Introdução ao Grego Antigo

Propaganda
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
UNIDADE ACADÊMICA RESPONSÁVEL: FACULDADE DE FILOSOFIA - FAFIL
NOME DA DISCIPLINA: Introdução ao Grego Antigo I
CURSO: Filosofia-Núcleo Livre
ANO: 2014.2
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Anderson de Paula Borges
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 32 horas
CARGA HORÁRIA SEMANAL*: 2 horas
PRÉ-REQUISITOS E/OU CO-REQUISITOS (se houver): não há
RECOMENDAÇÕES:
EMENTA: Alfabeto do grego clássico e pronúncia. Artigos. Adjetivos. Verbos em ô.
Tempo, modo, voz, pessoa, número. Verbos contratos. Imperativos Contratos. Advérbios.
Declinações. Substantivos, Pronomes, Partículas.
I – OBJETIVO GERAL: A meta do curso é fornecer noções introdutórias da gramática do
grego antigo. Visamos permitir uma iniciação segura e planejada no estudo da língua grega e,
para tanto, propomos seguir passo a passo as lições do método “Aprendendo Grego”
(Odysseus, 2014). Como se trata de um curso de 32 horas, seu conteúdo, obviamente, não é
completo, pois prevê apenas uma parte das lições introdutórias. Acreditamos, contudo, que
essa primeira abordagem permitirá que o aluno dê prosseguimento aos estudos do método por
conta própria. Além disso, temos a intenção de oferecer novos cursos que deem sequência às
lições aqui propostas.
III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
1)
Lições Partes 1-3 de Texto & Vocabulário do método “Aprendendo Grego”, (JACT,
2ª edição, editora Odysseus, 2014);
2)
Conteúdo gramatical : Alfabeto do grego clássico e pronúncia; Artigos. Adjetivos do
tipo kalos, kalê, kalon. Princípio de concordância. Verbos em ô. Tempo, modo, voz, pessoa e
número. Verbos compostos. Modos Imperativo e Vocativo. Verbos contratos, regras de
contração, advérbios. As Declinações. Adjetivos do tipo hemeteros. Preposições, partículas.
Verbo eimi. Adjetivos usados como substantivos. Substantivos. Verbos médios. Caso
Genitivo. Pronomes pessoais. Substantivos irregulares.
IV – METODOLOGIA: leitura e comentário das lições do método “Aprendendo Grego”
(disponível na copiadora ao lado da secretaria da FAFIL a partir de agosto). As aulas
preveem três momentos: 1) leitura dos textos da parte Texto & Vocabulário do método
“Aprendendo Grego”; 2) Explicação do conteúdo gramatical; 3) proposta de exercícios e
estudos em casa.
V – AVALIAÇÃO: A avaliação se concentrará em dois aspectos. Primeiro, serão atribuídas
notas de 0 a 10 para quem estiver em dia com as tarefas propostas em cada aula. Nessa
avaliação, a eficiência do aprendizado é importante, mas não é um critério exclusivo. Serão
também consideradas a persistência e a pontualidade na execução dos exercícios. Além
Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia - Universidade Federal de Goiás - Caixa Postal 131, Campus Samambaia - 74001 970, Goiânia – GO, Brasil
Fone/Fax: (62) 3521-1164
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
desse critério, pretendemos aplicar pelo menos uma verificação de aprendizagem ao final do
curso.
VI – BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
JOINT ASSOCIATION OF CLASSICAL TEACHERS, The. Aprendendo Grego: Texto &
Vocabulário, Gramática & Exercícios. São Paulo, Odysseus, 2014.
VII. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR.
RAGON, E. Gramática Grega. São Paulo, Odysseus, 2012.
Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia - Universidade Federal de Goiás - Caixa Postal 131, Campus Samambaia - 74001 970, Goiânia – GO, Brasil
Fone/Fax: (62) 3521-1164
Download