olivetto conseguiu comunicar ao
público este produto até em tão sem graça em um produto que todos conhecem e que se divertem ao ver a
propaganda que é divulgada.
QUESTÕES GERAIS
1.Comente um pouco sobre a história do seu curso e as especificidades de sua profissão. Exemplos: onde
surgiu e em que data aproximadamente; quando foi regulamentado como profissão no Brasil, etc.
Agências de Publicidade existem desde 1914, mas só a partir de 1950, com o surgimento da Televisão, irá se
destacar a importância da criação de um curso de Comunicação Social com habilitação em Publicidade e
Propaganda, criando mais um meio, e o aperfeiçoando, para a divulgação de produtos e campanhas. O curso surgiu
com a ESPM, em 1951, no Museu de Arte de São Paulo (MASP), com Rodolfo Lima Martensen, que elaborou o
projeto de criação da instituição, logo apoiado por Pietro Maria Bardi, fundador do MASP, e Assis Chateaubriand,
magnata do ramo das comunicações.
No início, a ESPM era conhecida como Escola de Propaganda do Museu de Arte de São Paulo, e permaneceu
instalada no MASP, até 1955, com o slogan „Ensina quem faz‟, mudando para “Escola Superior de Propaganda e
Marketing (ESPM)” em 1970. O exercício da profissão do publicitário foi regulamentado em 1965.
Durante a ditadura, a importância da publicidade e propaganda cresceu muito, mas claramente era controlada pelos
militares. Após este período, no Século XXI, com a globalização, a publicidade brasileira mostrou-se como uma
das áreas mais importantes, ganhando em 2000 o Festival de Cannes e, portanto, aumentando os investimentos para
o setor.
2.Como foi o seu processo de escolha por este curso de graduação? Você teve receio de fazer a escolha
errada? Como superou este medo e fez a sua opção por este curso. Em que momento esteve certo de que fez
a escolha correta?
Desde o momento em que comecei a pensar em qual carreira escolher, ser publicitária começou a soar interessante.
Comecei a ir atrás de informações que me ajudassem a entender um pouco mais sobre este universo e achei que era
realmente o curso com o qual eu me identificava. Porém, ao entrar no ensino médio comecei a ficar com dúvidas e
não sabia mais se era realmente isso que queria. Passei a admirar muito a medicina e me dediquei a isso durante o
colegial inteiro, fiz cursinho voltado para as matérias biológicas, e durante este período nem mencionava a hipótese
de fazer publicidade. Ao longo desses anos, comecei a me contestar sobre a área e profissão que me trariam
felicidade e com a qual eu teria a vida que eu sonhava, vi então que, se fizesse medicina, iria me tornar uma pessoa
um pouco triste, pois não consigo me desvincular das pessoas e isso seria uma grande dificuldade para quem lidaria
com doenças todos os dias. Voltei a pensar em outras áreas e me recordei dos tempos em que pensava na
Propaganda como a carreira certeira. Fui participar de um evento organizado pela ESPM e lá tirei todas as minhas
dúvidas, não iria mais fazer medicina e seria então uma publicitária, já que ajudar as pessoas, eu poderia fazer de
outras maneiras, e esta carreira escolhida me traria grande satisfação. Hoje, faço Publicidade e Propaganda e estou
muito feliz com o curso e as atividades que desenvolvo. Acho que a melhor forma de se ter certeza de alguma coisa
é buscar informações e tentar entender ao máximo sobre a profissão, se imaginando na área e como você estaria,
desde psicologicamente até financeiramente daqui alguns anos.
3.Quando você tomou a sua decisão, qual foi a reação da sua família, amigos ou professores? Eles
demonstraram apoio ou não? Por que?
Durante todo o processo de escolha tive o apoio dos meus pais, desde quando pensava em medicina até quando
decidi por publicidade e propaganda. Esta é uma fase de muitas dúvidas e ter o apoio dos meus pais foi um alicerce
muito importante para que eu me sentisse segura para decidir de acordo com a minha vontade, sem sofrer
influências de ninguém. Acho muito válido escutar a opinião dos outros, mas nesse tipo de situação, ouvir seu
próprio coração e perceber o que lhe traz felicidade é o que realmente vai te ajudar a decidir a carreira certa.
4.Você considera que sua escolha sofreu algum tipo de influência de seus familiares, amigos ou professores?
Comente.
De maneira alguma. Minha mãe fez enfermagem e meu pai fez administração, nenhum deles tem contato com a
área que escolhi e eu fui responsável por fazê-los entender sobre este assunto. Tive total liberdade de escolha e o
que me influenciou foram as atividades desenvolvidas pelos profissionais da área, que me chamaram atenção desde
o princípio.
5.No momento da escolha profissional, muitas pessoas se deparam com a seguinte dúvida: faço o que gosto
ou o que dá dinheiro. Como você se posiciona frente a essa questão?
Acredito que a escolha deve ser baseada no seu gosto, pois quando fazemos o que gostamos, isso é refletido em
nosso trabalho, uma vez que é a motivação que faz com que a faculdade, o estágio, o emprego sejam agradáveis. O
dinheiro é fruto de tudo isso, não pode ser o objetivo principal, pois quando se tem força de vontade e prazer pelo
que você faz, as coisas acontecem, é muito mais fácil estudar, procurar um emprego.
6.Um ponto de partida, referente à tomada de decisão por um curso universitário, é a afinidade pelas
matérias que o aluno teve na escola. Você acha que esse interesse deve ser o critério mais importante no
momento da escolha?
Durante o tempo em que eu estava na escola, a área que eu tinha mais afinidade era a área de biológicas, bem
distante da área que escolhi. Porém, sempre tive interesse em humanas. É legal você ter afinidade com o que se
relaciona ao seu curso, porém isso não deve ser o critério principal de sua escolha, afinal, na faculdade não temos
aulas e matérias iguais às do colégio, temos apenas matérias que são relacionadas, como história da arte, filosofia,
sociologia, antropologia, que são dadas no começo do curso, já que, depois, as matérias vão ficando cada vez mais
específicas.
7.O quanto a habilidade, ou a falta dela, que o aluno tem nas matérias da escola deve influenciar na escolha
por um determinado curso universitário?
A falta de habilidade deve ser encarada como um desafio, para que você se empenhe mais, e a habilidade, como
um ponto positivo, mas como já mencionei, as matérias abordadas no curso de Publicidade e Propaganda não são
diretamente relacionadas às vistas em escola. A única matéria que temos em comum é português, porém
aprendemos o português voltado para a linguagem que é usada em propaganda, regras gramaticais, sintaxe, são
coisas aprendidas na escola, que nos ajudam a ter uma boa escrita, mas que não serão revistos na faculdade. Aqui
aprendemos a soltar a imaginação na hora de escrever, como ter uma boa redação, como escrever em poucas
palavras uma idéia, por exemplo.
8.Qual é o principal estereótipo de sua profissão? Desmistifique-o.
O principal estereótipo da minha profissão, acredito que seja, que quem se forma em Publicidade e Propaganda só
pode trabalhar em agência de publicidade. Muitas pessoas acham que o mercado de trabalho de um publicitário é
limitado, porém temos muitas áreas em que podemos atuar. Na própria agência pode-se trabalhar com atendimento,
planejamento, mídia, criação, e muito mais, já na parte empresarial, o publicitário também tem um papel
importantíssimo. Toda empresa possui um profissional de comunicação, seja para cuidar da imagem da sua
empresa, divulgar seu portfólio de produtos, gerenciar uma marca, um produto ou um serviço. Não é a toa que a
ESPM tem dentro do curso quatro optativas, e quando estamos no 4º semestre, escolhemos em que área
gostaríamos de se especializar: Criação, Trade Marketing e Varejo, Planejamento de Comunicação Integrada,
Gestão de Marcas, Produtos e Serviços, que nos auxiliam a ter conhecimento mais direcionado à área que
gostamos.
9.Foi difícil passar no vestibular? Quais os determinantes para que isso fosse possível?
Não foi difícil passar no vestibular, pois já estava me preparando desde o início do ensino médio. Prestava atenção
às aulas e sempre tirava as dúvidas. Acho que é legal estudar um pouco por dia, para que o estudo não se torne
cansativo, treinar a redação, pois ela conta bastante, fora estar ligado em notícias, cultura geral, e, já que é uma área
de humanas, foque um pouco os estudos em história e geografia. O vestibular da ESPM não cobra matérias como
física, biologia, química, pois não são relacionadas com os cursos que ela oferece, porém, quanto à matemática e
português, vale a pena relembrar tudo o que já foi dado na escola, pois caem no vestibular. Ficar tranqüilo na hora
da prova também faz toda a diferença, sei que não é uma coisa muito fácil, mas o que ajudou foi prestar o
vestibular como treineiro antes, para já me situar com a prova e a pressão do dia.
10.Como funciona o curso de graduação? Ou seja, identifique as principais matérias aprendidas no início,
no meio e no final do curso. Destaque as disciplinas mais importantes para a sua formação profissional e o
motivo.
No começo do curso aprendemos matérias mais abrangentes, como filosofia, antropologia, sociologia, e cada vez
mais o curso vai sendo direcionado. Passamos a ter aula de criação, teoria da comunicação, planejamento
promocional, fotografia, produção em rádio, TV e cinema, e ao final do curso as matérias são direcionadas de
acordo com a optativa que você escolher. Como o curso da ESPM tem ênfase em marketing, temos esta matéria ao
longo do curso, o que traz um diferencial importante para nosso currículo e formação profissional.
11.Qual o índice médio de desistência do curso? Por que isto ocorre?
O índice de desistência do curso de Publicidade e Propaganda é como o de qualquer outro curso, as pessoas que
desistem é porque não se identificam com as matérias aprendidas, com a quantidade de trabalhos que o curso exige,
ou que decidem seguir outras carreiras. Algumas pessoas também desistem por conta do valor da mensalidade, que
apesar de ser alto, é justificado pela infra-estrutura, pelo contato com o mercado de trabalho, pelo excelente nível
dos professores e profissionais que trabalham na ESPM e pela visibilidade que a faculdade tem no mercado.
12.Indique as dificuldades mais comuns do início, meio e final da faculdade. Explique o motivo. Forneça
exemplos de como é possível superá-las.
As dificuldades do início estão relacionadas à adaptação de estar na faculdade, cobrança tanto pessoal, quanto dos
pais e professores, à necessidade de amadurecer para começar a entrar no mercado de trabalho, à passagem do
colégio para a faculdade, no sentido de, os trabalhos exigirem muito mais tempo e dedicação. No meio do curso a
maior preocupação é se conseguiremos alcançar todos nossos objetivos, trabalhar na área desejada, conseguir o
emprego que sempre sonhamos, isso se torna uma pressão pessoal. Ao final do curso, fica aquela sensação de que
agora tudo tem que estar encaminhado, já deveríamos estar trabalhando onde desejávamos, e que agora não pode
ter erro, porém não precisa ser necessariamente dessa forma, pois tudo tem o seu tempo para acontecer, e a melhor
maneira de encarar o curso com tranqüilidade é deixar as coisas acontecerem e se dedicar o tempo todo, para que
depois, as coisas aconteçam naturalmente, como fruto de seu esforço.
13.A faculdade tem algum convênio com faculdades do exterior? Caso você responda que sim, explique
como funciona a inscrição e a seleção para essa atividade.
Qual o objetivo destes convênios? Há a
possibilidade de duplicidade de diploma? Comente um pouco sobre essa experiência, se você, ou algum
colega seu, já tenha participado desta atividade.
Sim a ESPM exerce parceria com as seguintes faculdades: Universidade de Coimbra (Portugal), Instituto de Artes
Visuais, Design e Marketing (Portugal), Instituto Português de Administração de Marketing (Portugal), Libera
Universitá di Lingue e Comunicazione (Itália), Universidade Antonio de Nebrija (Espanha), Universidad Del
Pacifico (Chile) e University os Westminster (Inglaterra).
Todo semestre são realizadas palestras divulgando os programas de intercâmbio existentes e os detalhes desses
programas para o semestre específico de cada aluno. Os alunos manifestam seu interesse preenchendo um
formulário e deixando um cheque caução, que só será depositado se o aluno for selecionado para uma vaga. Existe
um número de vagas específico para cada instituição, e caso haja mais inscritos do que vagas, a ESPM classifica
em ordem descendente de médias os alunos candidatos, para que seja feita a seleção. O aluno intercambista
continua matriculado e pagando a ESPM e freqüenta a faculdade no exterior, sem ônus, e quando ele volta, o 9º
semestre gerado não será cobrado na mensalidade. Fora isso, o aluno que não conseguir participar do intercâmbio
da maneira descrita acima, tem que trancar a ESPM e pagar a faculdade no exterior realizando todo processo da
viagem com o auxílio da ESPM.
14.Sobre a iniciação científica: sua faculdade investe em pesquisa? Caso você responda que sim, explique
como seria possível fazer parte de um projeto de pesquisa e qual a relevância disso na graduação e vida
profissional do aluno. Comente um pouco sobre essa experiência, se você já participou (ou está
participando) desta atividade. Explique o que você fez (ou está fazendo), por qual motivo, como foi o
processo seletivo, valor da bolsa auxílio, etc.
A ESPM tem o PIC (Programa de Iniciação Científica), que é um projeto que conta com um professor orientador,
durando cerca de 20 horas semanais. Existem diferentes níveis de aprofundamento envolvidos no processo de
investigação, tendo em vista a complexidade dos objetivos definidos. Os estudantes pesquisadores recebem um
salário equivalente a um salário mínimo, que automaticamente é abatido no valor da mensalidade. Caso você tenha
interesse em desenvolver um projeto de pesquisa, é necessário elaborar um briefing do que se deseja realizar em
termos de pesquisa, definindo e justificando o tema, problemas, estratégias metodológicas que viabilizarão o
projeto, para que a ESPM aprove e selecione um professor orientador. Fora isso, os Projetos já existentes são
divulgados pelo site e por e-mail, para que os alunos se candidatem.
15.Sobre os estágios: qual é a dificuldade para se conseguir um estágio? Em qual momento do curso isto é
possível e é mais recomendável? Qual importância do estágio para a futura entrada no mercado de trabalho
do aluno? Como funciona o processo seletivo para se conseguir essa vaga? Comente um pouco sobre essa
experiência, se você já participou (ou está participando) desta atividade. Explique o que você fez (ou está
fazendo), por qual motivo, como foi o processo seletivo, valor da bolsa auxílio, etc. Indique quais foram as
principais atividades práticas que você fez e no que elas contribuíram para a sua formação.
O estágio é importante para a aprendizagem tanto pessoal, quanto profissional e faz toda a diferença no
amadurecimento do aluno. A ESPM tem um índice de empregabilidade superior a 90%, o que auxilia na busca por
um emprego. Fora isso, temos o CINTEGRA (Centro de Integração), que funciona como uma ponte entre os alunos
e o mercado de trabalho. Este departamento cuida dos assuntos referentes a estágio. Ao entramos na ESPM,
cadastramos nosso currículo e desde já começamos a fazer parte de processos seletivos. As empresas mandam para
o CINTEGRA as vagas disponíveis, e eles de acordo com o perfil do aluno cadastrado, repassa as informações
enviadas pelas empresas. A ESPM indica que se inicie o estágio, a partir do semestre em que passamos para o
período noturno, para que, durante os semestres em que estudamos no período matutino, possamos aproveitar ao
máximo a faculdade e todos os cursos que ela oferece, para que depois, já amadurecidos procuremos um estágio.
Existe também a possibilidade de o aluno estagiar na instituição, em departamentos como a biblioteca, secretaria,
associações e entidades. Alguns destes estágios são remetidos em bolsa de estudos e o valor varia para cada
departamento, podendo chegar a 50% de desconto na mensalidade. Eu estagio na ESPM, no departamento de
marketing local (Núcleo de Relacionamento), recebo uma bolsa de estudos, auxílio alimentação e transporte. Cuido
das arenas digitais, escrevendo para o blog da ESPM, postando fotos dos eventos no Flickr, e Facebook, além de
organizar eventos tanto externos, quanto internos, Já desenvolvi um projeto de interiorização, pesquisando as
cidades potenciais para a ESPM, dentre outras atividades.
16.Indique as atividades práticas que você não pode fazer, mas que seus colegas fizeram e que valeria a pena
correr atrás.
Gostaria de fazer intercâmbio, porém no momento não consigo, devido à falta de tempo. Tenho amigos que
trabalham comigo e que fizeram e acho que é uma experiência muito importante, pois ter o contato com outra
cultura, aprender outra língua e vivenciar o dia-a-dia de outro povo, enriquece muito o currículo e não só isso,
proporciona um amadurecimento pessoal.
17.Quais outras faculdades você considera que tem um bom curso de graduação nesta carreira? Justifique.
A USP tem um bom curso tanto de publicidade e propaganda quanto de marketing, porém, não possui a uma
grande infra-estrutura.
Faculdades como FAAP, Cásper Líbero e Mackenzie tem uma boa infra-estrutura, porém, tem uma ênfase
diferente da ESPM, nenhuma delas possui o enfoque em marketing que o curso da ESPM tem.
18.Qual é a principal diferença entre a sua faculdade e as outras boas faculdades que você mencionou?
A ESPM, além de ser a faculdade que fundou o curso de Publicidade e Propaganda, tem a ênfase em Marketing,
que oferece ao aluno um repertório de grande profundidade e aplicabilidade no mercado e uma visão de negócios.
Além de possibilitar a especialização na área de maior interesse do aluno, como: Criação, Gestão de marcas,
produtos e serviços, Trade marketing e varejo, e Planejamento de comunicação integrada. Essa especialização é
fundamental para o aprofundamento da área de interesse do aluno, que o torna um profissional diferenciado e
focado nos assuntos em que ele deseja trabalhar. A infra-estrutura oferecida e os excelentes profissionais fazem
ainda mais diferença e tornam a ESPM uma ótima instituição.
19.Cite os pontos fortes do curso.
É comum haver confusão entre os cursos de Rádio e Tv, Jornalismo e Relações Públicas, em relação ao curso de
Publicidade e Propaganda. Este último aborda matérias relacionadas aos demais, porém de forma menos específica.
Quem optar por cursar Publicidade e Propaganda, terá matérias como Produção em Rádio Tv e Cinema, Fotografia,
e algumas matérias que envolvam Relações Públicas, mas a área de atuação é muito mais abrangente. Podemos
trabalhar em emissoras de televisão, jornal, agências de publicidade, cinema, empresas, de forma direcionada à
comunicação, ao público-alvo que queremos atingir, estudando o mercado no qual a empresa se insere, as maneiras
de comunicar alguma informação, organizando eventos, cuidando de arenas digitais, da imagem de uma empresa,
dentre outras atividades.
20.É possível trabalhar e estudar? Caso você responda que sim, comente como seria possível conciliar essas
duas atividades. Caso você já tenha um trabalho efetivo, explique como foi o processo de inserção no
mercado, ou seja, como sua trajetória na graduação contribuiu, ou não, para esta oportunidade.
É possível, mas exige uma organização de tempo e atividades. O curso de Publicidade e Propaganda exige muito
tempo do aluno, pois são desenvolvidos muitos trabalhos, fora as provas. Desta forma, quem optar por trabalhar
enquanto cursa a faculdade, terá que se adaptar, o que não pode ser visto apenas como um sacrifício, pois gera um
grande amadurecimento e crescimento pessoal, além de ser uma maneira de colocar em prática o que está sendo
aprendido. É muito gratificante ver que você conseguiu colocar em prática os conceitos vistos em sala de aula.
21.Inter-relacione a teoria com a prática, ou seja, utilize uma situação prática para explicar o que o
profissional da sua área faz de acordo com o que aprendeu na faculdade.
Exemplo de consultoria que um profissional de Publicidade e Propaganda pode realizar:
Curso de comunicação social com habilitação em publicidade e propaganda. Exige conhecimentos básicos de
estatística, língua portuguesa, atualidades e cultura geral.
Passos para desenvolver alguma ação de marketing que envolva o problema de alguma empresa. Por exemplo:
Qual o motivo da empresa X de xampu perder consumidores e parar de vender?
Primeiro, realizamos pesquisas de mercado: desenvolver objetivos primários e secundários da pesquisa de acordo
com o real problema da empresa e entrevistar consumidores para identificar o perfil dos consumidores.
Mediante entrevistas conseguimos identificar quais características que o xampu ideal deve ter, qual o preço, etc.
Fazemos uma análise dos dados já disponíveis no meio empresarial e analisamos qual é a estratégia de preço da
concorrência, quais são canais de distribuição que eles colocam os seus produtos e os tipos de xampus distribuídos
por eles (desde preço, embalagem, variações de produtos).
Depois das pesquisas, conseguimos identificar a “falha” da empresa e o motivo de perda de consumidores. Por
exemplo: A empresa parou de inovar e crescer, pois só tinha 2 variações de xampu, enquanto a concorrência
possuía mais de 6 tipos de produtos da mesma linha.
Em segundo lugar, após identificar o problema decidimos a estratégia que a empresa deve seguir para combater a
concorrência e conseguir se diferenciar. No caso, criar mais variações de produtos e comunicá-las.
-Comunicar a existência dos novos produtos.
-Obedecer à legislação de preparo e comercialização;
-Distribuir nos pontos de vendas pré-definidos.
Assim, concluímos o nosso trabalho e definimos qual melhor estratégia a empresa deveria utilizar para resolver o
seu problema.
22.As profissões existem para resolver problemas, indique qual é o principal problema da sua área de
atuação e o que tem sido feito no sentido de resolvê-lo.
Atualmente, um dos principais problemas para as empresas e suas respectivas marcas é a falta de divulgação. Não
adianta as empresas terem uma boa equipe, um bom ambiente de trabalho e profissionais capacitados se a empresa
não comunica a sua existência para que consiga atingir o consumidor.
Para resolver esse problema de comunicação entra o profissional formado em publicidade e propaganda, que é
capacitado para identificar consumidores, analisar o mercado de atuação e a concorrência, definição do perfil do
seu público-alvo, para que consiga montar um planejamento de comunicação eficiente, utilizando as diversas
mídias existentes.
23.Como é o mercado de trabalho? Identifique as áreas de atuação mais comuns e as mais visadas pelo
recém-formado e comente o motivo pelo qual essas oportunidades despertam o interesse dos profissionais
desta área.
O mercado de trabalho é muito extenso. As áreas de atuação vão desde empresas até agências de propaganda.
Você pode atuar na área de criação publicitária, área de planejamento, atendimento, em empresas de anunciantes,
em institutos de pesquisa de marketing, em vários meios de comunicação (jornal, rádio, revista..), como gerente de
comunicação , além de poder atuar nas diversas áreas de marketing, como, marketing esportivo, marketing cultural,
marketing de luxo, entre outros.
24.Qual é a área de atuação que está em alta neste momento?
Por ser momento de Copa do Mundo e por conta de o Brasil ser a sede da Copa do Mundo em 2014 e sede das
Olimpíadas em 2016, o marketing esportivo está muito em alta, devido ao empreendimento que tudo isto irá
envolver. Além disso, a procura por profissionais que atuem em agências de propaganda na área de atendimento e
mídia vem sendo mais freqüente.
25.Existe alguma área que está em crescimento? Qual? Qual a expectativa para os próximos anos?
Uma área que está crescendo bastante e é muito favorável para atuar é a área de mídias. As arenas digitais que
envolvem meios como twitter, orkut, blogs, entre outros, são muito importantes para a comunicação e vem sendo
muito utilizados por empresas e diversas instituições para divulgar sua marca e para verificar qual a percepção que
o consumidor tem de diversos produtos (principalmente através de comunidades criadas no orkut), além da área de
atendimento nas agências e na área de promoção.
26.Há migração de profissionais desta carreira para outras áreas de trabalho? Por que? Quais as mais
comuns?
O mais comum para área de propaganda e marketing é a fusão de áreas, como, esporte e marketing para o
profissional de marketing esportivo ou moda e marketing para o mercado de luxo. Porém, a formação de
profissionais de publicidade e propaganda, voltada para o marketing e negócios traz a possibilidade da atuação na
gestão empresarial, que normalmente é ocupada por profissionais da área de administração.
27.Você já participou de algum processo seletivo para estágio ou trabalho?
Sim, assim que fui para o 2° semestre da faculdade recebemos um e-mail avisando que havia uma vaga para atuar
no “núcleo de relacionamento” da ESPM, o departamento de marketing local. Achei bem interessante a ideia de
trabalhar logo no começo do curso, pois, com certeza isso me daria uma base maior e experiência, além de
trabalhar na própria faculdade. Me inscrevi e participei de uma palestra, depois teve uma dinâmica em grupo, fui
então selecionada para uma entrevista individual, para depois ser contratada. Estagiar logo no primeiro ano de
faculdade foi bom, pois aprendi a administrar melhor o meu tempo e amadureci muito.
28.Quais competências você acha que são importantes para conseguir uma boa vaga de estágio ou trabalho?
Justifique.
Eu acho que é importante você estar motivado, ser responsável, ter pró-atividade, saber trabalhar em equipe e além
de tudo, estar disposto a abdicar de alguns momentos que teria para lazer, para poder estudar. Eu posso dizer que, a
princípio, parece complicado, porém, não há nada melhor do que você atuar na área que gosta e adquirir
experiência desde o começo do curso.
29.Qual o salário médio inicial? E depois de um certo tempo de formado?
Para estagiar em empresas na área de comunicação e marketing a média inicial de salários é de R$ 1.500 à R$
1.800, porém, algumas empresas como a Procter & Gamble oferecem salários inicias de até 5.000 (informação de
pessoas que já trabalharam na empresa). Para estagiar em agência, os salários iniciais são mais baixos, variando
entre R$ 700,00 e R$1.200. Porém, apesar dos salários iniciais na agência serem mais baixos, o crescimento de
cargo dentro da agência ocorre de maneira mais rápida do que nas empresas.
30.Cite o principal ponto positivo e o negativo da profissão em seu ponto de vista.
O principal ponto positivo é a falta de rotina e dinamismo que esta carreira possibilita ter, além de termos a opção
de atuar em diversas áreas. É uma carreira onde aprendemos a cada dia uma coisa nova e não existe um
profissional que sabe tudo, sempre temos mais o que aprender e diversas áreas para nos especializar.
O ponto negativo é que esta área envolve muita competição e muitas vezes a indicação acaba sendo a maneira de se
contratar um profissional, o que pode tornar mais difícil a procura por emprego, porém, quando se é um bom
profissional e se tem prazer pelo que realiza é possível conquistar qualquer coisa, pois sempre há espaço para quem
tem força de vontade.
31.Indique e discrimine os sites, livros e filmes, mais interessantes para se conhecer um pouco mais sobre a
sua graduação e o seu mercado de trabalho.
Sites:
www.portaldapropaganda.com
www.meioemensagem.com.br
www.guiadoestudante.com.br
http://newronio.espm.br
www.espm.br
Livros:
Propaganda e Marketing – Philip Kotler
“Fazer acontecer” – Julio Ribeiro
“Cartas a um Jovem Publicitário” – Roberto Dualibi
“Criatividade em Propaganda” – Roberto Menna
MENSAGEM FINAL
Bom, depois de tantas coisas ditas, acho que o que vale falar para finalizar estas questões, é que a escolha
profissional deve ser feita de acordo com fatores racionais, como mercado, oportunidades de emprego, salários,
porém o mais importante é que ela seja feita de acordo com seu coração, pois por mais que te digam que o mercado
está saturado, que você encontrará dificuldades, se você fizer o que você ama, todas essas dificuldades serão
apenas fases, que te ajudarão a amadurecer e que te auxiliarão a ser um profissional de sucesso. Quando se faz o
que se gosta, não importa o que aconteça você será bom nisso e terá um espaço para você aonde quer que você vá.