1ª series - Ciencia da Natureza e suas Tecnoloigas

Propaganda
Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 1ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
03. a) Uma atração muito popular nos circos é o "Globo da Morte", que
consiste numa gaiola de forma esférica no interior da qual se movimenta
uma pessoa pilotando uma motocicleta. Considere um globo de raio R =
3,6m. Qual a velocidade mínima que a motocicleta deve ter no ponto C
para não perder o contato com o interior do globo?
01. a) Em uma estrada, um automóvel de 800 kg com velocidade
constante de 72km/h se aproxima de um fundo de vale, conforme
esquema a seguir. Sabendo que o raio de curvatura nesse fundo de vale é
20m, CALCULE a força de reação da estrada sobre o carro é, em newtons.
b) Um carro entra em uma curva circular de raio R = 50 m, num plano
horizontal,em MCU. O coeficiente de atrito de escorregamento lateral é
  0,2 . Calcule a velocidade máxima do carro, para fazer a curva sem
derrapar.
b) Um trapezista de massa 80 kg passa pelo ponto mais baixo de sua
trajetória com velocidade de 36 km/h. Se a tração neste ponto atinge
1000 N, calcule o comprimento da corda para realizar o movimento.
04. Uma força F , de intensidade 20 N , é aplicada a uma caixa, deslocandoa 3,0 m na direção e no sentido da força.
02. Nina e José estão sentados em cadeiras, diametralmente opostas, de
uma roda gigante que gira com velocidade angular constante de 4 m/s.
Num certo momento, Nina se encontra no ponto mais alto do percurso e
José, no mais baixo; após um certo tempo, antes de a roda completar
uma volta, suas posições estão invertidas. A roda gigante tem raio R = 20
m e as massas de Nina e José são, respectivamente, MN= 60 kg e MJ= 70
kg. Calcule:
a) o módulo aRda aceleração radial de Nina e de José;
Determine para essa situação:
a) o ângulo
b) os módulos NNe NJ das forças normais que as cadeiras exercem,
respectivamente, sobre Nina e sobre José no instante em que Nina se
encontra no ponto mais alto do percurso e José, no mais baixo.
2
NOTE E ADOTE:  = 3; Aceleração da gravidade g = 10 m/s

entre a força F e do deslocamento;
b) o trabalho  F da força F .
2
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
05. A jovem da figura desloca sua mala de viagem aplicando, por meio do
fio, uma força de intensidade T = 100 N, formando um ângulo de 60° com
a horizontal.
Dados: cos60º = 0,50 ; sen 60º = 0,87 .
b) a variação da energia cinética do corpo.
07. O gráfico representa a variação da intensidade da força resultante F
que atua sobre um corpo de 2 kg de massa em função do deslocamento
x.
A respeito desta situação, determine:
a) o trabalho que
T
realiza no deslocamento
AB
tal que
d = AB = 50 m .
Sabendo que a força F
deslocamento, determine:
tem a mesma direção e sentido do
a) o trabalho total realizado pela força F entre as posições x = 0 e
x  3m , calculando a área abaixo do gráfico.
b) se o trabalho da força T é motor ou resistente. Justifique.
f
b) a energia cinética final Ec do corpo considerando que o corpo partiu do
i
repouso (Ec = 0).
06. Um bloco é levado da posição A e atinge a posição B sob ação de um
sistema de forças, conforme mostra a figura:
Ao passar por A corpo tem 40 J de energia cinética inicial.
Sendo F = 50 N , cos  0,80 , P = 70 N , FN = 40 N , f at = 10 N
08. A charge faz referência ao impacto ambiental resultante da criação de
gado em larga escala para consumo humano.
e d = 5,0 m , determine:
a) o trabalho que cada força realiza no deslocamento AB e o trabalho
da força resultante nesse deslocamento;
3
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
Considerando os elementos da charge, responda:
a) A que impacto ambiental a charge se refere e qual gás, subproduto da
pecuária bovina, contribui para esse impacto ambiental?
_________________________________________________________
10. Uma boa notícia para o meio ambiente. Um relatório da ONU
divulgado nesta semana mostrou que a camada de ozônio está dando os
primeiros sinais de recuperação após anos de destruição.
http://oglobo.globo.com/sociedade/ciencia/camada-de-ozonio-da-sinais-de-recuperacaosegundo-documento-da-onu-13900960
Acessado em 12/09/2014
_________________________________________________________
a) Cite duas consequências da destruição da camada de ozônio para o
meio ambiente e/ou para a saúde humana.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) Considerando a fisiologia digestória do gado bovino, qual processo leva
à formação desse gás e quais organismos são responsáveis por sua
formação?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) A que intervenção humana pode ser atribuída essa boa notícia?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
AR MAIS LIMPO
O ar que os paulistanos respiram está menos poluído. Um estudo
recente feito por cientistas do IAG/USP revelou que, nos últimos 30 anos,
caiu consideravelmente a concentração de acetaldeído na atmosfera da
Região Metropolitana de São Paulo. Esse poluente, que faz parte do
grupo dos aldeídos, é liberado principalmente pelo escapamento de
veículos movidos a etanol. Além de provocar irritação nas mucosas, nos
olhos e nas vias respiratórias e desencadear crises asmáticas, os aldeídos
são substâncias carcinogênicas em potencial. De acordo com os
resultados da pesquisa, a queda na concentração deve-se basicamente a
dois fatores: aperfeiçoamento da tecnologia de motores automotivos e
políticas públicas implementadas no país nas últimas décadas voltadas ao
controle da poluição do ar.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
11. Com base na figura e em seus conhecimentos responda;
(Adaptado de: Revista Pesquisa FAPESP, n. 224, p. 69)
09. Para responder esta questão, utilize o texto.
a) A exposição contínua à poluição atmosférica provoca alterações no
epitélio das vias respiratórias superiores, comprometendo o seu
funcionamento. Explique duas características das células desse epitélio
que evitam a chegada de partículas aos pulmões.
_________________________________________________________
a) Identifique o fenômeno da sequência do início ao final 3.
_________________________________________________________
b) Na figura anexa, quais são os organóidesde 1 a 6 e sua respectivas
funções?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) A poluição atinge vários tecidos e órgãos do corpo humano e estimula
a produção de mediadores químicos, como a adrenalina, por exemplo.
Indique onde a adrenalina é produzida e dois efeitos desse hormônio.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) Substâncias originadas de óleos lubrificantes, pneus, pastilhas de freio
e da própria pavimentação asfáltica também poluem as águas de rios.
Como o solo das áreas urbanas é impermeável, as chuvas fortes lavam as
ruas e carreiam resíduos do solo até o corpo d'água mais próximo. Assim,
contaminantes como metais pesados podem, via cadeia alimentar,
prejudicar a saúde humana. Explique por que mesmo concentrações
pequenas de um metal pesado na água dos rios pode resultar em efeitos
drásticos na saúde de uma pessoa.
_________________________________________________________
1_________________________________________________________
2_________________________________________________________
3_________________________________________________________
_________________________________________________________
4_________________________________________________________
_________________________________________________________
5_________________________________________________________
_________________________________________________________
6_________________________________________________________
_________________________________________________________
4
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
12. Analise a organela da figura anexa:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
a) A estrutura representada no desenho abaixo é o?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) Quais são as suas funções?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
d) Para responder à questão utilize a figura abaixo que representa uma
célula animal.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) Relacione a organela da figura à reprodução humana.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
d) Explique a charge, destacando a organela e a sua relação com o
fenômeno.
a) Qual é o fenômeno representado?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) Células que produzem hormônios esteroides possuem bem
desenvolvida a estrutura identificada em?
_________________________________________________________
13. O esquema a seguir representa basicamente o processo da digestão
intracelular.
a) As estruturas numeradas por: 1, 2, e 3 representam, respectivamente:
14. Sobre organelas citoplasmáticas, responda:
a) Escreva os nomes das organelas correspondentes aos números 1, 2 e
3.(Faça isso na própria figura abaixo)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) O que é fagocitose?
_________________________________________________________
b) Escreva o nome de cada estrutura da figura abaixo.
c) Dê o nome de cada estrutura da figura abaixo, bem como seu papel.
5
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
_________________________________________________________
16. O Brasil é o campeão mundial da reciclagem de alumínio, colaborando
com a preservação do meio ambiente. Por outro lado, a obtenção
industrial do alumínio sempre foi um processo caro, consumindo grande
quantidade de energia. No passado, a obtenção industrial do alumínio já
foi tão cara que, apenas em ocasiões especiais, Napoleão III usava
talheres de alumínio. Com relação ao alumínio, pede-se:
a) Qual a configuração eletrônica do cátion do alumínio isoeletrônico ao
gás nobre neônio?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) Dê o nome e a função das organelas de 1 até 8, na figura abaixo.
3+
+
2+
b) Compare o íon Al com os íons Na e Mg . Ordene as 3 (três) espécies
em ordem crescente de raio iônico.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
c) Sabendo-se que o óxido de alumínio é Al2O3, represente a fórmula
eletrônica (ou de Lewis) para esse composto.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
17. Considere os compostos químicos a seguir, bem como os tipos de
ligações químicas existentes nesses compostos: NH3; CO2; Fe2O3; Cl2; KI e
SO3 . Faça a fórmula estrutural de cada um desses mostrando as ligações
químicas existentes.
15. A construção da tabela periódica de Mendeleev deu-se pela
necessidade de sistematização dos elementos químicos até então
descobertos em meados do século XIX. Um movimento constante de
organização dos elementos químicos impulsionou trabalhos de vários
estudiosos da época, numa tentativa de estruturar a química e conferirlhe cientificidade. Pela análise da tabela periódica, faça o que se pede.
a) Construa e explique a ordem crescente da fila de eletronegatividade
dos seguintes elementos: carbono, bromo, nitrogênio, oxigênio e flúor.
a) NH3 ,
b) CO2 ;
c) Fe2O3;
d) Cl2; e) KI;
f) SO3
3
18. O gás oxigênio, O2, é comercializado em cilindro de 50 dm e
apresenta a temperatura ambiente uma pressão de 200 atm.
a) Qual a massa de oxigênio contida no cilindro, supondo uma
temperatura ambiente de 27°C?
b) Preveja o tipo de ligação química e a fórmula química do composto
formado por alumínio e cloro.
6
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
b) Que volume o oxigênio contido no cilindro ocuparia na mesma
temperatura e à pressão de 1,0 atm?
19. No gráfico a seguir estão representada duas isotermas (Lei de Boyleo
Mariotte) de 1 mol de gás ideal, uma na temperatura de 0 C e a outra na
temperatura T.
a) qual o valor da pressão p indicada no gráfico, em atm? Justifique sua
resposta.
b) determine o valor da temperatura T em kelvin.
20. Determine:
a) A temperatura a que deve ser aquecido um gás contido em um
o
recipiente aberto, inicialmente a 25 C, de tal modo que nele
permaneçam 1/5 das moléculas nele inicialmente contidas.
b) A que temperatura deve ser aquecido um frasco aberto, contendo um
gás, de modo que permaneça a metade do número de moléculas que o
o
mesmo possuía a 27 C?
7
Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
Download