CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 2016.1 Inequação do Segundo Grau Bárbara Magalhães Simionatto Engenharia Civil Rafael Alves da Silva – Engenharia Civil Na aula de hoje... Introdução e Exemplos de Inequação do Segundo Grau; Solucionando as Inequações do Segundo Grau; Sistemas de Inequações; Inequação- Produto e Inequação- Quociente. Introdução • As inequações representam uma desigualdade matemática. Elas são identificadas pelos sinais (>) maior, (<) menor, (≤) menor igual, (≥) maior igual. • São inequações do 2º grau ou quadráticas, as inequações constituídas por uma lei matemática com a forma de ax² + bx + c, onde a, b e c são números reais e a ≠ 0, acompanhada do sinal de desigualdade. Assim é uma inequação do segundo grau, por exemplo, 3x² +2x –5 > 0 onde a = 3, b = 2 e c = -5. Exemplos de Inequações do 2º Grau ax² + bx + c > 0 ax² + bx + c ≥ 0 ax² + bx + c < 0 ax² + bx + c ≤ 0 ax² + bx + c ≠ 0 Sendo a ≠ 0. Soluciando Inequações do 2º Grau Roteiro para solucionar inequações do 2º grau deve-se: 1– Determinar as raízes das funções; 2– Representar graficamente a função a partir dos pontos determinados com o cálculo das raízes e com a análise do coeficiente a; 3– Aplicar os conceitos de estudo do sinal; 4– Analisar os resultados e obter a resposta da inequação. Exemplo Determine o conjunto solução da inequação: x² - 5x + 8 < 0 Solução: Etapa 1: Vamos encontrar as raízes da função. Observe que neste caso, queremos encontrar os valores onde a função é negativa. Assim: Δ = (-5)² - 4.1.8 Δ = 25 – 32 Δ = -7 Ao colocarmos na fórmula de Bháskara, vamos obter uma raiz quadrada negativa, logo ela não vai pertencer ao conjunto dos reais. Continuando... Etapa 2: como os valores das raízes encontradas não irão pertencer ao conjunto dos reais, a parábola não irá cortar o eixo x. Como sabemos que a =1, portanto a > 0, a parábola apresenta a concavidade para cima. Etapas 3 e 4: Como queremos f(x) < 0, estamos buscando os valores onde a função é negativa, porém o gráfico mostra que a função não tem valores negativos: S={} Exercícios 1. Encontre o conjunto solução das inequações abaixo: a) x² - 6x + 8 < 0 b) x² - 2x + 1 > 0 Sistema de Inequações do 2º grau Para resolver um sistema de inequações podemos resolver cada uma das inequações separadamente e, em seguida, fazer a intersecção dos conjuntos solução. Exemplo 1. Resolva o sistema: Determinando os zeros das funções f(x) = x² - 6x + 9 e g(x) = 3x – 6 Em f(x) = x² - 6x + 9 = 0 Δ = (-6)² - 4.1.9 Δ= 0 x1= x2 = 3 Em g(x) = 3x – 6 = 0 3x – 6 = 0 3x = 6 x= 2 Queremos que f(x) ≥ 0 e g(x) > 0. Continuando... Estudando os sinais das funções: Indicando os valores de x que satisfazem as inequações: V1 = R V2 = {x ε IR/ x > 2} Continuando... Fazendo a intersecção dos conjuntos soluções: V = {x ε IR/ x > 2} Inequeção- Produto Considerando f(x) e g(x) funções da variável x, chamamos de inequação-produto desigualdades como: f(x).g(x) > 0 f(x).g(x) ≥ 0 f(x).g(x) < 0 f(x).g(x) ≤ 0 Resolvendo inequações-produto A resolução de uma inequação-produto pode ser feita com o estudo dos sinais das funções separadamente, seguido da determinação dos sinais do produto f(x).g(x) e posteriormente, identificando os valores de x que satisfazem a inequação-produto. Exemplo 1. Determine o conjunto solução da inequação-produto: (x² - 7x + 10).(6x + 12) ≥ 0 Solução: Determinando os zeros das funções f(x) = x² - 7x + 10 e g(x) = 6x +12 Para f(x): x² - 7x + 10 = 0 Δ = (-7)² - 4.1.10 = 9 x1 = (7+3)/2 = 5 x2 = (7-3)/2 = 2 Para g(x): 6x + 12 = 0 6x = -12 x = -2 Vamos estudar os sinais das funções Continuando... Estudando os sinais das funções: Queremos que f(x).g(x) ≥ 0. Continuando... Estudando os sinais do produto das funções: Identificando os valores de x que satisfazem a inequação, temos: S = {x ε IR/ -2 ≤ x ≤ 2 ou x ≥ 5} Exercícios 2. Encontre o conjunto solução do produto das inequações abaixo: a) (x²- 6x + 8) . (-2x² + 18) > 0 b) (x²- 5x + 4) . (-x² + 6x) > 0 Inequação- Quociente Considerando f(x) e g(x) funções de variável x, chamamos de inequação-quociente desigualdades como: Exemplo Determine o conjunto solução da inequação-quociente: Determinando o zero das funções f(x) = -x² + 4x–3 e g(x) = x+2: Para f(x): Para g(x): -x² + 4x–3 = 0 -x + 2 = 0 Δ = 4² - 4.(-1).(-3) = 4 -x = -2 x=2 x1 = (-4+2)/(-2) = 1 x2 = (-4-2)/(-2) = 3 Resolvendo inequações-quociente Na resolução de uma inequação-quociente devemos lembrar que o denominador deve ser diferente de zero e a regra de sinais é a mesma, tanto para multiplicação como para divisão, no conjunto dos reais. Continuando... Estudando o sinal das funções: Queremos que f(x)/g(x) ≥ 0. Continuando... Estudando os sinais do quociente das funções: Identificando os valores de x que satisfazem a inequação, temos: S = {x ε IR/ 1 ≤ x < 2 ou x ≥ 3} Exercícios 3. Encontre o conjunto solução do quociente da inequação abaixo: 2 𝑥 − 6𝑥 + 5 ≤0 𝑥−3 Obrigado pela atenção! www.ufal.edu.br www.facebook.com/PETEngenharias