1- Título: A Ciência na História 2- Autor: Paulo Sergio Rodrigues 3

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
1- Título: A Ciência na História
2- Autor: Paulo Sergio Rodrigues
3- Aplicativo utilizado: BrOffice Calc
4- Disciplina: Filosofia
5- Objetivos / Expectativas de aprendizagem:
− Propiciar uma melhor visualização e entendimento do conteúdo abordado
ambientando o aluno no processo de aprendizagem.
− Orientar os alunos sobre as funcionalidades básicas no computador em
relação à planilha do aplicativo BrOffice Calc.
− Exercitar a capacidade de concentração e de resolução de problemas.
− Contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico em atividades como
caça-palavras ou palavras-cruzadas.
− Avaliar o desenvolvimento dos alunos em relação a ambientação e
interesse em realizar a atividade e conclusão da mesma.
6- Conteúdo:
Estruturantes:
Específicos: Propiciar integração entre conteúdo e aluno; abordando as
principais concepções de ciência.
7- Recursos relacionados:
−
Projetor Multimídia.
−
TV multimídia.
−
Quadro e pincel.
−
Laboratório de Informática.
−
Aula expositiva
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8- Encaminhamento Metodológico:
O desenvolvimento da proposta irá ser desenvolvida com os alunos do
período noturno, com atendimento individual no CEEBJA Palotina.
Primeiramente será dado encaminhamento da aula em sala de aula. Neste
conteúdo vamos abordar o tema “A Ciência na História” usando o Br Office Calc,
elucidando os aspectos da ciência contido na história.
Após a proposta passada aos alunos, os alunos serão encaminhados para
o laboratório de informática, inteirando-se com os recursos a serem utilizados nas
atividades.
As atividades executadas pelos alunos, serão renomeadas e colocadas no
Compartilhamento Público, para que todos os alunos tenham acesso e
conhecimento do que os colegas elaboraram e para posterior avaliação pelo
professor para atribuição de nota.
9- Resultado da proposta:
A presente proposta tem por objetivo ser aplicada futuramente com os
alunos e colégio mencionado na proposta neste mesmo local.
Figura 1 – Modelo da atividade Caça-palavras
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Figura 2: Modelo da atividade Palavras Cruzadas
10- Referências:
CHAUI, Marilena. Iniciação à Filosofia: ensino médio, volume único/Marilena
Chaui. – São Paulo: Ática, 2010.
Página da internet: http://www.sofilosofia.com.
PARANÁ. Diretrizes Curriculares de Filosofia para a Educação Básica. SEED:
Curitiba, 2008.
SEED PARANÁ. Portal dia-a-dia Educadores. Conteúdo Brasil Colônia. Disponível
em: <http://www.filosofia.seed.pr.gov.br/>. Acesso em: 15 de junho 2012.
SEED. Portal Educacional do Pr. Imagem da Disciplina de Filosofia. Disponível
em: <http://www.filosofia.seed.pr.gov.br/>