Nome: Nº: Ano: 7° EF II Data: Disciplina: Geografia Professor
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Nome: Ano: 7° EF II Disciplina: Geografia Nº: Data: Professor: Salomão Atividade Individual – Regulação do Processo de Aprendizagem – 1° Semestre INSTRUÇÕES GERAIS: Leia atentamente o texto e/ou enunciado. Dê respostas claras e completas a todas as questões. Cuidado com os erros de pontuação, acentuação e ortografia. Utilize essa folha como capa de sua atividade. Objetivos: Analisar a importância do estudo da dinâmica interna da Terra. Compreender distintos sistemas de referência espacial. Diferenciar os modos de produção artesanal, manufatureiro e industrial. 1. Que explicação você daria para explicar a ocorrência de terremotos? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 2. Justifique a importância aos estudos das camadas internas do planeta Terra? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 3. O que são combustíveis fósseis? Qual relação existe entre combustíveis fósseis e bacias sedimentares? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4. Defina as coordenadas geográficas: latitude e longitude. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5. O que é o GPS? Qual sua utilidade? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 6. Explique para que serve a escala e como ela pode aparecer numa representação cartográfica. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 7. Diferencie os modos de produção artesanal, manufatureiro e industrial. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
