Caros colegas

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Campus Apucarana
PLANO DE ENSINO
CURSO
Licenciatura em Química
MATRIZ
009
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL RESOLUÇÃO: PROCESSO Nº. 103/10-COEPP
DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
CARGA HORÁRIA
CÓDIGO PERÍODO
PR63A
3
AT
58
Horas Aulas (50 minutos)
AP APS AD APCC
Total
04
08
70
Horas
Total
58
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC:
Atividades Práticas como Componente Curricular.
PRÉ-REQUISITO
EQUIVALÊNCIA
NÃO EXISTE
NÃO EXISTE
OBJETIVOS
Desenvolver o raciocínio probabilístico e fornecer conhecimentos básicos para a compreensão adequada de métodos
Estatísticos e para a utilização de suas diversas ferramentas que permitem a coleta, classificação, organização, apresentação,
análise e interpretação dos dados obtidos em pesquisa, visando sua aplicação na análise e resolução dos problemas aplicados
à Química.
EMENTA
Elementos de probabilidade. Variáveis aleatórias. Distribuição de probabilidade. Inferência estatística. Estimação. Testes de
hipóteses. Controle estatístico de processo (cep). Análise da variância.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM
1
2
EMENTA
Introdução à Estatística
Estatísticas para descrição, exploração e
comparação de dados.
3
Elementos de probabilidade.
4
Variáveis aleatórias
5
Distribuição de probabilidade.
6
Estimação.
7
Testes de hipóteses.
CONTEÚDO
Visão geral; Tipos de dados;Planejamento da pesquisa.
Resumo e gráficos de dados.
Introdução; Medidas de tendência central;
Medidas de dispersão ou variação; Medidas de posição .
Distribuição de freqüências.
Análise exploratória de dados.
Probabilidade – Conceitos básicos.
Eventos – Operações com eventos, eventos mutuamente exclusivos.
Probabilidade condicional e Eventos independentes.
Variáveis aleatórias – Conceito,função de probabilidade, função
densidade de probabilidade,função de distribuição acumulada.
Esperança e variância de variáveis aleatórias, propriedades.
Distribuição de probabilidade de Variáveis Aleatórias Discretas.
Distribuição de probabilidade de Variáveis Aleatórias Contínuas: Uniforme,
Normal, Qui–Quadrado, T de Student.
Cálculo de probabilidade sob a curva normal e Aproximação da binomial para
Normal.
Estimativa de uma média populacional (estimativa pontual, margem de erro,
estimativa intervalar e tamanho de amostras).
Estimativa de uma proporção populacional (estimativa pontual, margem de
erro, estimativa intervalar e tamanho de amostras).
Estimativa de uma variância populacional (estimativa pontual, estimativa
intervalar e tamanho de amostras).
Hipótese estatística; Erros tipo I e tipo II.
Teste unilateral e bilateral.
8
Análise da variância.
9
Controle estatístico de processo (cep).
Teste de uma afirmativa sobre uma média.
Teste de uma afirmativa sobre uma proporção.
Teste de uma afirmativa sobre o desvio-padrão.
Experimentos com um fator.
Controle por variáveis.
Controle por atributos.
PROFESSOR
TURMA
LQ3A
ANO/SEMESTRE
2015/02
AT
64
CARGA HORÁRIA (aulas)
APS
AD
04
AP
APCC
08
Total
76
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades
Práticas como Componente Curricular.
DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS
Dia da semana
Segunda
72
Terça
3
Quarta
Quinta
1
Sexta
Sábado
2
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
1. Expositiva-dialogada / 2. Técnica de laboratório / 3. Técnica do estudo dirigido / 4. Técnica de trabalho em pequenos
grupos / 5. Pesquisa / 6. Dramatização / 7. Projeto / 8. Debate / 9. Estudo de caso / 10. Seminário / 11. Painel integrado / 12.
Visitas técnicas / 13. Brainstorming / 14. Outros: APS – Atividade Pratica Supervisionada.
1. Expositiva-dialogada: Apresentação e discussão dos conteúdos em sala usando quadro e giz.
Os assuntos serão apresentados de forma resumida no quadro acompanhado de exemplos e explicações, em que os alunos
terão a oportunidade de promoverem questionamentos visando o aprofundamento dos assuntos abordados e também para
eliminarem eventuais dúvidas.
AULAS PRÁTICAS
1. Expositiva-dialogada / 2. Técnica de laboratório / 3. Técnica do estudo dirigido / 4. Técnica de trabalho em pequenos grupos
/ 5. Pesquisa / 6. Dramatização / 7. Projeto / 8. Debate / 9. Estudo de caso / 10. Seminário / 11. Painel integrado / 12. Visitas
técnicas / 13. Brainstorming / 14. Outros: APS – Atividade Pratica Supervisionada.
Não previstas para essa disciplina.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Será proposto aos alunos a entrega individual de 3 listas de exercícios que deverão ser resolvidas extra classe totalizando 25
pontos dentre os 100 pontos distribuídos na disciplina.
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
Não previstas para essa disciplina.
ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR
Na unidade curricular Probabilidade e Estatística serão realizadas 08 horas-aula de atividades práticas como componente
curricular, cujo desenvolvimento se dará pela elaboração de um plano de aula relacionado a uma aplicação estatística na
química e execução desse com a supervisão do professor.
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
1. Prova objetiva / 2. Prova discursiva / 3. Prova oral / 4. Prova prática / 5. Palestra / 6. Projeto / 7. Relatório / 8. Seminário / 9.
Outros: APS
Os alunos serão avaliados por meio de provas individuais e atividades supervisionadas, tais como, listas de exercícios e/ou
trabalhos em grupos.
A verificação da aprendizagem será feita em atividades curriculares, compreendendo provas escritas, com três verificações
parciais (provas), individuais e sem consulta a qualquer tipo de material. Serão também consideradas avaliações as atividades
de APS. A média semestral será obtida considerando todas as avaliações parciais. As avaliações com previsões de datas e os
respectivos pesos estão na tabela seguinte:
Data da realização
15/09/2015
20/10/2015
24/11/2015
01/12/2015
Durante o semestre
Tipo de avaliação
Prova (P1)
Prova (P2)
Prova (P3)
Prova Substitutiva
APS (exercícios)
Peso (%)
25
25
25
25
25
A critério do professor eventualmente pode ocorrer também atividades avaliativas em sala de aula, individual ou em
grupos.
A média semestral será obtida através da média aritmética ponderada das avaliações parciais, conforme a equação a
seguir:
MS=P1×0,25+P2×0,25+P3×0,25+APS×0,25
, onde MS é a média semestral. Se
MS≥6,0
o aluno
está aprovado.
Aos alunos que obtiverem média semestral abaixo de 6,0 ( MS<6,0 ) será aplicada uma prova escrita de valor 25,0 a
título de recuperação, esta avaliação é facultativa e sem possibilidade de 2 a chamada. Nesta prova o aluno será avaliado
considerando todo o conteúdo da ementa da disciplina visto durante o semestre letivo. A nota obtida nessa prova substituíra a
menor nota dentre as três provas realizadas. A nota final será obtida através da média aritmética simples entre as notas
consideradas. Se essa nota for superior a 6,0 o aluno está aprovado, se a nota for inferior a 6,0 o aluno está reprovado.
Independente da nota resultante final, o aluno que tiver frequência menor ou igual a 75% estará reprovado por falta.
REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
FONSECA, J. S.; MARTINS, G. A. Curso de estatística. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
MORETTIN, L. G. Estatística básica: probabilidade e inferência. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010. volume único.
TOLEDO, G. L.; OVALLE, I. I. Estatística básica. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2011.
Referências Complementares:
COSTA NETO, P. L. O. Estatística. São Paulo: E. Blücher, 2009.
COSTA NETO, P. L. O.; CYMBALISTA, M. Probabilidades: resumos teóricos, exercícios resolvidos, exercícios
propostos. 2. ed. rev. ampl. São Paulo: Edgard Blücher, 2006.
LARSON, R.; FARBER, B. Estatística aplicada. 2. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
MOORE, D. S. A estatística básica e sua prática. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
OLIVEIRA, F. E. M. Estatística e probabilidade: teoria, exercícios propostos. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2007.
ORIENTAÇÕES GERAIS
A parte que versa sobre a Programação e Conteúdos das Aulas deste plano trata-se apenas de uma PREVISÃO podendo
sofrer alterações no decorrer do semestre.
Assinatura do Professor
Assinatura do Coordenador do Curso