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Plano de Aula: Autoconhecimento e Inteligências Múltiplas

Governo de Minas Gerais
Secretaria de Estado de Educação
Escola Estadual Professora Geralda Otoni Barbosa
Plano de Aula Itinerários Formativos
Professor (a): Vinicius Sales Leão
Especialista: Gleice
Coordenador(a): Lília
Componente Curricular: Projeto de Vida
Ano de Escolaridade: 1º ano
Turma(s): 1º Reg 1 – 1º Reg 2 – 1º Reg 3
Período:17/02/25 a 28/02/2025
Quantidade de aulas: 2 aulas Semanais
Tema
O Autoconhecimento e as Múltiplas Inteligências
Subtemas/objetos de
conhecimento
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O conceito de autoconhecimento
A teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner
Reflexão sobre escolhas e trajetória pessoal
Eixo estruturante
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Protagonismo e Projeto de Vida
Aula 01: Aula 01: Descascando a Cebola - O Início
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Reflexão inicial: a cebola como metáfora para o autoconhecimento
Discussão sobre camadas da personalidade e experiências pessoais
Importância do autoconhecimento para o desenvolvimento pessoal e
tomada de decisão
Aula 02:
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Leitura do Texto: A Cebola e o Autoconhecimento. O que têm em
comum?
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Desenvolvimento
Atividade: Escrita reflexiva sobre experiências que marcaram a
identidade de cada aluno
Aula 03:
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Apresentação do conceito de inteligências múltiplas de Howard
Gardner
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Reflexão sobre a diversidade de inteligências e como elas
influenciam as escolhas profissionais e acadêmicas
Aula 04:
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Autoavaliação das inteligências por meio de questionário
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Discussão em grupo sobre como desenvolver diferentes
inteligências
Atividade: Planejamento de metas pessoais e estratégias para
potencializar inteligências individuai
Recursos didáticos
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Texto "Descascando a Cebola: O Início"
Quadro, marcadores e caderno de anotação
Questionário sobre inteligências múltiplas
Slides para apresentação do conteúdo
Metodologia
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Texto "Descascando a Cebola: O Início"
Quadro, marcadores e caderno de anotação
Questionário sobre inteligências múltiplas
Slides para apresentação do conteúdo
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Reflexão escrita sobre autoconhecimento
Autoavaliação das inteligências múltiplas
Discussão e troca de experiências em grupo
Planejamento pessoal para desenvolvimento de habilidades
Atividades que serão
desenvolvidas