MATRIZ PARA DEFINIÇÃO DO ITINERÁRIO FORMATIVO DO PROFISSIONAL DO MAGISTÉRIO (FORMAÇÃO CONTINUADA) Domínio do conhecimento / transposição didática do conhecimento Produção de conhecimento Ministrar aulas Uso de ferramentas Apreensão do conhecimento Organização Metodologias Auto-avaliação Definir necessidades formativas Lecionar Planejamento de aulas Métodos Análise Uso de ferramentas Pesquisa Concepção Estudo das teorias Metodologias Avaliação Dinâmicas Recuperação Planejamento Trabalho coletivo Debates HTPC Uso de ferramentas Filosofia Com a família Relacionamento Interação com outros atores do processo educativo Concepção Com os alunos Com as instituições Métodos Conceitos Legislação Registros escolares Metodologias Metodologias Auto-avaliação Definir necessidades formativas Análise Institucional Uso de ferramentas Legislação Relacionamento com a estrutura do sistema de ensino Relacionamento Concepção/Filosofia Uso de ferramentas