MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO UNIDADE ACADÊMICA RESPONSÁVEL: FACULDADE DE FILOSOFIA - FAFIL NOME DA DISCIPLINA: Introdução ao Grego Antigo I CURSO: Filosofia-Núcleo Livre ANO: 2014.2 PROFESSOR RESPONSÁVEL: Anderson de Paula Borges CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 32 horas CARGA HORÁRIA SEMANAL*: 2 horas PRÉ-REQUISITOS E/OU CO-REQUISITOS (se houver): não há RECOMENDAÇÕES: EMENTA: Alfabeto do grego clássico e pronúncia. Artigos. Adjetivos. Verbos em ô. Tempo, modo, voz, pessoa, número. Verbos contratos. Imperativos Contratos. Advérbios. Declinações. Substantivos, Pronomes, Partículas. I – OBJETIVO GERAL: A meta do curso é fornecer noções introdutórias da gramática do grego antigo. Visamos permitir uma iniciação segura e planejada no estudo da língua grega e, para tanto, propomos seguir passo a passo as lições do método “Aprendendo Grego” (Odysseus, 2014). Como se trata de um curso de 32 horas, seu conteúdo, obviamente, não é completo, pois prevê apenas uma parte das lições introdutórias. Acreditamos, contudo, que essa primeira abordagem permitirá que o aluno dê prosseguimento aos estudos do método por conta própria. Além disso, temos a intenção de oferecer novos cursos que deem sequência às lições aqui propostas. III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1) Lições Partes 1-3 de Texto & Vocabulário do método “Aprendendo Grego”, (JACT, 2ª edição, editora Odysseus, 2014); 2) Conteúdo gramatical : Alfabeto do grego clássico e pronúncia; Artigos. Adjetivos do tipo kalos, kalê, kalon. Princípio de concordância. Verbos em ô. Tempo, modo, voz, pessoa e número. Verbos compostos. Modos Imperativo e Vocativo. Verbos contratos, regras de contração, advérbios. As Declinações. Adjetivos do tipo hemeteros. Preposições, partículas. Verbo eimi. Adjetivos usados como substantivos. Substantivos. Verbos médios. Caso Genitivo. Pronomes pessoais. Substantivos irregulares. IV – METODOLOGIA: leitura e comentário das lições do método “Aprendendo Grego” (disponível na copiadora ao lado da secretaria da FAFIL a partir de agosto). As aulas preveem três momentos: 1) leitura dos textos da parte Texto & Vocabulário do método “Aprendendo Grego”; 2) Explicação do conteúdo gramatical; 3) proposta de exercícios e estudos em casa. V – AVALIAÇÃO: A avaliação se concentrará em dois aspectos. Primeiro, serão atribuídas notas de 0 a 10 para quem estiver em dia com as tarefas propostas em cada aula. Nessa avaliação, a eficiência do aprendizado é importante, mas não é um critério exclusivo. Serão também consideradas a persistência e a pontualidade na execução dos exercícios. Além Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia - Universidade Federal de Goiás - Caixa Postal 131, Campus Samambaia - 74001 970, Goiânia – GO, Brasil Fone/Fax: (62) 3521-1164 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO desse critério, pretendemos aplicar pelo menos uma verificação de aprendizagem ao final do curso. VI – BIBLIOGRAFIA BÁSICA: JOINT ASSOCIATION OF CLASSICAL TEACHERS, The. Aprendendo Grego: Texto & Vocabulário, Gramática & Exercícios. São Paulo, Odysseus, 2014. VII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR. RAGON, E. Gramática Grega. São Paulo, Odysseus, 2012. Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia - Universidade Federal de Goiás - Caixa Postal 131, Campus Samambaia - 74001 970, Goiânia – GO, Brasil Fone/Fax: (62) 3521-1164