CURSO: “Cultura e Língua Espanholas “ FORMADOR: Maria Lourdes Chamorro González Designação do Curso: Cultura e Língua Espanholas OBJETIVOS: dar continuação o aluno no estudo das componentes morfossintáctica, fonética, lexical e funcional do espanhol para estrangeiros, num nível básico de língua. Explorar as quatro destrezas comunicativas: compreensão e expressão escritas e compreensão e expressão orais. Colocar o aluno em contacto com situações linguísticas reais Destinatários: Pessoas interessadas no estudo da Língua e Cultura Espanholas Metodologia: O método a utilizar consistirá em actividades teórico-práticas que permitam a fixação e o desenvolvimento dos conteúdos programáticos: expressão oral e escrita, compreensão oral e escrita. Programa: CONTENIDO GRAMATICAL - El artículoo, género e número -El presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares -Pretérito perfecto, Indefinido e imperfecto regular e irregular del indicativo - El futuro y condicional regular e irregular del indicativo -El imperativo afirmativo e negativo. -El presente de subjuntivo - Los pronombres complemento directo e indirecto. La situación en la frase - Pessoais, reflexivos, possessivos, interrogativos e numerais -Perífrasis verbales: tener que, hay que, ir a + infinitivo, estar + gerúndio y dejar de + infinitivo -Oraciones condicionales con: si+ presente de indicativo -conjunciones: porque, por eso, asi que, y ni, pero, cuando -Oraciones temporales y finales -Preposiciones: a, con, sin, de ,en ,por ,desde, hasta y para CONTENIDO LEXICAL -Adjetivos de caracter -Elementos paisagísticos -Elementos de una mesa -Llevarse bien/mal con alguien;caer bien/mal a alguien -léxico relacionado con el teléfono. Llamadas telefónicas -actividades cuotidianas frecuentes -Marcadores temporales y espaciales: pedir una dirección. -Recursos para contar una biografía -la salud y la enfermedad -la publicidad y los medios de comunicación -La casa y los espacios interiores y exteriores. -Actividades de tiempo libre CONTNIDO FUNCIONAL Y SOCIO CULTURAL -Pedir y dar una información -dar o no la razón a alguien -Expresar obrigación. Ofrecer algo -dejar un mensaje o recado. Conversar -Contestar a una entrevista - Contar un hecho de la vida propia -explicar un problema de salud. Contar recuerdos personales -describir fotografías, comparar datos y debatir -Expresar sorpresa y alegría -expresar inseguridad/ probabilidad CONTENIDO PRAGMÁTICO -Tratamiento formal e informal -justificar un enunciado -fórmulas para hablar por teléfono -Tratamiento entre cliente y dependiente o camarero -Tratamiento en una consulta médica entre el médico y el paciente -Expresiones para enfatizar. ¡Dios mio! ¡Qué bien! ¡enhorabuena!... BIBLIOGRAFIA - ALONSO RAYA, R. et al (2009). Gramática Básica del Estudiante de Español. Barcelona: Difusión. - ÁLVAREZ MARTÍNEZ, M. A. (coord.) (2000). Sueña 1, Libro del alumno y Libro de ejercicios. Madrid: Anaya. - ARRIBAS y CASTRO (1991). Preparación diploma básico de español. Madrid: Edelsa. - CASTRO, F. (1998, 2ª ed.). Uso de la Gramática Española. Madrid: Edelsa. - CENTELLAS, A. (1999). Manual de español para extranjeros, Nivel Elemental. Madrid: Edinumen. - FERNÁNDEZ, J. et al. (1999). Curso Intensivo de Español, Ejercicios Prácticos, Niveles Elemental e Intermedio. Madrid: Sgel. - GONZÁLEZ HERMOSO, A. (1997). Gramática de Español Lengua Extranjera. Curso Práctico. Madrid: Edelsa. - MARCOS GONZÁLEZ, B. y C. LLORENTE VIGIL (1997, 2ª ed.). Los Verbos Españoles. Salamanca: Ediciones Colegio de España. - MATA COIMBRA, O. y I. COIMBRA (2000). Gramática Activa I. Lisboa: Lidel. - MILANI, E. (1999). Gramática de Espanhol paraBbrasileiros. São Paulo: Saraiva. - MORENO, C. et al (2009). enGramática – Ejercicios de Español. Porto: Porto Editora. - RUBIO, P. (1990). Verbos españoles conjugados. Madrid: Sgel. - SANZ JUEZ (1999). Prácticas de léxico español para hablantes de portugués. Madrid: Arco. - SARMIENTO, R. y A. SANCHEZ (1989). Gramática básica del español. Madrid: Sgel.