Análise do perfil sensorial de crianças com transtorno do

ANÁLISE DO PERFIL SENSORIAL DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO
DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
Susan Victória Scarpelli1; Nathália Rodrigues Garcia Schinzari2; Lyana Carvalho e
Sousa3
Egressa do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade do Sagrado Coração (USC) – Bauru/SP [email protected].
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Docentes do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade do Sagrado Coração (USC) – Bauru/SP.
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Introdução: O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é
um transtorno neurobiológico caracterizado por desatenção, impulsividade/
hiperatividade, prejudicando na área familiar e escolar do indivíduo. A organização,
percepção e planejamento estão entre as funções executivas prejudicadas, além de
inibição motora, comportamental e no pensamento. Na Terapia Ocupacional estas
habilidades podem ser trabalhadas em diferentes modalidades, entre elas está a
Integração Sensorial (IS), que é capaz de organizar o Sistema Nervoso Central (SNC)
para uma melhor resposta no ambiente ou situação em que a criança está inserida.
Objetivos: Traçar o perfil sensorial de crianças com faixa etária de 6 a 11 anos
diagnosticadas com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Metodologia: Neste estudo, o protocolo Perfil Sensorial foi aplicado para análise na
instituição SORRI-Bauru, na cidade de Bauru - SP. Foi um estudo descritivo
exploratório, com análise de dados quali-quantitativa. Participaram 22 pais e/ou
responsáveis pelas crianças, na faixa etária de 6 a 11 anos. A avaliação é um
questionário dirigido para os pais e cuidadores, buscando identificar problemas de
Processamento Sensorial, Respostas Emocionais e Sociais, além da Modulação.
Resultados: O resultado apresentado no trabalho analisou o perfil das crianças e afirma
a importância da integração sensorial nos problemas de Processamento Sensorial,
modulação, respostas sociais e emocionais. Considerações Finais: A contribuição da
Terapia Ocupacional neste contexto é a possibilidade do atendimento de Integração
Sensorial, organizando o cérebro do paciente, possibilitando melhor aprendizagem e
ganho de habilidade motora global e fina.
Palavras-chave: TDAH. Integração Sensorial. Terapia Ocupacional. Perfil Sensorial.
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