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História – 20 Questões [Fácil]
01 - (EFOA MG)
No dia 2 de abril de 1948, o Congresso norte-americano aprovou a Lei de Assistência Estrangeira que
criou a Administração de Cooperação Econômica, encarregada de implementar e coordenar o
Programa de Recuperação Européia, que, além de reconstruir parte da Europa destruída pela
guerra, conseguiu promover um enorme surto de crescimento econômico dentro dos Estado s
Unidos.
Este Programa de Recuperação Européia ficou conhecido como:
a) Doutrina Monroe.
b) Plano SALTE.
c) Plano de Metas.
d) Plano Marshall.
e) Política do New Deal.
02 - (FATEC SP)
"Nós afirmamos o direito de todos os povos coloniais seguirem seu próprio destino. É preciso que
todas as colônias sejam libertadas da dominação imperialista estrangeira, quer seja ela política ou
económica. Os povos colonizados devem ter o direito de eleger seus próprios governantes, sem
restrições vindas de potências estrangeiras. Afirmamos aos povos colonizados que eles devem lutar
para alcançar seus objetivos por todos os meios à sua disposiçã o."
(Declaração do V Congresso Pan-Africano, março de 1945 , Manchester)
De acordo com o texto é possível concluir:
a) prega-se como instrumento de libertação anti-colonial a luta em termos morais e diplomáticos
apenas, sem o uso da violência.
b) trata-se de uma condenação ao Colonialismo, porém apenas nos seus aspectos políticos
contrários à autonomia colonial.
c) a questão colonial revela-se em sua plenitude após a Segunda Guerra Mundial, abrindo o
caminho para a Descolonização.
d) o Congresso acima citado representou apenas uma forma de chamar a atenção mundial para as
reivindicações dos colonizados, com o objetivo de que fossem feitas reformas na administração
colonial.
e) dá-se ênfase especial à dominação económica, deixando para segundo plano a questão do auto governo.
03 - (FATEC SP)
Um dos principais métodos utilizados por Mahatma Gandhi na sua luta contra a dominação inglesa
tinha por base o princípio da não-violência ativa, que pode ser resumido na frase dirigida a um
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inglês: "Para triunfar a nossa causa estamos dispostos a derramar o nosso sangue - não o vosso".
Considere as seguintes afirmações sobre o processo histórico Hindu.
I. A Índia não estava inteiramente unida em torno das propostas de Gandhi e de Nehru. Havia
dentro do país outros grupos de oposição, como a Liga Muçulmana, que tinha como objetivo a
criação de um Estado Muçulmano independente dos hindus ligados ao Parlido do Congresso.
II. Em 1947, o governo inglês viu-se forçado a concordar com a independência da Índia.
Estabeleceu-se, a condição de que o país fosse dividido em dois estados: A República do
Paquistão (Oriental e Ocidental), de população predominantemente muçulmana, e a República
da Índia, de população predominantemente hinduísta.
III. Após a morte de Gandhi, em 1948, coube a Nehru a tarefa de organizar a República federativa.
No plano externo, não se alinhou nem com o bloco capi talista, nem com o socialista.
Dentre essas afirmações:
a) somente I e II são corretas.
b) somente I e III são corretas.
c) somente II e III são corretas.
d) todas estão corretas.
e) nenhuma está correta.
04 - (FATEC SP)
Sobre a globalização é correto afirmar que:
a) o fosso que separa os incluídos dos excluídos vem diminuindo: os países ricos continuam ricos, e
os pobres cada vez menos pobres.
b) os países ricos ajudam o Terceiro Mundo de várias formas: valorizam as exportações dos países
pobres e desvalorizam as exportações para os países pobres.
c) 90% dos investimentos estrangeiros vão para o Japão, EUA, Europa e parte da China; todos os
demais países, com 70% da população mundial, ficam com menos de 10% dos investimentos –
isto significa que estes países estão ficando excluídos dos avanços tecnológicos.
d) os investimentos que a África recebe vêm eliminando a pobreza crônica dos países desse
continente, abrindo novas fronteiras de desenvolvimento.
e) os países mais ricos diminuíram suas barreiras alfandegárias às exportações dos países
subdesenvolvidos, possibilitando a estes o aumento da produção de produtos primários e o
equilíbrio das contas de suas dívidas ex-ternas.
05 - (FEI SP)
A desagregação da União Soviética levou ao ressurgimento de lutas nacionalistas dentro do território.
A onda de atentados terroristas na Rússia no segundo semestre de 1999 reascendeu um conflito entre
o país e um pequeno território que luta pela sua independência.
Esse território, que vem sendo atacado sistematicamente pelo governo russo é o (a):
a) Bósnia
b) Tchetchênia
c) Sérvia
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d) Kosovo
e) Arzebaidjão
06 - (FEI SP)
A Austrália realizou, em novembro deste ano, um plebiscito para escolher entre Monarquia e
República. Sobre a Austrália e sua organização política, é incorreto afirmar que:
a) está ligada à Inglaterra pela Commonwealth Britânica.
b) tem como chefe de Estado a rainha Elizabeth II.
c) é uma monarquia parlamentarista.
d) apesar de ser um país independente, seu Primeiro-Ministro é o mesmo que o da Inglaterra.
e) foi uma colônia inglesa e tornou-se independente no século XX.
07 - (FUVEST SP)
Qual das seguintes afirmações explica, sinteticamente, o fim da União Soviética?
a) O regime entrou em colapso porque os dirigentes estavam desmoralizados, desde as denúncias
de Kruschev no XX Congresso do Partido.
b) O regime deixou de ser sustentado pelo exército, adversário tradicional do partido comunista.
c) A vitória militar dos Estados Unidos na guerra fria tornou inviável a manutenção do regime.
d) O colapso do regime deveu-se à crise generalizada da economia estatal, combinada com o
fracasso da abertura controlada de Gorbachev.
e) Os líderes soviéticos abandonaram a crença no socialismo e decidiram transformar a União
Soviética em um país capitalista.
08 - (FUVEST SP)
O regime franquista espanhol (1939-1975) pode ser caracterizado como:
a) uma ditadura de tipo misto, que se baseou tanto no poder do general Franco, quanto na figura
carismática do rei.
b) uma ditadura fascista, semelhante à de Mussolini, procurando converter a região do
Mediterrâneo em área sob sua influência.
c) uma ditadura pessoal, baseada exclusivamente na figura do general Franco, que recusou a
formação de instituições coletivas.
d) uma ditadura fascista, idêntica à de Mussolini e de Hitler, a ponto de o general Franco enviar
tropas para combater a União Soviética.
e) uma ditadura fascista, que evitou amplas mobilizações de massa, com forte influência católica.
09 - (FUVEST SP)
As resistências à descolonização da Argélia derivaram essencialmente:
a) da reação de setores políticos conservadores na França, associados aos franceses que viviam
na Argélia.
b) da pressão das grandes potências que temiam a implantação do fundamentalismo islâmico na
região.
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c)
d)
e)
da iniciativa dos Estados Unidos, que pressionaram a França a manter a colônia a qualquer
preço.
da ação pessoal do general De Gaulle, que se opunha aos projetos hegemônicos dos Estados
Unidos.
da atitude da França, que desejava expandir suas colônias, após a Segunda Guerra Mundial.
10 - (FUVEST SP)
Portugal foi o país que mais resistiu ao processo de descolonização na África, sendo Angola,
Moçambique e Guiné-Bissau os últimos países daquele continente a se tornarem independentes.
Isto se explica:
a) pela ausência de movimentos de libertação nacional naquelas colônias.
b) pelo pacifismo dos líderes Agostinho Neto, Samora Machel e Amílcar Cabral .
c) pela suavidade da dominação lusitana baseada no paternalismo e na benevolência.
d) pelos acordos políticos entre Portugal e África do Sul para manter a dominação.
e) pela intransigência do salazarismo somente eliminada com a Revolução de Abril de 1974.
11 - (FUVEST SP)
"Eles mesmos [os pobres] são a causa de sua pobreza; os meios de encontrar o remédio estão em
suas mãos e não nas mãos de nenhuma outra pessoa."
(R. Malthus, Ensaio sobre a população, 1798).
Nas últimas décadas do século XX, concepções muito semelhantes a esta sobre os pobres e a
pobreza são propagadas:
a) pelo neoliberalismo.
b) pela social-democracia.
c) pela democracia cristã.
d) pelo neo-populismo.
e) pelo justicialismo.
12 - (FUVEST SP)
Nunca, na história contemporânea mundial, como nesta virada de século e de milênio, a
propriedade privada dos meios de produção em geral e da terra em particular foi tão forte e os
ideais coletivos tão enfraquecidos.
Essa situação pode ser atribuída:
a) à vigência cada vez mais ampla dos Direitos Humanos e do multiculturalismo étnico.
b) às exigências da divisão internacional do trabalho e ao avanço da democracia social.
c) à imposição da política econômica keynesiana e à adoção da terceira via ou política do possível.
d) à vitória do capitalismo na guerra fria sobre o chamado socialismo real e à crise das utopias.
e) à força cada vez maior das religiões e das Igrejas, favoráveis, por princípio, ao individualismo.
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13 - (PUCCamp SP)
O elemento fundamental na cultura ou civilização islâmica é:
a) o ideograma.
b) a religião.
c) o exército.
d) o código de lei.
e) a técnica da escultura.
14 - (PUCCamp SP)
"O Fascismo italiano e o Nazismo alemão conquistaram o respeito de muitos setores da população,
conseguindo um financiamento junto à alta burguesia. Assim puderam resolver a crise do
capitalismo, com a instalação de ditaduras de direita que garantiram a ordem do sistema, os lucros e
as propriedades".
Servindo de exemplo a muitos países também atingidos pelos efeitos da Grande Depressão, o
totalitarismo:
a) Reforçou o desenvolvimento armamentista, preparando o terreno opara a eclosão da Segunda
Guerra Mundial.
b) Transformou a Alemanha no país mais rico e poderoso da Europa, ameaçada em sua supremacia
apenas pela Dinamarca.
c) Organizou e contribuiu para a evolução do bloco capitalista, sob o controle dos Estados Unidos.
d) Desenvolveu a tendência de cooperação entre os Estados.
e) Reacendeu as velhas disputas nacionalistas existentes, desde o século XIX, entre a Grécia e a
Turquia.
15 - (PUC RJ)
"Durante numerosas gerações, nosso povos não tiveram voz no mundo... Éramos aqueles aos quais
não se concedia nenhuma atenção, cuja sorte era decidida por outros, segundo seus interesses,
superiores aos nossos. Faziam-nos viver na pobreza e na humilhação."
(Sukarno)
Essas palavras, que se referem a colônias asiáticas, descrevem também a situação vivida pelas
colônias africanas. Sobre as etapas de descolonização africana, na segunda metade do século XX,
podemos afirmar que:
a) No Congo (1960), a unidade interna facilitou o processo de sua independência frente aos belgas.
b) Na Argélia (1962), a atuação política do general De Gaulle dificultou a conquista da soberania
nacional.
c) Em Angola (1975), a independência foi prejudicada pela eclosão da Revolução dos Cravos em
Portugal.
d) Em Moçambique (1975). Samora Machel liderou o movimento de independência com o apio
econômico e militar norte-americano.
e) Na Namíbia (1990), a liberação nacional foi favorecida pelo avanço da luta contra o "apartheid",
que enfraqueceu a dominação sul-africana.
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16 - (PUC RJ)
A Revolução Russa de 1917 constituiu uma transformação profunda na história das sociedades
ocidentais, na medida que rompe ao mesmo tempo com um modelo de sociedade aristocrática, a
Rússia czarista, e com a unidade da economia capitalista.
Nesse contexto, a revolução de Outubro de 1917 pode ser caracterizada como:
a) uma revolta camponesa contra as reformas capitalistas ocorridas na área rural desde o final do
século XIX.
b) um movimento de caráter proletário com o objetivo de depor o Czar Nicolau II.
c) uma insurreição liderada pela burguesia russa contra o autocrático regime czarista; esse
movimento foi sucedido pela revolução proletária de novembro.
d) uma revolução proletária liderada pelos bolcheviques e sovietes contra o chamado governo
provisório.
e) um golpe de estado liderado por mencheviques e bolcheviques contra o czarismo.
17 - (PUC RJ)
As transformações ocorridas após o término da Primeira Guerra Mundial assinalam a crise da
sociedade liberal clássica. Nessa conjutura surgem os movimentos fascistas, buscando afirmar-se
como uma alternativa política tanto ao liberalismo quanto ao movimento operário.
Sobre o Fascismo são corretas as afirmações abaixo, com EXCEÇÃO de uma. Assinale -a.
a) na Itália os fascistas não precisaram tomar o poder através da força; Mussolini foi chamado pelo
rei Vitório Emanuel a formar o governo após a Marcha sobre Roma e 1922.
b) o Fascismo tinha na apologia do Estado Nacional e no combate ao capitalismo as sua principais
bases ideológicas.
c) na Alemanha uma das realizações do regime totalitário nazista foi a eliminação dos partidos e
sindicatos de trabalhadores, visando a combater o avanço do socialismo.
d) o Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães, liderado por Hitler, ao assumir a
postura de defensor da ordem contra o “perigo” comunista, recebeu o apoio da classe média
alemã.
e) O fascismo foi um regime político totalitário, pois pretendeu controlar todos os aspectos da vida
social subordinando-os ao Estado
18 - (PUC RJ)
A Crise dos Mísseis em 1962 foi um momento de máxima tensão na disputa por hegemonia
internacional, levada adiante pelos Estados Unidos e pela União Soviética desde o final da Segunda
Guerra Mundial em 1945.
Considere as afirmativas abaixo sobre os fatores que levaram a esta crise:
I - A tomada do leste europeu pela União Soviética entre 1945 e 1948, e as ações de violência russa
contra a Hungria em 1956.
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II - O envolvimento americanmo e soviético na Guerra da Coréia entre 1950 e 1953, o
fortalecimento da OTAN com o ingresso da Alemanha Ocidental em 1955 e a assinatura do
Pacto de Varsóvia no mesmo ano.
III - O lançamento do foguete soviético Sputnik 1 em 1957.
IV - A ameaça russa de tomada de Berlim Ocidental e a construção do Muro de Berlim, com apoio
dos Estados Unidos, em agosto de 1961.
Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:
a) somente II, III e IV.
b) somente I e II.
c) somente III e IV.
d) somente I e IV.
e) todas as afirmativas estão corretas.
19 - (PUC SP)
“Circo russo na cidade: não alimentem os animais”. graffiti nos muros de Praga em 1968
“Os conselhos eram:: ignorem os soviéticos, tratem-nos como coisas, beijem e namorem sob seus
narizes. Vivam . Mas façam em torno deles barragens invisíveis.”
Godfelder, Sonia. A primavera de Praga. S. Paulo, Brasiliense, 1981.
A indisposição dos tchecos, em relação aos soviéticos na circunstância indicada pelas citações acima,
era devida:
a) à Grande presença, em território nacional, de dissidentes soviéticos asilados pelo estado , os
quais gozavam de privilégios não desfrutados pelo cidadãos tchecos.
b) à interrupção, por parte da URSS, do fornecimento de gêneros alimentícios e material bélico,
para que a Tchescolováquia mantivesse sua superioridade frente aos poloneses.
c) à histórica discriminação dirigida pelos tchecos aos povos eslavos e que foi reativada com a
atuação da Igreja Ortodoxa Russa.
d) à intervenção militar praticada pelo governo soviético na Tchescolováquia, como resposta a
uma tentativa da sociedade tcheca de ampliar as liberdades individuais no interior de um
regime comunista.
e) à iniciativa tcheca de romper com o regime comunista e negar influência da URSS, optando pela
aliança com o governo americano e pela reorientação da economia, no sentido de sua
estatização.
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20 - (PUC SP)
Diáspora é o termo que designa a dispersão dos hebreus por várias regiões do mundo, após serem
expulsos de seu território no século II. Somente depois de 1948, com a criação do Estado de Israel,
esse povo pode voltar a se reunir num mesmo país. Entretanto, essa reconquista vem sendo, há
quase meio século, motivo de contendas entre os israelenses e o povo ocupante daquela região. O
ano de 1995, talvez, seja o marco do apaziguamento desses conflitos, uma vez que acordos tê m sido
realizados por seus líderes, sob a chancela da diplomacia internacional - o que, infelizmente, não
impediu o assassinato do primeiro ministro de Israel.
O povo que provocou a dispersão dos hebreus no século II e o povo que manteve o confronto com
os israelenses desde 1948 são, respectivamente,
a) os egípcios e os iranianos.
b) os romanos e os palestinos.
c) os palestinos e os egípcios.
d) os romanos e os iranianos.
e) os egípcios e os palestinos.
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GABARITO:
11) Gab: A
1) Gab: D
12) Gab: D
2) Gab: C
13) Gab: B
3) Gab: D
14) Gab:A
4) Gab: C
15) Gab: E
5) Gab: B
16) Gab: D
6) Gab: D
17) Gab: B
7) Gab: D
18) Gab:E
8) Gab: E
19) Gab: D
9) Gab: A
20) Gab: B
10) Gab: E
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