LINGUÍSTICA I

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS
COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS
Plano de Curso – 2011
Disciplina: Linguística I
Código:
C H S: 2 h/a
Ano / Período: 1ª
C H Teórica: 50
C H Prática: 5
C H Anual: 55 h/a
1. EMENTA
A Lingüística e seus objetos de estudo: língua, linguagem, texto e discurso. Abordagens científicas da linguagem.
As concepções de linguagem segundo abordagens formalistas e funcionalistas. A comunicação humana. A teoria
dos signos. A competência lingüística.
2. OBJETIVOS
2.1. Geral
Proporcionar aos alunos os conhecimentos básicos sobre lingüística: conceitos, objetos e constituição histórica das
várias teorias linguísticas.
2. 2. Específicos
•
Apresentar os conceitos básicos para um estudo científico da linguagem
•
Refletir sobre a evolução históricas dos estudos da linguagem ;
•
Correlacionar as teorias linguísticas com os objetos de estudo da linguística no decorrer da história da
disciplina
•
Reconhecer e entender a variação e a mudança linguísticas
•
Fornecer instrumentos teóricos para a análise linguística nos diversos níveis
•
Conhecer as teorias sobre os processos de aquisição da linguagem e refletir sobre as implicações teóricopráticas de cada uma delas
3. Conteúdo
I. INTRODUÇÃO
•
Definição e objeto da Linguística
•
Estudo científico da linguagem
•
Linguística e gramática normativa
II.DELIMITAÇÃO DO CAMPO DA LINGÜÍSTICA
• A Semiótica como ciência dos signos
• Linguagem, língua e fala
• As dicotomias saussureanas: língua x fala; diacronia x sincronia; significante x significado; sintagma x
paradigma
• Martinet e a dupla articulação da linguagem
• Linguagem e inter-ação
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COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS
Plano de Curso – 2011
Disciplina: Linguística I
Código:
C H S: 2 h/a
Ano / Período: 1ª
C H Teórica: 50
C H Prática: 5
C H Anual: 55 h/a
• Jakobson e as funções da linguagem
III. ASPECTOS HISTÓRICOS: PRINCIPAIS CORRENTES LINGÜÍSTICAS
• A lingüística Européia
• O formalismo Russo
• O estruturalismo saussureano e seus desdobramentos
• O círculo Lingüístico da Praga
• O grupo dinamarquês: Hjelmslev
• A lingüística americana
• A tendência antropológica: Fran Boas
• A tendência psicológica: Edward Sapir
• A tendência mecanicista: Leonard Bloomfield
• A tendência transformacionista: Noam Chomsky
V. VARIAÇÃO E MUDANÇA LINGUÍSTICA
• Os estudos da variação: a sociolinguística
• Variação e sistema
• Os estudos da mudança: a linguística histórica
• Relação entre variação e mudança
IV. NÍVEIS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA
•
A análise em nível fonológico: os fonemas
•
A análise em nível gramatical: morfologia e sintaxe
•
O texto como objeto de análise
•
Texto e discurso
•
A língua em uso: contexto e abordagens pragmáticas
VI. AS TEORIAS DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
•
As teses inatistas
•
As teses interacionistas
•
As teses behavioristas
4. Procedimentos
- Aulas expositivas
- Discussões em grupo
- Produções de textos (fichamentos, resenhas, resumos)
- Pesquisa Bibliográfica Orientada (Aprofundando algum tema tratado em sala)
- Práticas Curriculares (Prática de análise linguística com dados do português brasileiro)
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Disciplina: Linguística I
Código:
C H S: 2 h/a
Ano / Período: 1ª
C H Teórica: 50
C H Prática: 5
C H Anual: 55 h/a
- Seminários
5. Avaliação
Fichamento de Saussure (trechos selecionados)
Avaliação escrita individual - 14/04
Resenha de JAKOBSON (p. 118-162)
Avaliação escrita individual - 23/06
Pesquisa Bibliográfica Orientada
Avaliação escrita individual - 28/09
Avaliação escrita individual - 30/11
6. Cronograma
XX
7. BIBLIOGRAFIA
7.1 Básica
FIORIN, José Luiz. (org.). Introdução à lingüística. Vol. I e II . São Paulo: Contexto, 2002.
JAKOBSON, Roman. Lingüística e comunicação. São Paulo: Cultrix, 1992.
MUSSALIM, Fernanda & BENTES, Anna Christina. Introdução à lingüística: domínios e fronteiras. V.1 e
V.II, São Paulo: Cortez, 2001.
NEVES, Mª Helena de Moura. A gramática funcional. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
SAUSSURE, Ferdinand. Curso de lingüística geral. São Paulo: Cultrix, 1989.
7.2 Complementar
BENVENISTE, Émile. Problemas de lingüística geral I. 3ª Ed. Campinas, São Paulo: Pontes, 1991.
_____. Problemas de lingüística geral II. Campinas, São Paulo: Pontes, 1989.
BOUQUET, Simon. Introdução à leitura de Saussure. São Paulo: Cultrix, 2000.
CARVALHO, Castelar de. Para compreender Saussure. Petrópolis: Vozes, 2000.
CHARANDEAU, Patrick; MAINGUENEAU, Dominique. Dicionário de Análise do Discurso. São Paulo:
Contexto, 2004.
CRYSTAL, David. Dicionário de lingüística e fonética. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997.
LOPES, Edward. Fundamentos da lingüística contemporânea. 14. ed. São Paulo: Cultrix, 1995.
LYONS, John. Lingua(gem) e lingüística: uma introdução. Rio de Janeiro: LTC, 1987.
_______. Introdução à lingüística teórica. São Paulo: Nacional/EDUSP, 1979.
MARTELOTTA, Mário Eduardo (org.). Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008.
MARTINET, André. Elementos de lingüística geral. 4. ed. Lisboa: Sá da Costa, 1972.
RAPOSO, Eduardo. Teoria da Gramática: a faculdade da linguagem. Lisboa: Editorial Caminho, 1992.
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Disciplina: Linguística I
Código:
C H S: 2 h/a
Ano / Período: 1ª
C H Teórica: 50
C H Prática: 5
C H Anual: 55 h/a
SAUSSURE, Ferdinand de. Escritos de Lingüística Geral. (Orgs. Simon Bouquet e Rudolf Engler) São
Paulo: Cultrix, 2004).
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