Tarefao 3

Propaganda
Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 3ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
a) Dos mais de cem elementos químicos que compõe o universo seis
formam, em torno de, 97% dos seres vivos. Que elementos são estes?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
01. Carboidratos são moléculas orgânicas formadas por carbono,
hidrogênio e oxigênio. Glicídios, hidratos de carbono e açúcares são
outros nomes que esses podem receber. São as principais fontes de
energia para os sistemas vivos, uma vez que a liberam durante o processo
de oxidação. Participam também na formação de estruturas de células e
de ácidos nucleicos. Sobre o assunto responda:
a) Como são classificados os carboidratos?
____________________________________________________________
b) Os átomos se reúnem em moléculas, as moléculas em substâncias. O
que são substâncias orgânicas? Cite os 5 grupos mais importantes.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
03. Leia o trecho do poema a seguir.
____________________________________________________________
A seca de setenta
b) O que diferencia um oligossacarídeo de um polissacarídeo?
____________________________________________________________
O sertanejo assistido
Não quer guerra, só paz
Não carece fugir da seca
Sua terra lhe satisfaz
Molhada, nela dá tudo
Com labuta lhe dá mais.
Chove, por exemplo, hoje
eis o festim do agreste
canta o sapo na lagoa
e o passarinho no cipreste
cupim cria asa e voa
com pouco o mato se veste.
BANDEIRA, Pedro Francisco. Disponível em:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) Na hidrólise(digestão) de um oligossacarídeo, são utilizadas seis
moléculas de água diretamente. Quantos monossacarídeos deve compôlo, bem como o nome que deve receber?
Tamanho
____________________________________________________________
Nome
____________________________________________________________
02. “Somos poeira de estrelas”. A frase é do cosmologista Carl Sagan
(1934-1996) e foi celebrizada na série “Cosmos”, de 1980. Sagan era um
cientista brilhante e divulgador da ciência melhor ainda. Ele tinha o dom
de sintetizar em frases inspiradas todo o sentido do maravilhoso que
percebia na observação do universo. Assim, a Terra tornou-se aquele
“pálido ponto azul” (pale blue dot) onde vivemos, um grão rochoso
contaminado pela vida e orbitando uma estrela comum, como tantas
bilhões de outras, num braço de uma galáxia em espiral chamada Via
Láctea, que se confundia com as outras bilhões de galáxias do universo.
<http://www.jangadabrasil.com.br/marco43/cn43030.htm>.
Acesso em: 29 set. 2008.
a) O trecho do poema apresenta vários organismos do Reino Animalia.
Identifique quais são esses organismos e classifique-os pelas classes,
destacando duas características típicas de cada uma delas.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Explique a importância da lagoa para o sucesso reprodutivo do sapo,
referido no poema.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
04. Na atualidade, o sistema utilizado para a classificação taxonômica de
todos os organismos vivos existentes é o binomial.
a) O que é a nomenclatura binomial?
____________________________________________________________
06. O vírus da herpes humana pode ser cultivado em laboratório,
utilizando-se culturas de células vivas de rim de macaco, previamente
preparadas em tubos de ensaio ou outros frascos. Para o cultivo prévio
dessas células vivas, utiliza-se uma solução de nutrientes e também de
sais, cuja concentração é exatamente igual àquela dos líquidos celulares.
a) Justifique o procedimento técnico descrito no preparo prévio da
cultura das células vivas.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Por que uma nomenclatura binomial é preferencialmente utilizada ao
invés de nomes comuns?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) Caso o procedimento técnico não estiver como indicado no texto, a
cultura de célula poderá afetar a replicação dos vírus? Por quê?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
05. Os gráficos a seguir apresentam o crescimento de uma espécie de
bactéria e de um vírus bacteriófago em ciclo lítico, ambos em ambientes
sem limitação de recursos.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
07. O grafeno (forma alotrópica do carbono) é considerado um material
de elevada transparência devido à baixa absorção de luz (2%) por
monocamada formada. Em um experimento, várias camadas de grafeno
foram depositadas sobre uma placa de vidro conforme apresentado na
figura a seguir. Em uma das extremidades, um feixe de luz foi incidido na
placa. A parte não absorvida pelo material foi transmitida e detectada
com uso de um sensor posicionado acima da placa, conforme ilustrado na
figura.
Com base nas informações fornecidas,
a) esboce um gráfico que represente a porcentagem de luz transmitida
em função da quantidade de camadas de grafeno quando a placa de vidro
é deslocada conforme indicado na figura. Desconsidere qualquer
interferência do vidro;
a) Identifique qual gráfico (A ou B) representa o crescimento das
bactérias.
____________________________________________________________
b) Qual representa o crescimento dos bacteriófagos. Justifique sua
resposta.
____________________________________________________________
b) cite outras três formas alotrópicas do carbono.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
08. Uma festa de aniversário foi decorada com dois tipos de balões.
Diferentes componentes gasosos foram usados para encher cada tipo de
balão. As figuras observadas representam as substâncias presentes no
interior de cada balão.
a) Qual o nome do mesmo?
b) Quais diferenças o mesmo possui em relação ao modelo anterior?
c) Quais diferenças o mesmo possui em relação ao modelo posterior?
a) Indique quantos elementos diferentes e quantas substâncias simples
diferentes existem nos balões.
11. Considere:
b) Classifique o tipo de sistema de cada balão quanto à homogeneidade.
a) Quais as funções químicas da dopamina?
b) Quantas ligações pí possui a serotonina?
09. Como diferenciar os compostos orgânicos dos inorgânicos quanto:
a) inflamabilidade
3
c) Quantos carbonos sp possui a noradrenalina?
b) condução de eletricidade
12. Considere:
c) volatilidade
10. Considere o modelo atômico abaixo:
a) Quais as funções químicas presentes no matricin?
4
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
2
b) Quantos carbonos sp possui o camazuleno?
c) o ano em que Plutão completará uma volta em torno do Sol, a partir de
quando foi descoberto.
Note e adote:
Velocidade da luz  3  108 m s
Velocidade média de Plutão  4,7 km s
Perímetro da órbita elíptica de Plutão  35, 4  109 km
1 ano  3  107 s
13. Cite 5 vantagens da reciclagem e 2 desvantagens.
16. O cérebro humano demora cerca de 0,36 segundos para responder a
um estímulo. Por exemplo, se um motorista decide parar o carro, levará
no mínimo esse tempo de resposta para acionar o freio.
Determine:
a) A distância que um carro a 100 km/h percorre durante o tempo de
resposta do motorista.
14 Em agosto de 2015 ocorreu o Campeonato Mundial de Atletismo em
Pequim. Nos 100 m rasos feminino, Shelly Ann Fraser Pryce fez o percurso
em 10,76s. Nos 100 m rasos masculino, o atleta Usain Bolt fez o mesmo
trajeto em apenas 9,58s.
Baseado nessas informações, calcule:
a) A velocidade média dos dois atletas;
b) A diferença de velocidade média entre os atletas.
b) A aceleração média imposta ao carro se ele para totalmente em 5
segundos.
15. Em janeiro de 2006, a nave espacial New Horizons foi lançada da
Terra com destino a Plutão, astro descoberto em 1930. Em julho de 2015,
após uma jornada de aproximadamente 9,5 anos e 5 bilhões de km, a
nave atinge a distância de 12,5 mil km da superfície de Plutão, a mais
próxima do astro, e começa a enviar informações para a Terra, por ondas
de rádio. Determine
a) a velocidade média v da nave durante a viagem;
17. Responda os itens abaixo.
a) Num experimento, um bastão carregado é aproximado do eletroscópio
I, cuja extremidade está descoberta (à esquerda, na figura). Observa-se o
afastamento das folhas metálicas do eletroscópio diante da aproximação
do bastão carregado. Em seguida, o bastão é aproximado,
sucessivamente, dos eletroscópios II e III. O eletroscópio II (centro da
figura) possui extremidade coberta por uma malha cilíndrica metálica,
sem tampa. O eletroscópio III (à direita, na figura) possui extremidade
coberta por uma malha semelhante, mas com tampa.
b) o intervalo de tempo t que as informações enviadas pela nave, a 5
bilhões de km da Terra, na menor distância de aproximação entre a nave
e Plutão, levaram para chegar em nosso planeta;
5
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
Como resultado da aproximação do bastão, o que acontece com as
folhas?
19. Em um laboratório de física um estudante construiu um termômetro
de mercúrio. Para proceder a calibração do mesmo em graus Celsius,
utilizou como grandeza termométrica a altura do nível do mercúrio no
tubo em relação ao bulbo. Obteve para os pontos fixos correspondentes:


gelo fundente: 2 cm
vapor: 12 cm
Determine a menor temperatura que se conseguirá medir com este
termômetro.
b) Qual o processo eletrização que ocorre no experimento?
18. Responda os itens abaixo.
a) Considere as informações e a figura, que representa duas esferas em
contato, e localizadas próximo a uma barra eletrizada.
20. Na figura ao lado temos o gráfico da temperatura Tx, em determinada
escala X, em função da correspondente temperatura Tc, na escala Celsius.
a) Qual é o valor na escala X para a temperatura de ebulição da água?
Duas esferas condutoras A e B idênticas, eletricamente neutras (N),
estão em contato uma com a outra e isoladas eletricamente de qualquer
influência, a não ser quando se aproxima de uma delas uma barra
eletricamente negativa. Enquanto a barra é mantida nessa posição, as
esferas são separadas uma da outra.
Determine a carga elétrica dessas esferas, se na sequência, a barra
for afastada das duas esferas.
b) Obtenha um equação que relacione Tx com Tc.
b) Uma pessoa está no aeroporto, levando uma grande mochila de
material sintético em um carrinho constituído de uma estrutura metálica
com duas rodas, pneus de borracha e duas empunhaduras também de
borracha. A pessoa empurra o carrinho, segurando-o pelas
empunhaduras, sem perceber que os pneus estão raspando numa parte
da mochila. De repente, essa pessoa, ao colocar a mão na superfície
metálica do carrinho, leva um choque elétrico. Explique.
c) Para qual temperatura as duas escalas assinalam o mesmo valor?
6
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
Download