Uma visão integral do ser humano

Uma visão integral do ser humano
Ao decidir patrocinar, com a parceria do SESC
de São Paulo, o XI Congresso de Ciências do
Desporto e Educação Física dos Países de Língua
Portuguesa, a Universidade de São Paulo, ao mesmo
tempo em que reconhece a educação física e as
atividades esportivas como elementos essenciais
para o desenvolvimento integral do ser humano,
assinala a importância dessas comunidades no
contexto da formação cultural e histórica brasileira.
Graças à compreensão desta realidade
geopolítica, a Escola de Educação Física e Esporte
intensificou, em suas áreas específicas de ensino,
pesquisa e extensão, os vários programas de
convênios e intercâmbio com as sociedades de
língua portuguesa. Foi essa mesma compreensão
por parte de nossos parceiros que justificou a vinda
deste Congresso para São Paulo. Além disso, a
relação entre o Brasil e Portugal na área esportiva
já é uma tradição.
A temática do Congresso, sob a denominação
geral de “Renovação e Consolidação”, sugere
reflexões sobre o significado para a humanidade dos
avanços da educação física e dos esportes e se
exprime com a ratificação da chamada Carta de
Bertioga. Tal documento doutrinário e de
posicionamento político mostra a importância da
educação física no contexto das nações reunidas no
evento.
A idéia fundamental, expressa claramente no
documento, é a de discutir a educação física do ponto
de vista da proteção da saúde e, portanto, da expectativa
de vida da população, do desempenho pedagógico e
do rendimento esportivo, com o objetivo de trazer
subsídios essenciais para a abordagem acadêmicocientífica metodologicamente orientada nessa matéria.
Acredito que ao se empenhar nesse debate a Escola
de Educação Física da USP tem como propósito
ampliar a sua competência teórica, de modo a garantir
o padrão científico de excelência. Nesse contexto, é
fundamental a reflexão sobre a importância geopolítica
dos esportes no que se refere à comunicação entre os
povos, à sua força como instrumento de marketing,
como indutora de avanços tecnológicos, além do
impacto social que representa.
A amplitude de papéis que os esportes
desempenham poderia se constituir em ponto de
integração de diversas áreas acadêmicas e a Escola
de Educação Física e Esporte tornar-se-ia
importante centro irradiador de reflexões nesse
sentido.
O papel essencial da Universidade é, pois, criar e
difundir um conceito abrangente da educação física,
valorizando-a como arte, ciência e meio de
aperfeiçoamento intelectual. Visando a esse
objetivo, é necessário que a Escola de Educação
Física estabeleça, por meio de ações articuladas,
diálogo cada vez mais freqüente com demais
unidades acadêmicas.
Considerando que a USP representa a vanguarda
no País, caminhando, destarte, em sintonia com o
que acontece no mundo, a realização do Congresso
em nossa Instituição o transforma em rica fonte de
referência para todo esse movimento internacional
de valorização da educação física.
A Escola de Educação Física e Esporte da
Universidade de São Paulo, pela valiosa experiência
que acumulou, abre estas portas para o mundo. A
competência é avalizada por sua história, tão longa
e rica quanto a da Instituição que a acolhe.
Associo-me ao Professor Doutor Alberto Carlos
Amadio, diretor da Escola de Educação Física e
Esporte da USP, e a todos os docentes,
pesquisadores, alunos, funcionários e parceiros de
atividade, na certeza do êxito deste evento.
A adesão maciça dos ministros e secretários de
esportes da comunidade de língua portuguesa
espalhada pelos continentes africano e asiático, além
do amplo leque de entidades universitárias e
instituições representativas das atividades de
preparação física e das práticas esportivas do Brasil
e de Portugal avaliza o sucesso do Congresso.
Mensagem da Reitora da Universidade de São Paulo
XI Congresso Ciências do Desporto e Educação Física
dos países de língua portuguesa
Suely Vilela
Reitora
Universidade de São Paulo
Rev. bras. Educ. Fís. Esp., São Paulo, v.20, p.7, set. 2006. Suplemento n.5. • 7