3ª Atividade de Classe, 1º ano, semana 15 536.1 KB

1o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____
Nome:__________________________________________________
Com ajuda de sua professora, leia este texto.
ALADIM E A LÂMPADA MARAVILHOSA
Longe, muito longe, num reino perto da China, viviam Aladim e a
mãe dele. Um dia, passando o menino pelo bosque, apareceu um
mago e lhe deu um anel:
— Se você descer por este buraco e me trouxer a lâmpada que
está no fundo, prometo outro presente!
Aladim desceu e achou a lâmpada, rodeada de moedas de ouro.
O mago queria ficar com ela e deixar o menino preso. Como Aladim
desconfiou e não quis entregá-la, o mago tapou a entrada do buraco,
prendendo o garoto lá dentro.
Desesperado, pensando que nunca mais ia sair do buraco, Aladim
esfregou a lâmpada, assim sem querer, sabe? De repente, da
lâmpada surgiu um gênio:
— Pede o que quiseres, meu amo, e teus desejos serão
cumpridos!
Aladim pediu logo para sair dali e ir para junto da mãe.
Ora, como o gênio cumpria todos os pedidos de Aladim, ele tinha
tudo o que sonhava. Um dia se apaixonou pela princesa, e a mãe
dele foi pedir a mão da moça ao sultão, presenteando-lhes com joias
preciosas.
Mas o sultão disse que Aladim só se casaria com a princesa se
construísse um palácio tão lindo quanto o palácio real.
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Filosofia (direito das crianças e dos adolescentes) Artes (desenho de
um dos direitos)
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No dia seguinte, ante os olhos do sultão, apareceu um palácio
maravilhoso.
A princesa se apaixonou por Aladim, e o casamento foi muito
festejado.
Ai, ai, ai, ai! Não é que o perverso mago, disfarçado de mercador,
saiu vendendo lâmpadas novas em troca de lâmpadas velhas? Como
a princesa não sabia que a lâmpada de Aladim era mágica, trocou-a.
Então o mago esfregou a lâmpada e pediu ao gênio que levasse o
palácio para longe dali.
Quando Aladim soube daquilo, esfregou o anel que o mago lhe
havia dado, lembram? Imediatamente do anel saiu outro gênio:
— Aonde queres ir, meu amo?
Aladim se agarrou aos cabelos do gênio, que o levou pelos ares
até onde estava a princesa.
Dali a pouco, a princesa e Aladim se abraçavam.
Depois procuraram a lâmpada, encontraram-na, e o gênio da
lâmpada trouxe o palácio de volta ao lugar de antes.
Aí o Mago sumiu, danado, e Aladim e sua princesa viveram felizes
para sempre.
Miniclássicos Ilustrados – Editora BrasiLeitura
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1) A história nos conta que Aladim vivia num reino perto de onde?
Pinte este lugar no planisfério.
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2) O personagem principal da história é:
a)
um animal.
b)
um idoso.
c)
um pássaro.
d)
um menino
3) Quando Aladim passeava pelo bosque encontrou um _____________
que lhe deu um _______________.
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam
corretamente essa frase. Atenção: observe os desenhos.
a)
padre – anel
b)
mago – pulseira
c)
mago – anel
d)
mago – relógio
4) O perverso mago, para enganar Aladim, disfarçou-se de mercador.
Como isso aconteceu?
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5) Faça a ilustração do objeto que a princesa deu ao mago.
6) Aladim resgatou sua lâmpada mágica com ajuda do anel que
também era mágico. Ele salvou a princesa e trouxe o palácio de volta.
O que aconteceu com o bruxo ao saber da felicidade deles?
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7) O mago, isto é o mercador, não respeitou Aladim, que o fez vítima
da injustiça de uma pessoa adulta. Todos temos direitos de crescer
com espírito de solidariedade, compreensão, respeito, amizade e
justiça. Veja, a seguir, a Declaração dos Direitos da Criança e do
Adolescente, aprovada pela Assembleia Geral das Nações
Unidas – ONU.
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Filosofia (direito das crianças e dos adolescentes) Artes (desenho de
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1. Direito à igualdade, sem distinção de raça, religião ou
nacionalidade.
2. Direito à especial proteção para seu desenvolvimento físico,
mental e social.
3. Direito a um nome e uma nacionalidade.
4. Direito à alimentação, moradia e assistência médica adequada
para a criança e a mãe.
5. Direito à educação e a cuidados especiais para a criança física
ou mentalmente deficiente.
6. Direito ao amor e à compreensão por parte dos pais e da
sociedade.
7. Direito à educação gratuita e ao lazer infantil.
8. Direito a ser socorrido em primeiro lugar, em caso de catástrofes.
9. Direito a ser protegido contra o abandono e a exploração no
trabalho.
10. Direito a crescer dentro de um espírito de solidariedade,
compreensão, amizade e justiça entre os povos.
Agora, escolha um desses direitos e faça uma ilustração para
representá-lo. Essa será exposta no mural de sua escola. Atenção!
Escreva, no espaço indicado, o direito escolhido por você.
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