Centro Universitário Belas Artes de São Paulo Aluno(a) _______________________________ Turma:AM5PP 2º Semestre/08 Avaliação 2º bim. Data : 26/11/08 Profª : Marisa Almeida Instruções 1. Esta prova compõe-se de 03questões discursivas que devem ser respondidas, de forma concisa. 2. Critérios de avaliação: linguagem adequada, correção gramatical, clareza e criatividade. Será descontado 0,10 por inadequação = erro. 3. Utilize somente caneta azul ou preta. RESPOSTAS A LÁPIS NÃO SERÃO CONSIDERADAS. Questão 01 Valor: 5,0 O Guia do Jornal O Estado de São Paulo , nº 372 de 21/11/08, trouxe como manchete de capa “O outro lado da 25” Como fugir do sufoco durante as compras de Natal na Rua 25 de Março. A matéria, referente à capa , publicada na p. 6, intitulada “Refresco no caos” “Vinte e cinco idéias para tornar mais agradável o dia de quem vai fazer compras de Natal na 25 de Marco. Só não esqueça a lista de presentes.” A seguir , você tem o roteiro dos 25 lugares .Utilizando-se da Classificação Estilística de W. Schnieder – Relação Palavra x Referente, escolha um dos lugares e elabore um (RAF ou esboço) para anunciá-lo. O anúncio deve contemplar : a teoria referente à estilística, a AIDA, os elementos que compõem um anúncio : título ou frase de efeito, texto e slogan. Faça a defesa de criação, ou seja, explique : Defina o target 1. Qual o conceito central da peça 2. Qual o conceito criativo Anexo: texto jornalístico Questão 02 Valor: 3,0 Leia com atenção, o texto a seguir: ENTREGUE-SE AO DESEJO. EDIÇÃO LIMITADA TALENTO DESEJOS, EM DOIS IRRESISTÍVEIS SABORES. Garoto Talento Desejos Garoto Talento Desejos Frutas Vermelhas Nozes e Macadâmia Talento Desejos traz sofisticação e bom gosto em dois deliciosos sabores. Frutas Vermelhas é a envolvente combinação do chocolate branco com o toque cítrico das frutas vermelhas. E Nozes e Macadâmia une a intensidade das nozes e a suavidade da macadâmia ao chocolate ao leite. Realize seus desejos. Talento. O chocolate recheado de talento. Garoto De acordo com a classificação estilística, identifique e dê o conceito de 4 (quatro) tipos de estilo. Justifique sua resposta com passagens do texto. a) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ b) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ d)______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Questão 03 Valor:2,0 Um provérbio muito antigo diz que “uma imagem vale mais que mil palavras”.Vale? A escritora, jornalista e artista plástica Marina Colasanti responde sem titubear: “não vale”. Afinal, diz, “até para louvar a imagem foi preciso fazer uma frase”. Paternostro afirma que “é preciso respeitar a força da informação visual e descobrir como uni-la à palavra, porque a TV funciona a partir da relação texto / imagem.”. Você leu alguns textos referentes à produção de texto para peças de propaganda. Nesses textos o autor (João Carrascoza) aborda a questão da extensão do texto. A propaganda também utiliza-se de uma linguagem visual e às vezes, muitos anúncios só possuem uma linguagem não-verbal. Considerando os argumentos contidos no texto acima e os das leituras de textos de apoio, redija um texto acerca das relações adequadas entre texto e imagem, para a elaboração de peças de propaganda , a serem veiculadas em diferentes mídias. Cite um exemplo (peça de propaganda atual) dessa relação. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________