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CENTRO EDUCACIONAL SIGMA ::
6ºano
1.6
HISTÓRIA
1º período :: matutino
20 de março 2014
INSTRUÇÕES, OBSERVAÇÕES & INFORMAÇÕES
1. Exceto na avaliação de Desenho Geométrico, tudo o que será analisado pelo professor (desenvolvimento, argumentação,
justificativa) deverá estar feito, obrigatoriamente, a tinta (azul ou preta). Apague tudo o que estiver feito a lápis.
2. O raciocínio que conduz a uma resposta deverá estar claramente exposto e organizado, com início, meio e fim. De outra
forma, a pontuação da questão será prejudicada, podendo até ser igual a zero.
3. Respeite os espaços delimitados pelas margens; eles são suficientes para respostas adequadas. Evite o uso de abreviaturas e
símbolos, pois poderão não ser reconhecidos e invalidar a resposta.
4. Cuide da apresentação da avaliação: use letra legível, evite rasuras, responda às questões no espaço adequado. Em caso de
erro, anule com um risco e refaça. O uso de corretivos (liquid paper ou similares) implica anulação da resposta.
5. Não empreste nem solicite emprestado material escolar (caneta, lápis, borracha, régua, etc.). É proibido o uso de calculadora
(inclusive relógio-calculadora).
6. Não serão permitidas consultas. Telefones celulares, pagers ou MP3 player, ipod e similares devem ser DESLIGADOS e
guardados na bolsa ou colocados sobre a mesa do professor, longe do seu alcance.
7. A cada questão será atribuída uma pontuação de 0,0 a 1,0, em intervalos de 0,1. A pontuação da avaliação será o somatório
das pontuações nas questões, e a nota da avaliação será a pontuação multiplicada pelo fator de ajuste.
8. O respeito a estas instruções faz parte da avaliação e interfere na nota. A interpretação faz parte da avaliação.
1. Leia o trecho abaixo e responda às questões propostas.
O ser humano faz parte da família dos hominídeos, que reúne as espécies extintas dos primeiros homens e o homem moderno. Entre
as espécies extintas há uma muito importante, cujo nome científico é Australopitecos. O cérebro do australopitecos era do tamanho do de
um chimpanzé, mas ele já andava ereto.
Acredita-se que, entre as últimas espécies de australopitecos, uma teria incluído a carne em sua alimentação. Essa alteração do
hábito alimentar teria possibilitado o acúmulo de proteína, o que permitiu o aumento do cérebro e o surgimento da espécie Homo.
Guia e recursos didáticos, Projeto Araribá p. 38
a) Segundo o trecho, o que permitiu o aumento do tamanho do cérebro das australopitecos? Qual foi sua consequência? (0,6)
b) O homem moderno, Homo sapiens, é classificado como pertencente à ordem dos primatas, como os chimpanzés e os
gorilas. Apresente duas características físicas que diferenciam os Homo sapiens dos chimpanzés. (0,4)
2. Observe a imagem.
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Além das diferenças físicas há uma diferença na maturidade dos Homo sapiens e dos chimpanzés. Apresente-a. (1,0)
3. Os caçadores do paleolítico eram nômades e viviam basicamente da caça, pesca e coleta, numa intensa interação com a
natureza. Explique o significado do nomadismo que caracterizava a vida dos homens do paleolítico. (1,0)
4. Há cerca de 12 mil anos, o planeta passou por uma grande mudança climática: a temperatura se elevou e a grossa camada de
gelo que cobria parte dos continentes começou a derreter. Os animais de clima frio, como os mamutes e os bisões foram
afetados e muitos desapareceram. Sobre essas mudanças, responda.
a) Que solução os caçadores do paleolítico encontraram para resolver esse problema? (0,4)
b) Acredita-se que as mulheres eram, em geral, responsáveis pela coleta de raízes e frutos, e assim puderam observar que as
sementes das plantas, uma vez enterradas no solo, davam origem a novas plantas. Que técnica foi desenvolvida a partir
dessa observação? (0,6)
5. A descoberta do fóssil de Luzia, em Lagoa Santa, Minas Gerais causou uma reviravolta nos estudos sobre o povoamento da
América, pois, até essa descoberta, acreditava-se que os povoadores da América eram descendentes de um único tipo humano.
Que tipo humano era esse, e em que se baseava essa hipótese? (1,0)
6. Explique como foi reorganizada a teoria do povoamento da América a partir da descoberta do fóssil de Luzia. (1,0)
7. O Brasil tem cerca de 700 sítios arqueológicos pré-históricos conhecidos, entre os quais 590 têm pinturas rupestres. A partir
dos vestígios encontrados nesses sítios arqueológicos, os pesquisadores puderam identificar características do comportamento
dos primeiros habitantes do Brasil. Apresente duas dessas características. (1,0)
8. Leia o trecho e responda às questões propostas
Instrumentos de pedra que podem ter sido fabricados há dois mil anos pelos habitantes pré-históricos foram resgatados na
área em que será construída uma estação de esgotos, em Sarapuí, a 151 km de São Paulo. O material foi encontrado durante o
estudo ambiental feito pela Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp).
De acordo com o arqueólogo Wagner Gomes Bornal, que dirigiu a parte arqueológica do estudo, alguns apetrechos tinham o
corte serrilhado, indicando a habilidade de seus artesãos, e alguns de seus hábitos, como o da caça.
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As peças recolhidas foram enviadas para análise. Restos de carvão foram enviados a laboratórios no exterior para o teste
capaz de revelar a idade do sítio. A prefeitura anunciou que vai preservar a área, que não será afetada pela obra da Sabesp, e
que o material deve ser exposto num museu de artes.
O Estado de S. Paulo, São Paulo, 11 maio 2011. p. A-14.
a) Segundo o trecho, de que período datam aproximadamente os objetos encontrados? (0,4)
b) O que os vestígios encontrados revelam sobre o antigo povo daquela região? (0,6)
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