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CURSO: “Cultura e Língua Espanholas “
FORMADOR: Maria Lourdes Chamorro González
Designação do Curso: Cultura e Língua Espanholas
OBJETIVOS: dar continuação o aluno no estudo das componentes morfossintáctica, fonética, lexical e
funcional do espanhol para estrangeiros, num nível básico de língua.
Explorar as quatro destrezas comunicativas: compreensão e expressão escritas e compreensão e
expressão orais.
Colocar o aluno em contacto com situações linguísticas reais
Destinatários: Pessoas interessadas no estudo da Língua e Cultura Espanholas
Metodologia: O método a utilizar consistirá em actividades teórico-práticas que permitam a fixação e
o desenvolvimento dos conteúdos programáticos: expressão oral e escrita, compreensão oral e escrita.
Programa:
CONTENIDO GRAMATICAL
- El artículoo, género e número
-El presente de indicativo de los verbos regulares e irregulares
-Pretérito perfecto, Indefinido e imperfecto regular e irregular del indicativo
- El futuro y condicional regular e irregular del indicativo
-El imperativo afirmativo e negativo.
-El presente de subjuntivo
- Los pronombres complemento directo e indirecto. La situación en la frase
- Pessoais, reflexivos, possessivos, interrogativos e numerais
-Perífrasis verbales: tener que, hay que, ir a + infinitivo, estar + gerúndio y dejar de + infinitivo
-Oraciones condicionales con: si+ presente de indicativo
-conjunciones: porque, por eso, asi que, y ni, pero, cuando
-Oraciones temporales y finales
-Preposiciones: a, con, sin, de ,en ,por ,desde, hasta y para
CONTENIDO LEXICAL
-Adjetivos de caracter
-Elementos paisagísticos
-Elementos de una mesa
-Llevarse bien/mal con alguien;caer bien/mal a alguien
-léxico relacionado con el teléfono. Llamadas telefónicas
-actividades cuotidianas frecuentes
-Marcadores temporales y espaciales: pedir una dirección.
-Recursos para contar una biografía
-la salud y la enfermedad
-la publicidad y los medios de comunicación
-La casa y los espacios interiores y exteriores.
-Actividades de tiempo libre
CONTNIDO FUNCIONAL Y SOCIO CULTURAL
-Pedir y dar una información
-dar o no la razón a alguien
-Expresar obrigación. Ofrecer algo
-dejar un mensaje o recado. Conversar
-Contestar a una entrevista
- Contar un hecho de la vida propia
-explicar un problema de salud. Contar recuerdos personales
-describir fotografías, comparar datos y debatir
-Expresar sorpresa y alegría
-expresar inseguridad/ probabilidad
CONTENIDO PRAGMÁTICO
-Tratamiento formal e informal
-justificar un enunciado
-fórmulas para hablar por teléfono
-Tratamiento entre cliente y dependiente o camarero
-Tratamiento en una consulta médica entre el médico y el paciente
-Expresiones para enfatizar. ¡Dios mio! ¡Qué bien! ¡enhorabuena!...
BIBLIOGRAFIA
- ALONSO RAYA, R. et al (2009). Gramática Básica del Estudiante de Español.
Barcelona: Difusión.
- ÁLVAREZ MARTÍNEZ, M. A. (coord.) (2000). Sueña 1, Libro del alumno y Libro de
ejercicios. Madrid: Anaya.
- ARRIBAS y CASTRO (1991). Preparación diploma básico de español. Madrid:
Edelsa.
- CASTRO, F. (1998, 2ª ed.). Uso de la Gramática Española. Madrid: Edelsa.
- CENTELLAS, A. (1999). Manual de español para extranjeros, Nivel Elemental.
Madrid: Edinumen.
- FERNÁNDEZ, J. et al. (1999). Curso Intensivo de Español, Ejercicios Prácticos,
Niveles Elemental e Intermedio. Madrid: Sgel.
- GONZÁLEZ HERMOSO, A. (1997). Gramática de Español Lengua Extranjera.
Curso Práctico. Madrid: Edelsa.
- MARCOS GONZÁLEZ, B. y C. LLORENTE VIGIL (1997, 2ª ed.). Los Verbos
Españoles. Salamanca: Ediciones Colegio de España.
- MATA COIMBRA, O. y I. COIMBRA (2000). Gramática Activa I. Lisboa: Lidel.
- MILANI, E. (1999). Gramática de Espanhol paraBbrasileiros. São Paulo: Saraiva.
- MORENO, C. et al (2009). enGramática – Ejercicios de Español. Porto: Porto
Editora.
- RUBIO, P. (1990). Verbos españoles conjugados. Madrid: Sgel.
- SANZ JUEZ (1999). Prácticas de léxico español para hablantes de portugués.
Madrid: Arco.
- SARMIENTO, R. y A. SANCHEZ (1989). Gramática básica del español. Madrid:
Sgel.
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