Aluno (a): Centro Educacional MENINO JESUS Data: / / Disciplina: Matemática 7ª série / 8º ano: Professor (a): A4 – TRIÂNGULOS 1. Utilizando uma régua graduada, meça os lados destes triângulos. Em seguida, classifique-os como equilátero, isósceles ou escaleno. a) b) c) 2. As medidas dos lados de um triângulo são 17 cm, 25 cm e 17 cm. Esse triângulo é isósceles, escaleno ou equilátero? 3. Observando os triângulos seguintes, classifique-os quanto às medidas dos seus lados e dos seus ângulos: a) b) c) d) 4. Um triângulo é isósceles e seu perímetro é 57,8 cm. Cada lado congruente mede cm e o 3º lado mede 22,8 cm. Qual o valor de ? 7ª SÉRIE - 096-14.docx 1 Escola filiada ao PEA/UNESCO Sistema Montessori de Educação 5. Os ângulos internos de um triângulo medem 37°, 90° e 53°. Esse triângulo é acutângulo, retângulo ou obtusângulo? 6. Se dois ângulos de um triângulo medem 43° e 59°, esse triângulo é retângulo, obtusângulo ou acutângulo? 7ª SÉRIE - 096-14.docx 2 Escola filiada ao PEA/UNESCO Sistema Montessori de Educação