III Encontro dos Estudantes do Capítulo Brasileiro American College

III Encontro dos Estudantes do Capítulo Brasileiro
American College of Physicians
Data: 06 de Agosto de 2016
Horário: 8:30 –
Local: Anfiteatro de Parasitologia (Faculdade de Medicina da USP)
Público-alvo (não restrito): Estudantes de 3o a
o
anos
Vagas limitadas
Investimento: Alunos membros da ACP: Isento
Alunos não membros ACP: R$15,00
Residentes associados ACP: R$15,00
Residentes não membros ACP: R$30,00
Programação:
-
Palestra Inaugural (15min)
-
Discussão de Casos - Stump de Professor
(1h45)
-
Coffee Break (30 min)
-
Palestra (40 min)
-
Doctors Dillemma (50min)
12:30 –

Encerramento (30min)
Informações adicionais:
- Stump the professor (tradução “Derrube o Professor”) – é uma sessão
consagrada que ocorre todos os anos no Internal Medicine da ACP. Consiste
em uma apresentação de casos em que o discutidor não conhece previamente
os casos. Este ano, iremos aceitar e selecionar os casos que serão
apresentados previamente. Os 2 melhores serão escolhidos para
apresentação. Mais informações de como enviar seu caso, no anexo I.
- Doctor’s Dillemma Outra sessão consagrada que ocorre anualmente no
Internal Medicine da ACP. São perguntas variadas de cunho médico e seus
perticipantes competem entre si. Este ano, teremos uma dinâmica surpresa.
ANEXO I
Stump the professor
- 1 Caso clínico instigante que tenha diagnóstico já firmado.
- alunos por caso (Elegíveis alunos do 4º ao 6º ano)
- 1 residente ou médico formado (clínica médica, infectologia ou de
especialidade clínica)
Regras para participação:
- O caso clínico deve ser real, com exames e imagens disponíveis.
- História clínica completa e exame clínico pertinente.
Regras para envio:
- Uma apresentação em power point incluindo os dados dos alunos e do
residente.
- Caso clínico em sequência lógica (Anamnese >> Exame clínico>> Exames
laboratoriais e de imagem). Ao final slide com diagnóstico e evolução do
paciente (se possível recuperar a evolução do quadro).
- Breve comentário e atualização sobre a doença do paciente em questão (3 a
5 slides) – Histórico, quadro clínico, diagnóstico, quando pensar na doença,
tratamento.
- Importante: o discutidor do caso deverá comentar em voz alta acerca do seu
raciocínio clínico após cada slide. A equipe julgadora levará isso em conta na
hora de selecionar o caso que proporcione maior suspense e possibilidade de
discussão de diferenciais. Os casos poderão ser adequados ao formato da
sessão.
- Enviar para o e-mail: [email protected]
- Assunto do e-mail: Caso clínico Stump the professor (importante!)
- No corpo do email, escrever nome completo de todos os participantes,
ano/semestre que cursa, nome da Faculdade a qual pertencem os
participantes (inclusive do residente/médico).
- Data limite para envio: /
Os 2 melhores serão selecionados para a apresentação e serão discutidos em
formato investigativo. A apresentação deverá ser feita pelos alunos. Residentes
contribuem com o caso e a assessoria da apresentação.