testes 6ª série ensino fundamental

PROFESSOR: Sandro Monteiro
BANCO DE QUESTÕES - FÍSICA - 2ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO
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01- É dado o sistema em equilíbrio, e:
o
o
o
o
sen 37 = cos 53 = 0,6
sen 53 = cos 37 = 0,8
37º
53º
1
2
 Sabendo-se que a tração na corda 1 é 300 N, calcule a tração na corda 2.
02- O corpo da figura tem peso 80 N e está em equilíbrio suspenso por fios ideais. Calcule a intensidade das forças de
o
o
o
tração suportadas pelos fios AB e AC. Adote: cos 30 = 0,8 e sem 45 = cos 45 = 0,7
B
45º
C
60º
A
80 N
03- Um corpo de peso P é sustentado por duas cordas inextensíveis, conforme a figura.
A
30º

B
P
C
 Sabendo que a intensidade da tração na corda AB é de 80 N, calcule:
a) o valor do peso P:
b) a intensidade da tração na corda BC.
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04- No sistema abaixo, o peso P está preso ao fio AB por uma argola. Despreze os atritos e calcule as trações nos fios AO
o
o
e BO. Dados: P = 100 N, sen 30 = 0,5 e cos 30 = 0,8.
A
B
30º
30º
O
P
 Sabendo-se que a tração na corda 1 é 300 N, calcule a tração na corda 2.
05- Fruto da nogueira (árvore que vive até 400 anos), a noz é originária da Ásia e chegou à Europa por volta do século IV,
trazida pelos romanos. Uma característica da noz é a rigidez de sua casca. Para quebrá-la, usa-se um quebra-nozes. A
figura abaixo mostra um quebra-nozes, de massa desprezível, facial de ser construído.
d
5 cm
𝑭⃗
articulação
 Certa noz suporta, sem quebrar, uma força de módulo igual a 2 000 N. É correto afirmar que, para quebrá-la, a
distância mínima da articulação, d, em cm, onde se deve aplicar uma força ⃗ , de módulo igual a 250 N, é:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
25.
50.
20.
40.
10.
06- Em um playground de uma escola, duas crianças brincam em uma gangorra. Ana tem massa de 40 kg e Beatriz tem
massa de 50 kg. A distância do ponto de apoio para as duas é de 2,0 m. Beatriz permanece na parte de baixo da
2
gangorra, do lado esquerdo. Ana, por sua vez, fica na parte alta no lado oposto. Considere g = 10 m/s .
a) Explique por que Beatriz consegue suspender Ana.
b) Caracterize o torque resultante em relação ao ponto de apoio.
07- Uma barra homogênea de peso B = 200 N está fixa a uma parede pelo ponto A e por um cabo, conforme mostra a
figura a seguir.
 A carga P tem peso P = 50 N. Considere sen 37 = cos 53 = 0,60. Determine o módulo da tração no cabo.
0
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0
08- A barra homogênea representada na figura abaixo tem 3,0 m de comprimento, pesa 600 N e está equilibrada
horizontalmente sobre dois apoios A e B. Determine a força de reação exercida pelos apoios sobre a barra.
1,0 m
2,0 m
A
B
09- O sistema da figura abaixo está em equilíbrio. O peso da carga Q = 20 N e da carga S = 10 N. Desprezando o peso da
barra, determine o peso da carga P.
0,80 m
1,2 m
P
0,80 m
Q
S
10- Adotando o Sol como referencial, aponte a alternativa que condiz com a 1ª Lei de Kepler da Gravitação Universal.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
As órbitas planetárias são curva quaisquer, desde que fechadas.
As órbitas planetárias são espiraladas.
As órbitas planetárias não podem ser circulares.
As órbitas planetárias são elípticas, com o Sol ocupando o centro da elipse.
As órbitas planetárias são elípticas, com o Sol ocupando um dos focos da elipse.
11- A 2ª Lei de Kepler permite concluir que um planeta possui:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
maior velocidade, quando se encontra mais longe do Sol.
maior velocidade, quando se encontra mais perto do Sol.
menor velocidade, quando se encontra mais perto do Sol.
velocidade constante em toda sua trajetória.
velocidade areolar variável.
12- Dois satélites de um planeta têm períodos de revolução de 32 dias e 256 dias, respectivamente. Se o raio da órbita do
primeiro satélite vale 1 unidade, então o raio da órbita do segundo será:
(A) 4 unidades.
(C) 16 unidades.
(E) 128 unidades.
(B) 8 unidades.
(D) 64 unidades.
13- Sobre as forças gravitacionais envolvidas no sistema composto pela Terra e pela Lua, é correto afirmar:
(A) São repulsivas e de módulos diferentes.
(B) São atrativas e de módulos diferentes.
(C) São repulsivas e de módulos iguais.
(D) São atrativas e de módulos iguais.
(E) Não dependem das massas desses astros.
4
14- Marte tem dois satélites: Fobos, que se move em órbita circular de raio 9.700 km e período 2,75 x 10 s e Deimos, que
tem órbita circular de raio 24.300 km. O período de Deimos expresso em segundos é um valor mais próximo de:
4
(A) 2,2 x 10
5
(C) 1,1 x 10
7
(E) 1,1 x 10
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4
(B) 8,2 x 10
6
(D) 2,2 x 10
15- Calcule a força gravitacional entre um rapaz de massa 70 kg que se encontra a 10 m de uma jovem de massa 50 kg.
-11
Dado: G = 6,7 x 10 N.m²/kg².
16- Quando o rapaz e a jovem da questão anterior se aproximarem e estiverem a 5 m de distância, qual será a nova força
gravitacional?
17- A distância do centro da Terra à Lua é, aproximadamente, 60 vezes o raio da Terra. Sendo g T o valor da aceleração da
gravidade da Terra na sua superfície, a aceleração da gravidade da Terra num ponto da órbita da Lua será de,
aproximadamente:
(A) gT/ 60
(C) 60.gT
(E) 6.gT
(B) gT/ 3600
(D) gT/ 6
18- Um satélite é posto em uma órbita geoestacionária em relação à Terra. Sendo o raio da Terra r T e o campo
gravitacional na superfície da Terra g = 10 m/s², e sabendo que o satélite se encontra a uma distância da superfície da
rT Terra, qual o valor do campo gravitacional na região que o satélite se encontra?
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GABARITO
01- 400N
02- TAB = 70,2N
TAC = 61,5N
03- a) P = 40N
b) TBC = 64N
04- TAO = TBO = 100N
05- (D)
06- a) Beatriz e Ana têm pesos diferentes e estão a uma mesma distância do ponto de apoio, logo, Beatriz por ser mais
pesada tem maior torque do que Ana, gerando o movimento de rotação.
b) M = - 200 N.m. O sentido de rotação é anti-horário.
07- T = 300N
08- NA = 450 N e NB = 150 N
09- 55 N
10- (E)
11- (B)
12- (A)
13- (D)
14- (B)
-9
15- 2,345 x 10 N
-9
16- 9,38 x 10 N
17- (B)
18- 2,5 m/s²
MCS/1510/BANCO DE QUESTOES/FISICA/FISICA - 2a SERIE - ENSINO MEDIO - 3a ETAPA - 2015–SANDRO MONTEIRO.DOC
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