01 - (UEPG PR)

01 - (UEPG PR)
Sobre Biosfera, assinale o que for correto.
01. Biosfera é o nome que se dá a todo globo terrestre, único planeta conhecido que
apresenta condições favoráveis ao surgimento e à manutenção da vida.
02. A Biosfera é uma camada de pequena espessura, em relação ao tamanho do
globo terrestre, constituída de mares, rios, lagos, solo (até poucos metros de
profundidade) e atmosfera (a uma altitude de poucos quilômetros), ou seja, ela
compreende apenas as partes do planeta que contém vida.
04. A Biosfera é dividida em Biomas, que são grandes ecossistemas com
características bióticas e abióticas particulares.
08. Um bioma pode se apresentar em mais de uma região do planeta, como
exemplos: a floresta tropical, o deserto e a floresta de coníferas.
02 - (UNIOESTE PR)
Com relação aos conceitos em Ecologia, estão corretas todas as alternativas,
EXCETO
a) o Habitat inclui o espaço físico e os fatores abióticos que condicionam um
ecossistema.
b) ecossistema designa o conjunto formado por todas as comunidades que vivem e
interagem em determinada região.
c) espécie é um grupo de indivíduos que compartilham características
anatomorfofisiológicas e comportamentais semelhantes e quando se reproduzem
dão origem a uma prole fértil.
d) comunidade são todos os organismos vivos que fazem parte do mesmo
ecossistema e interagem entre si.
e) uma população é formada por indivíduos da mesma espécie.
03 - (UEPG PR)
Sobre conceitos básicos de ecologia, assinale o que for correto.
01. Quando organismos de uma mesma espécie, sejam uni ou pluricelulares,
habitam juntos determinado espaço, no mesmo intervalo de tempo, eles
constituem uma comunidade.
02. Normalmente existem várias populações distintas dividindo um mesmo espaço,
ao mesmo tempo. O conjunto dessas populações recebe o nome de comunidade
ou biocenose.
04. O espaço ocupado por determinada comunidade, seja ele geográfico ou não, é
denominado sistema ecológico.
08. Ecossistema é o conjunto das relações que os componentes de uma comunidade
estabelecem entre si e com o espaço que ocupam.
16. A cadeia alimentar é formada por seres produtores, consumidores e
decompositores. Todos eles utilizam alimentos de origem orgânica.
04 - (UEM PR)
Identifique o que for correto.
01. As chuvas ácidas formadas a partir dos poluentes atmosféricos SO2 e NO2
provocam danos à vegetação, contaminam solo e água e corroem construções e
monumentos.
02. Na protocooperação, a união entre os organismos é obrigatória e permanente.
04. Em uma região de intenso garimpo de ouro, o mercúrio concentra-se mais no
fitoplâncton do que nos peixes carnívoros.
08. Baleias e tubarões são organismos bentônicos de ecossistemas marinhos.
16. A resistência do meio ou resistência ambiental, definida como o conjunto de
fatores que limitam o crescimento de uma população, decresce
proporcionalmente com o aumento da densidade populacional.
05 - (UEM PR)
Assinale o que for correto.
01. O ambiente em que vive determinada espécie ou comunidade, caracterizado por
suas propriedades físicas e bióticas, é o habitat dessa espécie.
02. De acordo com o princípio de Gause, ou princípio da exclusão competitiva, a
coexistência de duas ou de mais espécies em um mesmo habitat requer que seus
nichos ecológicos sejam iguais.
04. A transferência de energia entre os produtores e os consumidores de uma cadeia
alimentar é unidirecional.
08. Representantes da espécie humana, apesar de terem dieta onívora, ocupam
sempre o mesmo nível trófico, em todas as cadeias alimentares de que
participam.
16. O processo de sucessão ecológica que se inicia em uma rocha nua é conhecido
como sucessão primária.
06 - (UEPG PR)
A respeito da biosfera terrestre, assinale o que for correto.
01. Em um ecossistema vivem diversas espécies de seres vivos. O conjunto de todos
os indivíduos de uma mesma espécie em uma determinada área geográfica
constitui uma comunidade biológica.
02. A partir do estudo dos diversos lugares onde estão os seres vivos, é possível
delimitar diversos conjuntos da biosfera: uma floresta, uma lagoa, um rio, um
mar, etc. Cada um desses conjuntos constitui um ecossistema, e em todos eles é
possível identificar fatores bióticos e fatores abióticos.
04. Em um ecossistema existem diversas populações de espécies distintas, e o
conjunto de todas elas constitui um nicho eco-lógico.
08. Os seres vivos só têm condições favoráveis de sobrevivência no hábitat onde
vivem quando conseguem obter a matéria e a energia de que necessitam. Os
seres vivos obtêm matéria e energia por meio dos alimentos orgânicos, numa
seqüência em que um ser vivo serve de alimento para outro. Essa seqüência é
chamada de cadeia alimentar.
16. Os organismos de cada população ocupam determinado lugar no ecossistema,
que vem a ser seu hábitat.
07 - (UNIOESTE PR)
Em um banhado foi observada a presença de 7 espécies de vertebrados, distribuídas
da seguinte forma: 2 espécies de sapos, 3 espécies de pererecas, 1 espécie de rã e 2
espécies de cobras, sendo uma peçonhenta e outra não. Com base nos conceitos de
nicho e habitat assinale a alternativa correta.
a) Tanto as espécies de anfíbios quanto as espécies de cobras apresentam o mesmo
nicho ecológico.
b) Os anfíbios ocupam o mesmo nicho ecológico.
c) As duas espécies de cobras ocupam habitats diferentes.
d) As espécies de anfíbios estão no mesmo habitat, mas ocupam nichos ecológicos
diferentes.
e) As espécies de cobras estão em habitats diferentes, mas ocupam o mesmo nicho
ecológico.
08 - (UEPG PR)
As relações alimentares nos ecossistemas podem ser descritas de duas formas: por
meio de cadeias alimentares e por meio de teias alimentares. Sobre tal assunto,
assinale o que for correto.
01. Em uma cadeia alimentar, no nível trófico em que ocorre a síntese de matéria
orgânica e a fixação de energia a partir de substâncias inorgânicas, situam-se os
seres conhecidos como saprófagos.
02. A cadeia alimentar é apenas uma visão parcial das relações existentes num
hábitat. Uma maneira mais completa de descrever essa complexidade é a teia
alimentar. As setas na teia alimentar sempre vão da espécie que serve de
alimento para a que utiliza esse alimento.
04. A teia alimentar nada mais é do que o conjunto de várias cadeias alimentares
entrelaçadas.
08. Os fungos podem ocupar, numa teia alimentar, as posições de produtor e de
decompositor.
16. Se classificarmos os consumidores de qualquer teia alimentar segundo a ordem
que ocupam, aqueles que sempre ocuparão a ordem mais elevada serão os
consumidores.
09 - (FUVEST SP)
No esquema abaixo, as setas numeradas de I a IV indicam transferências de
moléculas ou energia entre seres vivos e entre eles e o ambiente.
Assinale a alternativa do quadro abaixo que mostra, corretamente, as passagens em
que há transferência de gás carbônico, de moléculas orgânicas ou de energia.
10 - (UEL PR)
Nas cadeias alimentares, a energia luminosa solar é transformada em energia
química pela ação dos produtores, a qual é transferida para os herbívoros e destes
para os carnívoros. Portanto, o fluxo de energia no ecossistema é unidirecional.
Com base nessas informações, considere as afirmativas a seguir:
I. A energia na cadeia alimentar acumula-se gradativamente, alcançando a sua
disponibilidade máxima nos carnívoros.
II. A energia armazenada é maior nos produtores quando comparada com a dos
carnívoros.
III. A energia fixada pelos produtores é transferida sempre em menor quantidade
para os herbívoros.
IV. A energia consumida pelos carnívoros é sempre maior quando comparada com a
consumida pelos produtores e herbívoros.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas II e III são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV são corretas.
11 - (UEM PR)
Sobre o fluxo de energia nos ecossistemas, assinale o que for correto.
01. A produção primária bruta é a quantidade de biomassa produzida pelos
autótrofos em determinada área, durante dado intervalo de tempo.
02. As pirâmides ecológicas, inclusive a de energia, não representam o nível dos
decompositores.
04. A produção primária líquida corresponde à matéria orgânica que é incorporada
aos tecidos dos herbívoros.
08. A produção secundária líquida é a energia utilizada pelos consumidores
primários para manutenção de suas atividades.
16. A luz solar é captada e transformada pelos produtores e transferida de um
organismo para outro, ao longo das cadeias alimentares.
12 - (UFSCar SP)
A energia luminosa do Sol é transformada, por alguns organismos, em energia
química. Nas cadeias alimentares, o fluxo dessa energia é unidirecional. Por outro
lado, a matéria que compõe os seres vivos se mantém em quantidades praticamente
constantes. Essas duas afirmações se justificam porque
a) cada nível trófico capta energia luminosa que é acumulada, assim como a
matéria, na passagem dos níveis tróficos, desde os produtores até os
decompositores.
b) a energia aumenta na passagem de um nível trófico para outro e a matéria
reciclada é acumulada.
c) a energia flui do último nível trófico para o primeiro por reciclagem, juntamente
com a matéria orgânica.
d) a energia captada pelos produtores é transferida de um nível trófico para outro,
sempre em menor quantidade, até os decompositores, enquanto que a matéria é
reciclada.
e) a energia dissipa-se apenas pela ação dos decompositores, que reciclam a
matéria orgânica.
13 - (UFPR)
Abaixo estão representados três exemplos de cadeias alimentares na coluna da
esquerda e, na coluna da direita, três pirâmides que expressam o número relativo de
indivíduos em cada nível, numa situação de equilíbrio ecológico.
Relacione as cadeias alimentares da coluna da esquerda com as pirâmides da direita.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de
cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)
1 – 2 – 3.
1 – 3 – 2.
3 – 1 – 2.
2 – 1 – 3.
3 – 2 – 1.
14 - (UNIOESTE PR)
As relações de forrageio entre seres vivos podem ser representadas graficamente
através da construção das chamadas pirâmides ecológicas. Com relação a essas
representações gráficas, estão corretas todas as alternativas, EXCETO
a) a pirâmide de biomassa é de forma direta nos ecossistemas terrestres, e que tem
produtores com biomassa muito maior que os consumidores.
b) a pirâmide de biomassa é representada pelo peso seco consumido numa cadeia
alimentar e expressa a quantidade de matéria orgânica por área.
c) a pirâmide de número representa o número de organismos que participa de uma
determinada cadeia alimentar, e jamais poderá ser invertida.
d) a pirâmide de biomassa é invertida em ecossistemas aquáticos, onde os
produtores são bem menores e consumidos em grande quantidade por
consumidores cada vez maiores.
e) a pirâmide de energia jamais poderá ser invertida.
15 - (UEM PR)
Considere a pirâmide ecológica abaixo e assinale o que for correto.
01. A representação acima é de uma pirâmide de biomassa invertida.
02. Na pirâmide acima, as gramíneas são organismos autótrofos e os gafanhotos e os
sapos, heterótrofos.
04. A biomassa total dos consumidores corresponde a 0,2% da biomassa do
produtor.
08. As biomassas dos constituintes da pirâmide no sentido dos sapos para as
gramíneas obedecem às razões 1:4:2500 .
16. A biomassa dos consumidores primários é 400% maior do que a dos
consumidores secundários.
16 - (UEL PR)
Sobre uma população ecológica em declínio, é correto afirmar que:
a) Ou a taxa de mortalidade ou a de emigração, ou ambas, devem estar suplantando
a soma das taxas de natalidade e de imigração.
b) Ou a taxa de natalidade ou a de imigração devem estar suplantando a soma das
taxas de mortalidade e de emigração.
c) A soma das taxas de natalidade e imigração deve estar suplantando a soma das
taxas de mortalidade e de emigração.
d) O declínio é resultado de uma emigração menor.
e) As taxas de emigração e imigração não influenciam o tamanho populacional.
17 - (UFPR)
Algumas populações de humanos têm sua dieta baseada em carne de peixe. Para as
populações que vivem à beira de rios poluídos por mercúrio, por exemplo, é mais
prejudicial comer peixes carnívoros do que peixes herbívoros porque:
a) os peixes carnívoros se alimentam de qualquer tipo de organismo, aumentando a
chance de contaminação por substâncias tóxicas além do mercúrio.
b) os peixes herbívoros não ficam expostos ao mercúrio por muito tempo,
diminuindo as chances de contaminar os humanos.
c) os peixes carnívoros ficam expostos também ao mercúrio presente no ar.
d) os peixes carnívoros acumulam o mercúrio em seu organismo quando se
alimentam de outros organismos, inclusive os peixes herbívoros.
e) os peixes herbívoros não acumulam mercúrio em seus tecidos.
18 - (UEPG PR)
Sobre poluição, assinale o que for correto.
01. A poluição resulta do ato de introduzir no meio ambiente, fatores químicos ou
físicos em níveis que comprometem o equilíbrio dos ecossistemas.
02. Fosfatos, monóxido e dióxido de carbono, hidrocarbonetos e ozônio são
poluentes do ar.
04. Há uma grande variedade de metais pesados cujo efeito é tóxico para os seres
vivos. Entre eles figuram o níquel, o cromo, o cádmio, o mercúrio e o chumbo.
Todos eles são poluentes da água.
08. Óxidos de enxofre, nitratos, esgoto doméstico e defensivo agrícolas são
poluentes da água.
16. O monóxido de carbono, conhecido como gás carbônico, é um dos produtos da
respiração celular aeróbia. Presente no ar atmosférico numa concentração de
cerca de 0,03%, ele é necessário para o processo da fotossíntese.
19 - (UEPG PR)
Os ecossistemas naturais estão em constante modificação. Como se fossem um
organismo vivo, eles passam por vários estágios, desde a juventude até a
maturidade. Sucessão ecológica é o nome que se dá a essa série de mudanças nas
comunidades que compõem o ecossistema. A respeito desse fenômeno, assinale o
que for correto.
01. Nas sucessões, o estágio inicial de povoamento, em que surgem as espécies
pioneiras, é chamado de seres.
02. As comunidades que se instalam, uma após a outra, em sequência, chamamos
ecese.
04. A comunidade que existe num dado momento "prepara o terreno", permitindo
que outra comunidade se estabeleça. As diversas comunidades se sucedem, até
que se atinja um estágio de relativa estabilidade e equilíbrio, que se instala de
forma permanente.
08. Quando a comunidade atinge a maturidade e se torna estável, ela é chamada de
comunidade clímax, e apresenta grande diversidade de espécies e de nichos
ecológicos.
16. São alguns eventos observados ao longo da sucessão: mudança repentina inicial
tendendo a diminuir lentamente, aumento de tamanho dos indivíduos,
diminuição da biomassa total, taxa de fotossíntese proporcional à taxa de
respiração da comunidade, diminuição da conservação dos nutrientes no
ecossistema.
20 - (UFJF MG)
Recifes de corais são conhecidos por sua beleza e grande diversidade. O Programa
de Recifes Artificiais de Corais do Paraná instalou estruturas pré-fabricadas de
concreto na região costeira do Estado. O objetivo é atrair peixes e organismos
marinhos, criando ecossistemas artificiais semelhantes aos substratos rochosos,
beneficiando as atividades de mergulho, pesca esportiva e profissional, contribuindo
para a conservação da biodiversidade e dos recursos pesqueiros através da criação
de áreas de proteção. Esse projeto tem sua sustentação teórica no processo de
sucessão ecológica.
a) Em que consiste o processo de sucessão ecológica?
O gráfico a seguir mostra o que acontece com a produção primária bruta,
produção primária líquida, respiração e biomassa ao longo de uma sucessão
ecológica.
b) Considerando apenas a absorção de gás de efeito estufa, qual período (ano) da
sucessão seria mais benéfico ao ecossistema? Justifique.
c) Qual a diferença entre as sucessões ecológicas que ocorrem nos recifes artificiais
e o que ocorre na boca de quem fica sem escovar os dentes por alguns dias?
21 - (UEPB)
Observe a seqüência dos organismos abaixo:
1 - Musgos, samambaias, microrganismos.
2 - Arbustos, gramíneas, insetos, lagartos, microrganismos.
3 - Árvores frutíferas, liquens e musgos, insetos, aves, mamíferos, cobras, lagartos,
microrganismos.
4 - Liquens e microrganismos.
Considerando o processo de sucessão ecológica primária, a seqüência correta dos
estágios de surgimentos das comunidades é
a)
b)
c)
d)
e)
3, 2, 1, 4.
1, 4, 2, 3.
4, 1, 2, 3.
1, 2, 3, 4.
4, 1, 3, 2.
22 - (UPE)
Na sucessão ecológica, existe uma seqüência ordenada e gradual de populações, que
se instalam em determinado ambiente.
Após observar o esquema da sucessão ilustrado acima, analise as cinco afirmações a
seguir e conclua.
00. Os liquens podem ser considerados facilitadores do processo de sucessão, pois
estes vão gradualmente agregando matéria orgânica e melhorando as condições
ambientais. São organismos pioneiros.
01. A sucessão ilustrada acima é do tipo primária, caracterizada por sua maior
rapidez em atingir o máximo de desenvolvimento e estabilidade, em comparação
à sucessão secundária de um campo de cultivo abandonado.
02. À medida que evolui o processo de sucessão ecológica, aumenta a
biodiversidade, enquanto diminui a biomassa do ecossistema em formação.
03. A sucessão que acontece nas dunas recém-formadas, pela ação constante dos
ventos em regiões do litoral representa sucessão secundária, e seu estágio de
comunidade clímax sofre alterações estruturais constantes.
04. O surgimento de novos nichos ecológicos, durante a sucessão ecológica, resulta
em aumento da biodiversidade na comunidade.
23 - (UFG)
Uma rocha vulcânica, ao longo do tempo, pode ser colonizada por microrganismos
que alteram sua composição, criando assim condições para a instalação de outros
seres vivos nesse ambiente. Esse processo é um exemplo de
a) pirâmide ecológica.
b) sucessão ecológica.
c) nicho ecológico.
d) potencial biótico.
e) resistência ambiental.
24 - (UESPI)
Considerando a curva de crescimento populacional mostrada abaixo, assinale a
alternativa correta.
a) O potencial biótico de uma população é determinado pela capacidade mínima de
seu crescimento.
b) O crescimento real de uma população pode ser representado por uma contínua
curva ascendente, ao longo do tempo.
c) A curva de crescimento real pode, eventualmente, superar, em número de
indivíduos, a curva de potencial biótico.
d) A carga biótica máxima do ambiente é dada pelo limite máximo de indivíduos
que o ambiente suporta.
e) Fatores de resistência do meio, como a oferta ilimitada de alimento e espaço,
impedem o crescimento da população.
25 - (UESPI)
No gráfico, ilustra-se o crescimento populacional de uma única espécie de bactéria,
em duas situações diferentes. A diferença observada na taxa de crescimento pode ser
justificada:
a) pela superioridade genética da população A.
b) pela interferência de diferentes fatores sobre a população B.
c) pelo envelhecimento populacional de B.
d) por erro de avaliação biológica, aceitável até certo nível.
e) por tratamento alimentar diferenciado da população A.
26 - (UFU MG)
A ilustração abaixo representa dois padrões de crescimento populacional.
Adaptado de SILVA JÚNIOR, C. e SASSON, S.,
Biologia. V. 3. São Paulo: Saraiva, 2003, p. 357.
Com relação às curvas de crescimento, analise as afirmativas abaixo.
I. A letra f representa uma curva exponencial ou potencial biótico.
II. As letras d e e representam flutuações nos tamanhos populacionais em torno da
carga biótica máxima do meio.
III. A letra g representa a carga biótica máxima do meio.
Assinale a alternativa que apresenta somente afirmativa(s) correta(s).
a) I e III
b) I e II
c) II e III
d) II
27 - (UDESC SC)
As orquídeas e a erva de passarinho são plantas que fazem fotossíntese e vivem
sobre outras plantas. As orquídeas apenas se apóiam sobre as plantas, enquanto a
erva de passarinho retira água e sais minerais das árvores em que vivem.
Assinale a alternativa correta quanto às relações da erva de passarinho e das
orquídeas com as plantas hospedeiras, respectivamente.
a)
b)
c)
d)
e)
amensalismo e parasitismo
parasitismo e epifitismo
parasitismo e predatismo
parasitismo e protocoperação
protocoperação e epifitismo
28 - (UEM PR)
Identifique o que for correto em Ecologia, a ciência que estuda as relações dos
organismos com os componentes bióticos e abióticos dos ecossistemas.
01. O conjunto das perobas e dos ipês-roxos presentes no Horto Florestal Dr. Luís
Teixeira Mendes, em Maringá-PR, constituem uma população heterogênea de
vegetais.
02. As pirâmides ecológicas podem ser de números, de biomassa ou de energia.
Qualquer que seja o ecossistema analisado, a pirâmide de energia não pode ser
invertida.
04. A sucessão que ocorre em uma duna (primária) demora menos tempo do que a
observada em uma floresta recém-derrubada (secundária), para o
estabelecimento de uma comunidade estável ou comunidade clímax.
08. A radiação solar, ao contrário da umidade e dos ventos, não é considerada um
componente abiótico dos ecossistemas da Terra, visto ter origem fora da nossa
biosfera.
16. A relação entre uma orquídea e o tronco de uma árvore, onde a epífita estiver
crescendo, representa um caso de inquilinismo.
29 - (UEL PR)
Os gráficos, a seguir, representam a interação ecológica entre as populações A e B,
pertencentes a espécies distintas numa comunidade. O gráfico I representa o
crescimento das populações dos organismos A e B ao longo de um período de
tempo quando estavam em ambientes isolados e o gráfico II representa o
crescimento quando ocupavam o mesmo ambiente e passaram a interagir.
Com base nas informações contidas nos gráficos e nos conhecimentos sobre
interações ecológicas, assinale a alternativa correta:
a) As espécies A e B possuem nichos ecológicos distintos, mantendo uma interação
ecológica de independência do tipo comensalismo.
b) As espécies A e B possuem o mesmo nicho ecológico, mantendo uma interação
ecológica do tipo competição interespecífica.
c) As espécies A e B possuem nichos ecológicos semelhantes, mantendo uma
interação ecológica independente do tipo protocooperação.
d) As espécies A e B possuem nichos ecológicos distintos, mantendo uma interação
ecológica de dependência obrigatória do tipo mutualismo.
e) As espécies A e B possuem nichos ecológicos semelhantes, mantendo uma
interação ecológica dependente não obrigatória do tipo inquilinismo.
30 - (FGV)
Um biólogo foi a campo e cavou os ninhos de dois formigueiros distintos, porém da
mesma espécie de formigas saúvas.
Um dos formigueiros havia sido abandonado pelas formigas há pouco tempo,
enquanto o outro formigueiro ainda estava ativo. No formigueiro ativo, observou a
presença de uma única espécie de fungo, o qual era cultivado e utilizado pelas
formigas como alimento. No formigueiro abandonado, o biólogo observou a
presença de fungos de várias espécies, mas não daquela presente no formigueiro
ativo. Ao estudar o assunto, verificou que essa espécie de fungo só ocorre quando
em associação com essa espécie de formiga.
Sobre essa espécie de formiga e essa espécie de fungo, pode–se dizer que
apresentam uma relação conhecida como
a) amensalismo, na qual o fungo é prejudicado pela presença das formigas, mas
estas não são afetadas pela presença do fungo.
b) parasitismo, em que as formigas são as parasitas e dependem do fungo para sua
alimentação e reprodução.
c) inquilinismo, no qual os fungos beneficiam-se do ambiente e cuidados
proporcionados pelo formigueiro, sem prejuízo às formigas.
d) mutualismo, em que tanto os fungos quanto as formigas dependem uns dos
outros para a sobrevivência.
e) comensalismo, no qual as formigas, comensais, obtêm seu alimento da espécie
associada, os fungos, sem que estes sejam prejudicados ou beneficiados.
31 - (UEM PR)
Identifique o que for correto sobre as relações ecológicas entre os seres vivos de
uma comunidade.
01. A competição intra-específica, na qual os indivíduos de uma mesma espécie
competem por recursos do ambiente, não ocorre entre vegetais.
02. Sociedade é uma relação entre indivíduos de uma mesma espécie, em que há
divisão de trabalho, como observado em abelhas e em formigas.
04. No inquilinismo e no comensalismo, ambos os participantes da relação são
prejudicados.
08. A relação entre a lombriga e o ser humano é do tipo parasitismo.
16. A relação entre herbívoros ruminantes e as bactérias que digerem a celulose no
seu tubo digestório é exemplo de predatismo.
32 - (UEPG PR)
A respeito de interações ecológicas entre organismos, assinale o que for correto.
01. As interações inter-específicas, que ocorrem entre organismos pertencentes a
espécies diferentes, são: mutualismo, protocooperação, comensalismo,
amensalismo, predação, parasitismo e competição.
02. As interações intra-específicas, que ocorrem entre organismos de uma mesma
espécie, são: competição, colônias e sociedades. Elas têm as mesmas causas da
competição entre espécies diferentes: disputas por espaço, luz e alimento, entre
outras.
04. Colônias são interações intra-específicas em que os componentes não
sobrevivem isoladamente.
08. O amensalismo se caracteriza por interações inter–específicas em que apenas
uma das espécies se beneficia, enquanto a outra não chega a ser afetada.
16. No mutualismo, a relação intra-específica não constitui uma interação
obrigatória, pois cada espécie envolvida pode viver na ausência da outra.
33 - (UEPG PR)
Os ecossistemas são dinâmicos, e existe uma relação permanente entre todos os seus
componentes bióticos e abióticos. O resultado final de todas essas relações é um
equilíbrio que garante a preservação do ecossistema e de todas as populações nele
existentes. Sobre as interações entre os seres vivos de uma comunidade, assinale o
que for correto.
01. As diferentes populações de uma comunidade têm diferentes nichos ecológicos,
o que inclui diferentes fontes de alimento, reduzindo a competição intraespecífica.
02. São exemplos de relações desarmônicas intra-específicas: o parasitismo e o
predatismo.
04. As interações positivas (harmônicas) e negativas (desarmônicas) podem ser
intra-específicas e inter-específicas. Relações intra-específicas são as que
ocorrem entre indivíduos da mesma população e, portanto, da mesma espécie, e
relações inter–específicas são as que ocorrem entre indivíduos de espécies
diferentes.
08. Alguns tipos de raízes liberam substâncias inibidoras que prejudicam o
desenvolvimento de plantas concorrentes, fenômeno conhecido como antibiose.
16. São exemplos de relações harmônicas inter–específicas: o mutualismo, o
comensalismo e o inquilinismo.
34 - (UFMS)
O Brasil já adotou várias medidas alternativas com relação à demanda energética
para tentar diminuir sua dependência do petróleo (fonte energética não renovável).
Entre elas, pode ser citado o uso da biomassa vegetal, seja como biocombustível,
com a utilização principalmente da cana-de-açúcar para a produção do álcool, seja
como fonte de calor. Para o funcionamento de indústrias siderúrgicas, são
necessárias fontes que forneçam uma grande quantidade de energia, e esta é
encontrada no carvão vegetal. Com relação à produção do carvão vegetal no Brasil,
é correto afirmar:
01. O carvão vegetal é produzido pela queima da madeira.
02. A produção do carvão vegetal, muitas vezes é realizada em pequenas carvoarias,
e o Brasil atualmente é o maior produtor de carvão vegetal.
04. A demanda por matéria-prima para a produção do carvão vegetal foi solucionada
completamente com a utilização de áreas de reflorestamento.
08. O eucalipto é uma espécie muito utilizada para a produção de carvão vegetal, a
monocultura dessa espécie está aumentando em todo o País.
16. A vantagem do eucalipto, para a produção de carvão vegetal, é seu lento
desenvolvimento e grande biomassa, além de não agredir o ambiente, pois
geralmente as monoculturas são implantadas em áreas já degradadas.
32. O eucalipto vem sendo utilizado como carvão vegetal há várias décadas,
principalmente para a fabricação de ferro-gusa e hoje sua área de cultivo
continua em crescimento.
35 - (FUVEST SP)
Considere os átomos de carbono de uma molécula de amido armazenada na semente
de uma árvore. O carbono volta ao ambiente, na forma inorgânica, se o amido for
a) usado diretamente como substrato da respiração pelo embrião da planta ou por
um herbívoro.
b) digerido e a glicose resultante for usada na respiração pelo embrião da planta ou
por um herbívoro.
c) digerido pelo embrião da planta e a glicose resultante for usada como substrato
da fotossíntese.
d) digerido por um herbívoro e a glicose resultante for usada na síntese de
substâncias de reserva.
e) usado diretamente como substrato da fotossíntese pelo embrião da planta.
36 - (UNESP SP)
Paulo considerou incoerente afirmar que as plantas promovem o seqüestro de
carbono pois, quando respiram, as plantas liberam CO2 para a atmosfera.
Consultando seu professor, Paulo foi informado de que a afirmação é
a) correta. O tempo durante o qual as plantas respiram é menor que aquele durante
o qual realizam a fotossíntese, o que garante que consumam mais CO2
atmosférico que aquele liberado.
b) correta. O tempo durante o qual as plantas respiram é o mesmo que aquele
durante o qual realizam a fotossíntese, contudo, a taxa fotossintética é maior que
a taxa de respiração, o que garante que consumam mais CO2 atmosférico que
aquele liberado.
c) correta. Embora as plantas respirem por mais tempo que aquele empregado na
fotossíntese, esta permite que as plantas retenham o carbono que é utilizado na
constituição de seus tecidos.
d) incorreta. As plantas acumulam carbono apenas durante seu crescimento. Em
sua fase adulta, o tempo durante o qual respiram é maior que aquele durante o
qual realizam fotossíntese, o que provoca a reintrodução na atmosfera de todo
CO2 que havia sido incorporado.
e) incorreta. Além de a respiração e a fotossíntese ocorrerem em momentos
diferentes e não coincidentes, o volume de CO2 liberado pela respiração é o
mesmo que o volume de CO2 atmosférico consumido pela fotossíntese.
37 - (UEL PR)
Analise os gráficos a seguir.
Com base nos gráficos e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa que
define corretamente qual dos gráficos descreve o padrão esperado de variação da
biomassa com o tempo, para que em um ecossistema ocorra uma retirada líquida de
carbono da atmosfera:
a) O gráfico 1, pois, com a mortalidade e a redução da biomassa, o carbono será
incorporado ao solo na forma de matéria orgânica.
b) O gráfico 2, pois, com o aumento da biomassa, haverá mais carbono atmosférico
sendo retirado do ar.
c) O gráfico 2, pois, com o aumento da biomassa, haverá também uma maior taxa
de respiração.
d) O gráfico 3, pois indica o que ocorreria em uma floresta madura, como na
Amazônia.
e) Em qualquer das três situações representadas pelos gráficos poderia haver
retirada líquida, dependendo apenas da taxa respiratória.
38 - (UEPG PR)
Na natureza, átomos como os de nitrogênio, hidrogênio, carbono e oxigênio não são
criados ou destruídos, nem transformados uns nos outros. A matéria que constitui os
componentes dos ecossistemas é constantemente reciclada. Esses componentes da
natureza têm movimento cíclico no ecossistema. É o caso da água. Sobre o ciclo da
água na natureza, assinale o que for correto.
01. A maior parte da água do planeta fica nos oceanos. O calor do Sol faz com que a
água de mares, rios e lagoas evapore constantemente. O vapor de água que fica
na atmosfera se condensa na forma de nuvem e volta à superfície sob a forma de
chuva, neve ou granizo, recompondo o volume hídrico de rios, lagoas e oceanos.
02. Nos oceanos há muito mais evaporação do que chuvas. Isso ocorre porque
grande parte da água evaporada dos oceanos é carregada pelo vento em forma de
nuvens até os continentes, nos quais ocorre exatamente o fenômeno inverso:
mais chuva do que evaporação.
04. A respiração de todos os seres vivos produz como subproduto água, mas sua
quantidade é tão insignificante que não é incluída no ciclo da água.
08. A água evaporada do continente provém muito mais da evaporação de massas
aquáticas do que da transpiração da cobertura vegetal do planeta.
16. Os animais, inclusive o ser humano, ingerem água diretamente ou a obtêm do
seu alimento. Parte dessa água é devolvida ao ciclo pela transpiração, pela urina
e pelas fezes, fazendo parte, portanto, do ciclo da água.
39 - (UNESP SP)
O aqüífero Guarani é a principal reserva subterrânea de água doce da América do
Sul e um dos maiores sistemas aqüíferos do mundo. (...) Sua recarga natural anual
(principalmente pelas chuvas) é de 160 km³/ano, sendo que desta, 40 km³/ano
constituem o potencial explorável sem riscos para o sistema aqüífero. Sua área de
recarga (...) é a mais vulnerável e deve ser objeto de programas de planejamento e
gestão ambiental permanentes para se evitar a contaminação da água subterrânea e
sobrexplotação do aqüífero.
(www.ambiente.sp.gov.br)
Sobre o aqüífero e o ciclo da água, pode-se dizer que:
a) a água acumulada no aqüífero Guarani, se não extraída pelo homem, permanece
indisponível para a realização do ciclo da água.
b) sendo reabastecido continuamente com água da chuva, o aqüífero Guarani é uma
fonte inesgotável de água, sendo desnecessário o controle de sua exploração.
c) quando a água do aqüífero Guarani é utilizada para irrigação da lavoura, passa a
compor o ciclo longo da água.
d) as águas do aqüífero Guarani são de excelente qualidade para o consumo
doméstico, pois esse depósito é abastecido por rios ainda não poluídos.
e) assim como o petróleo, as águas do aqüífero Guarani constituem um recurso
subterrâneo não renovável.
40 - (UEM PR)
O ciclo do nitrogênio consiste na passagem de átomos de nitrogênio de moléculas
inorgânicas do meio físico para moléculas orgânicas constituintes dos seres vivos, e
viceversa. Com relação ao ciclo abaixo, identifique o que for correto.
01. O processo A é realizado por todos os organismos clorofilados, dotados de
células procarióticas ou eucarióticas.
02. O processo D é conduzido por bactérias desnitrificantes.
04. O processo E mostra a transformação do nitrogênio orgânico para uma forma de
nitrogênio inorgânico (NH3). Tal processo ocorre pela ação de bactérias e de
fungos decompositores.
08. O processo B ocorre nas raízes das leguminosas, desde que estas estejam
associadas a bactérias formadoras de nódulos.
16. O processo C ocorre em meio anaeróbico, pela ação de bactérias do gênero
Nitrosomonas.
41 - (UEM PR)
Considere os ciclos biogeoquímicos e assinale o que for correto.
01. O gás ozônio (O3) constitui uma camada que protege a Terra de radiação nociva,
relacionada com mutação de genes e câncer de pele.
02. Na Terra, só há formas não-renováveis de carbono, como o carvão mineral e o
petróleo.
04. Na desnitrificação, compostos nitrogenados são convertidos para nitrato ou
nitrito.
08. Na prática agrícola de rotação de culturas, as gramíneas aumentam o teor de
nitrogênio assimilável para as leguminosas.
16. Fungos e bactérias decompõem a matéria orgânica, independentemente dos
ciclos biogeoquímicos dos quais façam parte.
42 - (UEM PR)
Considere que a constituição da atmosfera atual da Terra seja CO2 (0,03%), N2
(79%) e O2 (21%) e assinale o que for correto.
01. A transformação do NO3– para N2, o qual retorna para a atmosfera, é realizada
por bactérias nitrificantes.
02. O efeito estufa, fenômeno presente na atmosfera terrestre apenas a partir do
século XIX, resulta da presença excessiva de gases atmosféricos como o CO2.
04. A manutenção da quantidade dos gases que compõem a atmosfera da Terra
independe da atuação dos seres vivos.
08. A atmosfera primitiva da Terra era constituída pelos mesmos gases citados no
enunciado. Porém a quantidade de O2 era maior que a do CO2.
16. O oxigênio participa da formação da camada de ozônio da atmosfera, exercendo
importante papel na filtração da energia ultravioleta longa.
43 - (UFMS)
No ambiente aquático, os seres vivos são divididos em três grupos: plâncton, nêcton
e bentos. Assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01. Os animais nadadores ativos que vivem na coluna d´água são denominados
nectônicos.
02. Todos os organismos bentônicos são encontrados somente em rochas nas
superfícies dos oceanos.
04. Os organismos planctônicos são encontrados na superfície d´água e levados
passivamente pelas correntezas.
08. Os organismos planctônicos são encontrados somente em águas oceânicas.
16. Tartarugas e tubarões são exemplos de animais nectônicos.
32. Caranguejos e lagostas são exemplos de animais bentônicos.
44 - (UEG GO)
O uso irracional dos recursos naturais tem produzido uma situação insustentável de
crise em âmbito mundial. Sobre os problemas ambientais existentes na atualidade, é
INCORRETO afirmar:
a) A crise da água é global, pois ainda que a maior parte do planeta seja formada de
água potável, a crescente poluição dos mananciais e o desmatamento na região
das nascentes têm levado ao comprometimento do abastecimento hídrico em
todo o mundo.
b) A explosão populacional é uma das principais causas da degradação do
ambiente, tornando-se urgente a intensificação da educação sexual e do
planejamento familiar.
c) O chamado efeito estufa é produto do aumento da concentração de gases
poluentes na atmosfera e tem na atualidade como principais causas a queima de
combustíveis fósseis e o desmatamento das florestas.
d) O surgimento de epidemias também se deve, em muitos casos, a problemas
ambientais, pois o aumento do desmatamento, a urbanização desordenada das
áreas rurais e as conseqüentes mudanças climáticas, tem propiciado que várias
doenças se alastrem em um grande número de países em todo o mundo.
45 - (UNIOESTE PR)
Os ecossistemas de água doce têm grande importância, pois moderam as oscilações
de temperatura.
Os lagos, mais profundos e de maior área que as lagoas, podem ser divididos em três
zonas: litorânea, limnética e profunda. Considerando as afirmativas abaixo:
I. Zona litorânea localiza-se junto às margens, possui algas e vários tipos de
plantas.
II. Zona limnética é ocupada por fitoplâncton e peixes.
III. Zona profunda rica em seres fotossintetizantes, o organismo desse local não
depende do alimento oriundo das outras zonas.
Assinale a alternativa cuja(s) afirmativa(s) está(ão) correta(s).
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) I e II.
e) I, II e III.
46 - (UFSC)
Sobre as formações fitogeográficas ou Biomas existentes no Brasil, assinale a(s) proposição(ões)
CORRETA(S).
01. O Cerrado é uma formação fitogeográfica caracterizada por uma floresta tropical que cobre cerca de 40%
do território brasileiro, ocorrendo na Região Norte.
02. A Floresta Amazônica está localizada nos estados do Maranhão e do Piauí e as árvores típicas dessa
formação são as palmeiras e os pinheiros.
04. A Caatinga é caracterizada por ser uma floresta úmida da região litorânea do Brasil, hoje muito devastada.
08. O Pampa ocorre na Região Centro-Oeste onde o clima é quente e seco. A flora e a fauna dessa região são
extremamente diversificadas.
16. O Mangue ocorre desde o Amapá até Santa Catarina e desenvolve-se em estuários, sendo utilizados por
vários animais marinhos para reprodução.
32. O Pantanal ocorre nos estados do Mato Grosso do Sul e do Mato Grosso, caracterizando-se como uma
região plana que é alagada nos meses de cheias dos rios.
64. A Mata Atlântica é uma formação que se estende de São Paulo ao Sul do país, onde predominam árvores
como o babaçu e a carnaúba, e está muito bem preservada.
47 - (UEM PR)
Considerando a influência das condições ambientais sobre os animais e, ainda, os
grandes biomas, assinale o que for correto.
01. Nos mamíferos, a pelagem atua como isolante térmico; por isso, os mamíferos
das regiões tropicais são desprovidos de pelos.
02. Na floresta pluvial tropical, há grande quantidade de nichos ecológicos, o que
permite a existência de fauna rica e variada.
04. Alguns dos componentes da fauna do deserto podem passar a vida inteira sem
beber água, extraindo-a do alimento que ingerem.
08. Diversas espécies de peixes, moluscos e crustáceos, além de aves, obtêm
alimento, direta ou indiretamente, dos manguezais.
16. Aves de biomas como a Tundra e a Taiga migram para regiões mais quentes
durante os meses de inverno.
48 - (FATEC SP)
Novo e maior inimigo do ozônio.
O óxido nitroso (N2O) se tornou, entre todas as substâncias emitidas por atividades
humanas, a que mais danos provoca à camada de ozônio, que é responsável pela
proteção das plantas, animais e pessoas contra o excesso de radiação ultravioleta
emitida pelo Sol.
O óxido nitroso superou os clorofluorcarbonetos (CFCs), cuja emissão na atmosfera
tem diminuído seguidamente por causa de acordos internacionais conduzidos com
essa finalidade. Hoje, de acordo com pesquisas, as emissões de N2O já são duas
vezes maiores do que as de CFCs.
O óxido nitroso é emitido por fontes naturais (bactérias do solo e dos oceanos, por
exemplo) e como um subproduto dos métodos de fertilização na agricultura; de
combustão; de tratamento de esgoto e de diversos processos industriais. Atualmente,
um terço da emissão do gás deriva de atividades humanas.
Segundo os pesquisadores, como o óxido nitroso também é um gás de efeito estufa,
a redução de suas emissões por atividades humanas seria uma boa medida tanto para
a camada de ozônio como para o clima.
(Adaptado de Agência FAPESP, 28.08.2009)
Considere as afirmações feitas sobre o texto.
I. Atividades humanas, como a agricultura, e diversos processos industriais
emitem a maior parte do óxido nitroso hoje presente na atmosfera.
II. Uma das principais medidas para a preservação da camada de ozônio é a
redução da quantidade de bactérias do solo e dos oceanos.
III. A redução das emissões de CFCs e do óxido nitroso é importante para a
preservação da camada de ozônio e para a diminuição do aquecimento global.
Está correto o contido em
a)
b)
c)
d)
e)
III, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
49 - (UFPE/UFRPE)
A descoberta de uma grande jazida de petróleo e gás natural na camada pré-sal tem
sido comemorada pelo governo brasileiro e pela Petrobras, que estima uma reserva
de cerca de 100 bilhões de barris do óleo. Sobre este assunto, podemos afirmar que:
00. o petróleo encontrado é derivado de organismos marinhos mortos que se
depositaram ao longo de milhões de anos no fundo do oceano e se fossilizaram.
01. motores de automóveis que empregam gasolina, liberam na atmosfera gases do
efeito estufa, como monóxido de carbono, dióxido de enxofre e
clorofluocarbono.
02. a produção de biodiesel, a partir de plantas como o girassol e a soja, fornece uma
alternativa energética renovável, mas pouco viável no Brasil, uma vez que a
maioria das espécies oleaginosas são consumidas na alimentação.
03. a prospecção do gás natural, um bem renovável, permitirá a independência
energética do Brasil em relação à Bolívia, principal fornecedor brasileiro deste
produto.
04. a queima do óleo diesel libera dióxido de nitrogênio que, ao reagir com o vapor
d’água atmosférico, produz ácido sulfúrico, que precipita nas chamadas chuvas
ácidas.
50 - (UFU MG)
Analise a figura abaixo que ilustra a incidência dos raios solares sobre a Terra e suas
conseqüências.
Sobre essa figura, é correto afirmar que
a) a radiação (A) é totalmente refletida pela superfície terrestre, o que é
responsável pela diminuição do efeito estufa.
b) parte da radiação infravermelha refletida pela superfície da Terra (C) é
absorvida pela Atmosfera, o que é responsável pelo efeito estufa.
c) a radiação (B) é, em grande parte, absorvida pela Atmosfera, devido à alta
concentração de gases poluentes, o que é responsável pelo aumento do efeito
estufa.
d) o aumento de gases atmosféricos como nitrogênio (N2), gás carbônico (CO2) e
gás ozônio (O3) é responsável pela maior retenção de calor e aquecimento da
Terra.
51 - (UFSC)
O uso doméstico dos recursos hídricos tem preocupado as autoridades ambientais de todo o mundo, tanto no que
diz respeito ao desperdício de água quanto à sua conservação.
Um estudo publicado recentemente na Revista Biotemas (www.biotemas.ufsc.br) dá conta de que é possível criar
peixes (tilápias) em lagoas de estabilização de efluentes domésticos tratados. Segundo o artigo: “O sistema de
criação de peixes melhorou a qualidade do efluente gerado, reduzindo as concentrações de nitrogênio orgânico
total e diminuindo os sólidos suspensos. As análises de coliformes fecais, Salmonella sp. e Staphylococcus
aureus dos efluentes e da carne dos peixes produzidos ficaram dentro dos padrões exigidos pela OMS
(Organização Mundial de Saúde)”.
A respeito do assunto, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
01. A água tratada dos efluentes domésticos das lagoas de estabilização citadas no texto acima, por ser tóxica
não pode ser usada para nenhuma finalidade humana.
02. O nitrogênio, sob qualquer forma que se apresente na natureza, não participa da composição química dos
seres vivos.
04. A análise quanto à variação e quantificação de coliformes fecais é um importante indicador do grau de
poluição da água por esgotos domésticos.
08. Salmonelas e estafilococos presentes nas águas são bactérias muito comuns, responsáveis pelo fenômeno
biológico conhecido como “maré vermelha”.
16. Existem bactérias capazes de fixar o nitrogênio atmosférico e transferi-lo para o solo e para algumas
plantas, como o feijão e a soja.
32. Quando uma quantidade excessiva de matéria orgânica é lançada nos rios e lagos pode haver um fenômeno
biológico conhecido como eutrofização.
52 - (UEM PR)
Quanto aos aspectos químicos e biológicos, assinale o que for correto.
01. Carbono e nitrogênio são elementos químicos presentes em animais e em
vegetais e ausentes nos demais seres vivos.
02. Uma das formas de se obter o gás metano (CH4) é através do apodrecimento de
vegetais.
04. Dióxido de enxofre e dióxido de nitrogênio são considerados poluentes
atmosféricos, oriundos da atividade industrial.
08. A eutroficação ocorre pela falta de nutrientes orgânicos disponíveis para os seres
vivos do ambiente aquático.
16. Inseticidas do grupo dos organoclorados, bem como os metais pesados,
concentram-se nos níveis superiores das cadeias tróficas.
53 - (UFSCar SP)
Uma tubulação de esgoto passava ao lado de um lago no parque central da cidade.
Embora em área urbana, esse lago era povoado por várias espécies de peixes. Um
vazamento na tubulação despejou grande quantidade de resíduos nesse lago,
trazendo por conseqüência, não necessariamente nessa ordem,
I. morte dos peixes;
II. proliferação de microorganismos anaeróbicos;
III. proliferação de organismos decompositores;
IV. aumento da matéria orgânica;
V. diminuição da quantidade de oxigênio disponível na água;
VI. liberação de gases mal cheirosos, como o ácido sulfídrico.
Pode-se dizer que a ordem esperada para a ocorrência desses eventos é:
a) I, IV, III, V, II e VI.
b) I, VI, III, IV, V e II.
c) IV, III, V, I, II e VI.
d) IV, VI, V, III, II e I.
e) VI, V, I, III, IV e II.
54 - (UECE)
Analise as afirmativas a seguir, classificando–as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Reciclagem é o termo genericamente utilizado para designar o reaproveitamento
de materiais beneficiados como matéria–prima para um novo produto. As
principais vantagens do processo são a diminuição da utilização dos recursos
naturais não renováveis e, consequentemente, a diminuição dos resíduos que
necessitam de tratamento final, como aterramento ou incineração.
( ) A Agenda 21 foi um dos principais resultados da Primeira Conferência das
Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Estocolmo, 1972).
Consiste de um documento que estabelece a importância de cada país em se
comprometer a refletir, global e localmente, sobre a forma pela qual governos,
empresas, organizações não–governamentais e todos os setores da sociedade
poderiam cooperar no estudo de soluções para os problemas sócio–ambientais.
( ) O conceito sistêmico de sustentabilidade relaciona aspectos econômicos, sociais,
culturais e ambientais da sociedade humana e baseia-se em quatro premissas
fundamentais: ser ecologicamente correto; economicamente viável; socialmente
justo e culturalmente aceito.
Assinale a opção que apresenta a seqüência correta, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
VVF
FVV
VFV
FFV
55 - (FMJ SP)
Quando uma cidade despeja lixo produzido no ambiente, constitui-se uma das mais
graves agressões ao meio. Analise as frases relativas a esse assunto.
I. O lixo depositado a céu aberto acaba atraindo insetos e servindo de fonte de
alimento e esconderijo para roedores.
II. A decomposição do lixo orgânico leva à produção de metano que, além de ligarse de forma irreversível à hemoglobina, também é um gás que contribui para o
efeito estufa.
III. O chorume líquido proveniente da compostagem pode contaminar águas
subterrâneas.
IV. A compostagem é um processo no qual restos orgânicos sofrem ação de
microorganismos anaeróbicos, uma vez que macromoléculas devem ser
quebradas na ausência total de oxigênio.
Está correto o contido apenas em
a)
b)
c)
d)
e)
I e II.
I e III.
I e IV.
II e III.
III e IV.
56 - (UPE)
Os jovens mais informados e mais escolarizados passam a ter maior interesse por
temas da ecologia, preocupando-se e envolvendo-se, cada vez mais, com as causas
ambientais. O lema “Quem conhece, ama, quem ama cuida!” é utilizado na
educação ambiental e explica essa relação dos jovens que apresentam atitudes
ecologicamente corretas.
Sobre ecologia e meio ambiente, analise as afirmativas e conclua.
00. Falta de informação e de higiene, desnutrição, água não tratada, más condições
de saneamento, deficiências nas coletas e destino impróprio para o lixo
representam, em países pobres, alguns dos principais geradores de doenças.
01. O impacto ambiental, causado pela emissão de esgotos domésticos nos rios,
desencadeia o fenômeno da eutrofização, conseqüência de poluição orgânica,
mas a eutrofização também pode ser natural, resultante de uma sucessão
ecológica em um rio ou lago.
02. A chuva tem normalmente pH ácido, decorrente da formação do ácido
carbônico, que resulta da reação do gás carbônico com água. Óxidos de
nitrogênio e enxofre, gases poluentes na atmosfera, transformam-se,
respectivamente, em ácido nítrico e ácido sulfúrico, responsáveis pela “chuva
ácida” prejudicial.
03. A carboxiemoglobina é um composto instável, formado quando se inspira o
dióxido de carbono, que, ao passar para o sangue, combina-se com a
hemoglobina, inativando-a.
04. Mercúrio e DDT são substâncias altamente tóxicas, que, ao entrarem nas cadeias
alimentares, tendem a diminuir suas concentrações em cada nível, devido às vias
de excreção dos animais.
57 - (UEG GO)
A figura abaixo mostra a quantidade porcentual dos principais poluentes
atmosféricos em áreas metropolitanas brasileiras.
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia
das populações: genética, evolução e ecologia. Volume 3.
São Paulo: Moderna, 1994. p. 465.
Sobre essa temática, é CORRETO afirmar:
a) as principais fontes geradoras da poluição atmosférica por óxidos de enxofre e
nitrogênio são as incinerações de lixo doméstico, as queimadas de florestas e a
queima de combustíveis fósseis.
b) o percentual maior de monóxido de carbono comparado aos demais poluentes
justifica-se pelo maior número de fontes emissoras representadas por veículos
motorizados e processos industriais.
c) a presença de partículas suspensas no ar, mesmo que em percentual menor que
os demais poluentes, podem causar diversas doenças pulmonares, tais como
fibrose e enfisemas.
d) a presença de hidrocarbonetos provenientes da queima industrial na atmosfera
favorece a formação de chuvas ácidas, provocando a destruição de complexos
vegetacionais.
58 - (UFMS)
A erosão do solo é um fenômeno natural e lento, que se inicia quando as gotas de
chuva, através de impacto, desagregam as partículas que formam a camada
superficial e mais fértil do solo. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela(s)
que seja(m) correta(s).
01. A erosão do solo provoca o acúmulo de terra no fundo dos rios, causando
transbordamentos e inundações.
02. A substituição da mata original por lavouras (milho, cana-de-açúcar, soja e
trigo) reduz a erosão, pois o pequeno espaçamento entre as plantas e a sua
intensa folhagem, durante todo o ano, amortecem o impacto das chuvas no
solo, com maior eficiência que a da cobertura original.
04. A criação de gado, quando muito intensiva, também pode destruir o solo, pois a
pastagem e o pisoteio excessivos destroem a vegetação a tal ponto que ela pode
não conseguir mais se regenerar.
08. A copa das árvores, em uma floresta, impede que a chuva caia fortemente no
solo, aumentando o processo de lixiviação de minerais e facilitando que eles
sejam levados (pela água da chuva) para as camadas mais profundas do solo.
16. A queimada de florestas e/ou de pastagens acelera e/ou intensifica o processo de
erosão do solo.
32. Existem algumas práticas agrícolas que, se adotadas, impedem completamente a
erosão, reduzindo as perdas do solo a zero.
59 - (UEM PR)
No mapa abaixo, estão demarcados três biomas brasileiros. Sobre eles, identifique o
que for correto.
01. O bioma 1 apresenta maior diversidade biológica do que o bioma 2.
02. O bioma 2 apresenta vegetação arbórea esparsa formada por pequena árvores e
arbustos, vários deles com caules tortuosos e casca grossa, sendo que essas
características são mais influenciadas pela composição do que pela
disponibilidade de água do solo.
04. Uma das características de vários animais e de plantas do bioma 3 é a
dependência que apresentam em relação ao regime anual de cheia e de seca dos
seus rios.
08. O bioma 1 localiza-se apenas nas regiões Norte e Centro-Oeste do Brasil.
16. Castanheira, mandacaru e tuiuiús são organismos característicos,
respectivamente, dos biomas 1, 2 e 3.
60 - (CEFET PR)
Ao longo de seus 500 anos de existência, o Brasil vem sofrendo desmatamento. No
Paraná, estes anos foram marcados na área ambiental pela grande destruição de seus
ambientes naturais. Segundo dados fornecidos pelo Instituto SOS Mata Atlântica e
pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), no Paraná, de seus ambientes
originais de florestas, campos naturais e cerrados que ocupavam 99,5% de seu
território, restam apenas 8%. Os ambientes originais a que se refere o texto são:
a)
b)
c)
d)
e)
Mata de Araucárias e Floresta Amazônica.
Mata Atlântica e Pantanal.
Mangues e Campos Cerrados.
Floresta Atlântica e Campos Limpos.
Mata Atlântica e Mata de Araucárias.
GABARITO:
1) Gab: 14
2) Gab: B
3) Gab: 10
4) Gab: 01
5) Gab: 21
6) Gab: 18
7) Gab: D
8) Gab: 22
9) Gab: C
10) Gab: B
11) Gab: 01-02-16
12) Gab: D
13) Gab: C
14) Gab: C
15) Gab: 02-04-08
16) Gab: A
17) Gab: D
18) Gab: 05
19) Gab: 12
20) Gab:
a) Processo gradativo de colonização de um ambiente, em que as comunidades vão
se sucedendo ao longo do tempo.
b) Sexto ano, porque é nesse ano que ocorre maio fixação de CO2 durante o
processo de fotossíntese, conforme valores de produção primária líquida.
c) Nos recifes artificiais temos sucessão primária uma vez que eles não eram
habitados antes de instalação.
Nos dentes dessa pessoa temos sucessão secundária, pois existia uma
comunidade anteriormente.
21) Gab: C
22) Gab: VFFFV
23) Gab: B
24) Gab: D
25) Gab: B
26) Gab: B
27) Gab: B
28) Gab: 18
29) Gab: D
30) Gab: D
31) Gab: 02-08
32) Gab: 07
33) Gab: 28
34) Gab: 43
35) Gab: B
36) Gab: C
37) Gab: B
38) Gab: 19
39) Gab: C
40) Gab: 06
41) Gab: 01-16
42) Gab: 16
43) Gab: 53
44) Gab: A
45) Gab: D
46) Gab: 48
47) Gab: 30
48) Gab: A
49) Gab:VFFFF
50) Gab: B
51) Gab: 52
52) Gab: 02-04-16
53) Gab: C
54) Gab: C
55) Gab: B
56) Gab: VVVFF
57) Gab: C
58) Gab: 21
59) Gab: 21
60) Gab: E