POTENCIAÇÃO E RADICIAÇÃO 01 - (UEM PR) Assinale as alternativas incorretas. 01. Se A = [−10, 5] e B = [0, 15] são intervalos na reta real, então 05 - (UEL PR) Considere as afirmativas a seguir: I. 3 + 2 2 = 2 +1 II. 2+ 2 = III. 3+ 5 = IV. 1)3 = 2 1+ 3 2 A ∩ B = {0,1,2,3,4,5} 100 + 10 − x + 2 10 x + 1 = 100 10 x 02. para todo número natural real x. 04. Se n! representa o fatorial do número natural n, então (2n )!+(3n )!= (5n )! para todo número natural n. cos 2 < 0 < log10 (10 4 ) < π , 08. considerando arcos em radianos. 16. Se x e y são números reais, então (− x + y)(x + y) = x 2 − y 2 . 02 - (UEM PR) Assinale o que for correto. 01. 123 x 9 2 = 3x 6 6 . x2 1 1 = − 2( x 2 + 1) 2 2( x 2 + 1) 2( x 2 + 1) 2 Se A = [−3,0] e B = [−1,5] são 02. 04. intervalos da reta real, então A ∩ B = {0,1} . 08. 10 x 10 x 10 x 10 x... = 100 . 2 1 − (0,1) 2 x 0,003 = 4 x 10 −10 20000 16. 03 - (UEM PR) Assinale as alternativas incorretas. 01. −22 + (−2)2 = 8 x x = 1− x−y y 02. para todos os números reais 2+ 2 + 2 2− 2 2 5 1 + 2 2 é uma das soluções de (x2 – Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e IV são corretas. b) Somente as afirmativas II e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas. e) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. 06 - (UEL PR) O “jogo de dominó” consiste em um conjunto de peças que são dispostas seqüencialmente. Cada peça pode ser colocada ao lado da peça anterior desde que os lados que se unem representem a mesma quantidade. Por exemplo, as três peças a seguir formam uma possibilidade de seqüência. x e y tais que x ≠ y e y ≠ 0 . 04. Se xy = 2, então x2y5 = (xy)10 = 1024 08. Se p =4 2 . p = 3+ 2 2 − 3− 2 2 , então 2 16. Se p = 3 + 2 2 − 3 − 2 2 , então p2 e p são números racionais. 04 - (UEL PR) ( ) ( ) ( ) , obtem–se: 3 2 + 1 −2 x 5 2 2 2 5 a) − 4 c) 5 e) 49 4 b) d) 13 8 75 8 Efetuando–se Observe as seis peças (A, B, C, D, E e F), a seguir, de um “dominó de álgebra” que obedece à mesma regra do “jogo de dominó”, ou seja, cada peça pode ser colocada ao lado da peça anterior desde que os lados que se unem representem a mesma quantidade. Considere que cada peça do “dominó de álgebra” deve manter a posição de horizontalidade apresentada e que a e b são números reais positivos e diferentes de zero. PROFESSOR AZEVEDO (b a 2b2 2 ) + ab ÷ b A 3a + b − 2a (a + b )2 B a+ 2a + 2a b C a0 a 2 + b2 D 5b + a - 4b a÷ b E 1 ab F Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, uma seqüência de três peças entre as possíveis. a) A, B e C b) B, C e D c) C, D e E d) D, C e F e) F, A e E 07 - (UEL PR) ( 1 Calculando-se − 243 )− 2 5 , obtém-se: GABARITO: 1) Gab: 29 2) Gab: 25 3) Gab: 16 4) Gab: E 5) Gab: E 6) Gab: E 7) Gab: 9 PROFESSOR AZEVEDO