Cap. 2

História
Capítulo
Resoluções das atividades
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Agora é com você! (página 34)
A Revolução Industrial
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A primeira forma de resistência adotada pelos trabalhadores ficou conhecida como ludismo e consistia na
quebra de máquinas como forma de lutar por melhores condições de vida. Posteriormente, surgiram as primeiras associações de auxílio mútuo, que organizavam
recursos para apoiar operários em momentos de necessidade. Estas associações deram origem aos primeiros
sindicatos, os quais passaram a realizar diversas ações
para pressionar governos e burgueses com o objetivo
de melhorar as condições de vida dos trabalhadores.
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As primeiras teorias surgidas nesse período foram chamadas de socialismo utópico, pois defendiam a criação
de comunidades igualitárias, mas não indicavam como
seria possível atingir tal objetivo. Posteriormente, outros
indivíduos se dedicaram a analisar a sociedade capitalista de modo a elaborar um modelo científico para
tonar possível uma sociedade igualitária. Tais ideias
deram origem ao chamado socialismo científico. Já os
anarquistas defendiam que, para se atingir uma sociedade igualitária, era necessário abolir o Estado e a propriedade privada.
Agora é com você! (página 26)
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Os principais fatores relacionados com o início da Revolução Industrial são os desdobramentos políticos da
Revolução Gloriosa, as medidas associadas à expansão
do comércio, os cercamentos das terras e o investimento em manufaturas e inovações tecnológicas. Todos
esses fatores se combinaram de modo a possibilitar o
dinamismo econômico da Inglaterra e abrir caminho
para o desenvolvimento de novas formas de produção
de mercadorias.
O sistema de manufaturas ocorria em unidades produtivas
que reuniam um grande número de trabalhadores especializados em uma parte do processo produtivo. Com isso,
era possível ampliar a produção de mercadorias. A manufatura se diferencia do sistema anterior, baseado no trabalho
artesanal, por apresentar divisão do trabalho e pelo fato da
produção não ser mais realizada no espaço doméstico.
Simulado
Agora é com você! (página 30)
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O sistema manufatureiro dependia essencialmente da
força de trabalho daqueles que eram contratados nas
manufaturas. Já o sistema maquinofatureiro contava
também com a energia mecânica de máquinas, possibilitada pela queima de carvão ou madeira. Esse sistema
favoreceu a ampliação da produção.
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Uma das primeiras inovações ocorridas no período foi
a lançadeira volante, um equipamento que diminuía a
necessidade de diversos tecelões para a confecção de
tecidos. Outra inovação foi a máquina de fiar hidráulica,
que utilizava a energia da água para acelerar a produção. Finalmente, a invenção do motor a vapor foi um
marco na Revolução Industrial, pois possibilitou o uso
do vapor para produzir energia em muitos outros dispositivos, impulsionando o avanço tecnológico das fábricas.
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O processo de industrialização possibilitou a ampliação
dos lucros da burguesia, já que as fábricas passaram a
produzir mais mercadorias e os salários pagos aos trabalhadores foram reduzidos. Já o proletariado não se beneficiou dessa expansão de produtividade. As condições
de trabalho nas fábricas eram péssimas, e a qualidade de
vida do operariado era precária. Assim, pode-se dizer que
os dois grupos não tiveram as mesmas oportunidades.
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B
Do ponto de vista da produção, a expressão “revolução
industrial“ aplica-se às transformações econômicas e
técnicas ocorridas na Grã-Bretanha, a partir da segunda
metade do século XVIII, com o surgimento da indústria
moderna, processo inaugurado com o acoplamento da
máquina a vapor do escocês James Watt aos teares,
na produção têxtil. Dessa forma, foi possível transitar
da oficina artesanal, ou da manufatura, para a mecanização. Passa-se, então, a utilizar o ferro e o carvão em
larga escala. Essas inovações foram acompanhadas de
outras transformações, como as relações de trabalho
impactadas pelos princípios da especialização do trabalho e do assalariamento.
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C
A Inglaterra da primeira metade do século XVII estava
intimamente ligada às tradições medievais. Marcadamente rural, a sociedade inglesa mantinha-se dedicada
à agricultura de subsistência e às transações comerciais
de baixa complexidade. Por outro lado, a burguesia
mercantil, um grupo ainda restrito, pretendia reordenar
a lógica das relações de poder e, com isso, tornar mais
dinâmicas e complexas as relações comerciais, alterando o modo de produção. Com o florescimento das
manufaturas têxteis, a burguesia mercantil vislumbrou
a possibilidade de legitimar os seus interesses políticos
8o ano – Ensino Fundamental – Livro 1
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História
e econômicos ao lado de alguns grupos ligados à
nobreza rural. Com os cercamentos, esses grupos
puderam maximizar o processo produtivo de lã, dada
a possibilidade de criação em larga escala de ovelhas.
Tal processo impactou as relações de trabalho e, na
mesma medida em que destituiu antigos proprietários
de suas terras, impulsionou um amplo fluxo migratório
do campo para as cidades.
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Leia e analise
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D
O texto de autoria de Alexis de Tocqueville, produzido
na primeira metade do século XIX, quando a Revolução
Industrial ainda dava seus primeiros suspiros, expressa
a preocupação com a degradação ambiental, por causa
do lixo das fábricas despejado nos rios e nos campos,
bem como as precárias condições nas quais os trabalhadores e seus familiares viviam.
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C
A questão confronta a situação do trabalhador rural e
do urbano. Na zona rural, o servo era explorado durante
a vigência do sistema feudal; preso à terra, possuía
obrigações previamente estabelecidas, com a opção
de não trabalhar mais para não aumentar sua carga
tributária. Já o operário urbano, nas fábricas do sistema
capitalista, parece livre, mas necessita trabalhar mais
tempo para se sustentar, muitas vezes mudando de
senhor por uns trocados a mais.
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a) Na primeira imagem, é possível observar um grupo
de pessoas trabalhando em um pequeno espaço,
com ferramentas muito simples e sem o auxílio de
máquinas. Cada pessoa executava uma tarefa diferente do processo produtivo. Já na segunda imagem,
o espaço é mais amplo, sendo ocupado por grandes
máquinas. A função das trabalhadoras representadas
na imagem é operar essas máquinas.
b) Com base nas características observadas em cada
imagem, é possível afirmar que elas configuram
sistemas distintos de produção. A primeira pode ser
descrita como um exemplo do sistema manufatureiro
de produção, enquanto a segunda seria um exemplo
do sistema maquinofatureiro.
E
A Revolução Industrial alterou consideravelmente a vida
dos operários, os quais eram submetidos a uma série de
regras e restrições. O trabalho era dividido por tarefas
específicas, e os operários eram monitorados: tinham
horário para entrar e sair da fábrica, para o almoço ou o
breve lanche, e deveriam atingir metas de produtividade
que assegurassem maior lucratividade aos patrões, com
os menores investimentos.
C
A Revolução Industrial alterou consideravelmente as
condições de trabalho e de vida dos operários que,
submetidos à vigilância constante, foram obrigados
a acompanhar o movimento das engrenagens. Para
garantir maior produtividade, os patrões construíam
vilas dentro ou próximo às fábricas, forçando os operários a chegarem cedo e, se necessário, estenderem sua
jornada de trabalho. O trabalho na fábrica era realizado
em pé, sob o controle de capatazes.
E
As condições de vida da classe operária no período da
Revolução Industrial eram precárias. Os trabalhadores
viviam em condições miseráveis. Os salários eram proporcionais à produtividade, ou seja, somente eram
pagos pelas horas trabalhadas, o que obrigava toda a
família a trabalhar para complementar a renda.
B
Os dois textos se complementam refletindo causas e
efeitos da Revolução Industrial. Enquanto o primeiro
descreve a mecanização como força necessária à dinamização da produção, visando garantir maior lucratividade com menor custo, o segundo reflete a degradação dos sistemas produtivos domésticos (artesanal e
manufatureiro), haja vista que as fábricas, mesmo não
dispondo de condições satisfatórias de segurança e trabalho, foram se apropriando de toda a mão de obra disponível e, com isso, passaram a pautar novas dinâmicas
produtivas.
D
Com o advento da industrialização, os operários perderam
a autonomia que possuíam no trabalho artesanal ou
mesmo na produção manufatureira. Agora, o operário
torna-se refém do cumprimento de metas, trabalhando
sob os olhares vigilantes de um capataz que o reprime
veementemente em defesa do lucro do patrão. O mestre artesão, que antecedeu ao operário, era dono das
ferramentas, da matéria utilizada e do produto final, não
se submetendo a regras impostas por outros.
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a) Todos os depoimentos apresentam uma visão bastante negativa das fábricas. Segundo os relatos, o
trabalho nos teares mecânicos era desagradável
por conta do excessivo barulho e pela exigência
de grande obediência; além disso, era um espaço
que contribuía para a deterioração dos costumes, já
que o trabalhador não tinha tempo para se instruir.
Por todas essas razões, aqueles que podiam evitar o trabalho nas fábricas preferiam adotar outras
profissões.
b) É possível relacionar esse tipo de relato com o surgimento de organizações de trabalhadores ao longo
do século XIX, pois essas entidades surgiram devido
às insatisfações e à luta de trabalhadores por melhores condições de vida.
8o ano – Ensino Fundamental – Livro 1