Plano_de_Ensino_Unidade EP2

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ –UESC
COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS – MODALIDADE EAD
CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA – MODALIDADE EAD
Plano de Ensino de Unidade
Nome do curso
Licenciatura em Ciências Biológicas
Unidade
2. As abordagens Comportamentalistas e
Neocomportamentalistas
Módulo
I – Processos biológicos na
captação e transformação de
matéria e energia
Carga horária
15 horas
Conteúdo Programático
A. Linhas básicas do pensamento behaviorista
B. O comportamentalismo e o neocomportamentalismo
C. O comportamento a sociedade
D. O comportamento e a aprendizagem
Metas
Meta A: Apresentar as características básicas do
pensamento behaviorista e sua participação na vida
cotidiana
Eixo temático
Pedagógico
Área do Conhecimento
Psicologia
Professora formadora
Christiana Cabicieri Profice
Período
20/09 à 17/10
Tempo de estudo
3 horas
3 horas
4 horas
5 horas
Objetivos
1. Ganhar familiaridade com o pensamento e vocabulário behaviorista;
2. Identificar a lógica behaviorista nas atividades cotidianas;
Metas
Meta B. Apresentar as características gerais das
relações
homem-mundo,
sociedade-cultura,
conhecimento-educação,
escola-aprendizagem
e
professor-aluno sob a ótica comportamentalista e
neocomportamentalista
Meta C: Apresentar as implicações sociais do modelos
de
aprendizagem
comportamentalistas
e
neocomportamentalistas
Objetivos
3. Conhecer as diferentes teorizações comportamentalistas e neocomportamentalistas;
4. Dominar os conceitos básicos das abordagens comportamentalistas
neocomportamentalistas.
Meta D. Apresentar as implicações e aplicações dos
referenciais
comportamentalistas
e
neocomportamentalistas na aprendizagem.
7. Identificar o referencial comportamentalista e neocomportamentalista na condução do
processo ensino-aprendizagem;
8. Estruturar atividades de ensino que adotem o referencial comportamentalista e
neocomportamentalista.
e
5. Reconhecer o embasamento comportamentalista e neocomportamentalista na
sociedade;
6. Refletir críticamente acerca dos modelos sociais de comportamento;
Metodologia
Aulas à distância por meio de leitura da Unidade 2 da página 52 até 63. Leitura complementar de texto fornecido e resolução das atividades
propostas. Utilização de análise de vídeos e filme.
Atividades à Distância
I - Leitura do texto complementar e síntese
escrita
II - Leitura da Unidade EP2 no Módulo e
Exercício
Atividades
Objetivos Prazo de
Atividades Presenciais
entrega
1a4
30/09
Vídeo e análise de conteúdo (Ilha das Flores)
1e3
07/10
III Análise escrita a partir de roteiro (Filme 5 e 6
Escritores da Liberdade)
14/10
Objetivos
7e8
Prazo de
entrega
9 e 10/10
Referências Bibliográficas
Texto:
I - Todorov, J. C.; Moreira, M. B. (2009). Psicologia, comportamento, processos e interações. Psicologia: Reflexão e Crítica, 22(3), 404-412.
Disponível em www.scielo.br
Filmes e animações:
Escritores da Liberdade
A Ilha das Flores