PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL INFANTIL I “A” E “B” PROFESSORAS DELAYNE E THAYNARA 2017 – ANUAL O projeto Alimentação Saudável surge como um artifício a contribuir para a conscientização de nossos alunos nas escolhas que envolvem sua alimentação. Coletivamente, as crianças sentem-se motivadas a degustarem alimentos variados e saudáveis. Dessa maneira, o projeto fomentará a criação de bons hábitos de alimentação pelas crianças. Espera-se que, a fim de conferir amplitude ao projeto, as famílias participem do projeto ajudando com o “Para Casa”, com a presença nas atividades da escola, quando solicitadas e enviando lanches mais saudáveis. O projeto ocorrerá durante todo o ano letivo de 2017 e será desenvolvido em união com o Projeto Fadolândia, com a apresentação do personagem Raposa Teodora. Objetivo geral Promover uma educação alimentar com o consumo de alimentos saudáveis, manter hábitos de higiene e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde, de uma forma atraente, lúdica e educativa. Objetivos específicos - Ampliar o vocabulário. - Promover o consumo de frutas, legumes e verduras. - Prover atividades que valorizem e aproximem as crianças dos alimentos com menor aceitação. - Investigar a importância nutritiva dos alimentos e despertar o apreço por eles. - Conhecer e identificar os diferentes tipos de alimentos. - Entrar em contato com textos de gêneros distintos (lista de frutas/receitas). - Observar as cores e sentir tanto os sabores quanto a textura dos alimentos. - Conscientizar os alunos, por meio da informação do cardápio diário, da importância da boa alimentação sem desperdícios. - Conhecer a necessidade da higienização dos alimentos e das mãos. Sugestão de atividades - Roda da conversa, inicialmente, com a apresentação dos alunos. Questionar o que os alunos comeram no café da manhã e no almoço. - Na hora do lanche, observar com os alunos o que está sendo servido. Guardar algumas embalagens para retormar com os alunos sobre alguns tipos de alimentos. - Utilizar livros literários e músicas infantis para trabalhar os alimentos. - Organizar uma pesquisa com os pais no que diz respeito ao cardápio do dia seguinte (e isso inclui artigos como balas, doces, refrigerantes, sucos etc). - Numa roda da conversa, mostrar para os alunos a importância de se alimentar com produtos naturais; frutas, legumes e sucos. - Usando embalagens e a pesquisa com os pais, separar o saudável do não saudável. Poderá ser criado um cartaz, com carinhas que identificam em qual nível deve ser consumido tal alimento. - Separar as frutas de acordo com o sabor, frutas com caroço, grande, pequena. - Trazer para o grupo os legumes e verduras. De posse dos legumes e verduras, comentar a origem dos alimentos, os benefícios que trazem para nossa saúde (força, crescimento, energia...). - Degustação de algumas frutas, legumes e verduras por meio da criação de desenhos nos pratos para estimular a degustação. - Executar algumas receitas saudáveis, como salada de fruta, sucos, vitaminas entre outros, podendo ter a participação dos pais. - Confecção de mural e fotos para o site. - Atividades para serem anexadas ao projeto Identidade e Fadolândia.