Enviado por Do utilizador7692

capítulo 3 inicial de português

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3 Neste capítulo, você vai ler um trecho de uma história bem conhecida e se encantar
com suas personagens. Observe a imagem que acompanha o texto a seguir e leia a legenda.
A imagem representa duas personagens de livro: o sultãoShariar e a esposa dele, Sherazade.
O que você sabe a respeito deles?
Você sabe o nome do livro do qual essas personagens fazem parte?
O trecho a seguir narra fatos e memórias de infância contados por um adulto. Ouça a
leitura que o professor fará do texto.
Alguns meses depois de meuingresso na escola, aconteceu algo
solene e excitante [...]. Meu pai me trouxe um livro. Levou-me para
um quarto dos fundos, onde as crianças costumavam dormir, e o
explicou para mim. Tratava-se de [...] As mil e uma noites, numa
edição para crianças. Na capa havia uma ilustração colorida, creio
que de Aladim com a lâmpadamaravilhosa. Falou-me, de forma
animadora e séria, de como era lindo ler. Leu-me uma das histórias;
tão bela como essa seriam também as outras histórias do livro. Agora
eu deveria tentar lê-las, e à noite eu lhe contaria o que havia lido.
Quando eu acabasse de ler esse livro, ele me traria outro. Não
precisou dizê-lo duas vezes, e, embora na escola começasse a
aprender a ler, logo me atirei sobre o maravilhoso livro, e todas as
noites tinha algo para contar. Ele cumpriu sua promessa, sempre
havia um novo livro e não tive que interromper minha leitura um dia
sequer.
As mil e uma noites é o título do primeiro livro que o menino ganhou do pai. Na capa, o
menino encontrou uma ilustração que acreditou ser de qual personagem?
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Você já ouviu falar desse livro?
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Navegar na leitura
As histórias reunidas na obra As mil e uma noites são contadas por Sherazade, que é a
narradora das histórias e também personagem do livro.
1
Leia o texto a seguir silenciosamente e conheça uma das histórias contadas por Sherazade ao
sultão Shariar.
Parte 1
Aladim e a lâmpada maravilhosa
Era uma vez, num lugar muito antigo, num tempo muito distante, um reino chamado Pérsia.
Nesse reino, vivia um menino chamado Aladim. Ele adorava passar seus dias correndo pelas
ruas, brincando com as pessoas e subindo nos telhados das lojas do mercado.
Aladim morava com a sua mãe, que era viúva e não aguentava mais ouvir tantas reclamações
sobre seu travesso filho.
Um dia, um mago muito poderoso, de um reino mais distante ainda que aquele, descobriu,
através de suas magias e adivinhações, que Aladim se tornaria dono de um grande tesouro e
somente ele poderia resgatar um poderoso gênio e sua lâmpada maravilhosa.
O mago, que estava muito interessado no poder do gênio da lâmpada, resolveu ir até o reino
da Pérsia, disfarçado de tio de Aladim. E assim o fez.
Chegando lá, procurou pela casa do menino e, ao encontrar sua mãe, disse:
— Ó, querida cunhada! Que bom que pude encontrar vocês! Quando soube da morte do meu
irmão, vim imediatamente, para apoiá-los.
Tanto Aladim quanto sua mãe acreditaram naquelas palavras. O mago então continuou:
— Consegui um bom trabalho para Aladim, não muito distante daqui. Assim ele se manterá
ocupado e não fará tantas travessuras. Voulevá-lo comigo e em breve mandonotícias.
A mãe, acreditando na história domalvado mago, permitiu que Aladimo acompanhasse. Então,
o mago o conduziu até uma montanha misteriosa. Ali estava o tesouro que somente Aladim
poderia pegar. O mago abriu os braços, que se tornaram gigantescos, e trovejou palavras
mágicas com tamanha força que Aladim sentiu medo.
Ele viu a terra se abrir bem diante dos seus olhos. O mago continuou trovejando:
— Eis aqui o seu trabalho, meu caro rapaz! Desça até o fundo deste poço. Lá encontrará um
tesouro. Tudo o que puder carregar será seu, mas traga a lâmpada dourada para mim, porque
ela me pertence.
2
Aladim desceu até o fundo do poço. O mago gritou-lhe que lhe mandasse a lâmpada, mas
Aladim, com medo desse novo tio, disse que somente o faria se ele o tirasse dali primeiro. O
mago, nervoso, abriu novamente os braços e, trovejando palavras mágicas, fechou a abertura
do poço. A intenção do mago era passar um susto naquele desobediente menino.
Aladim, temendo o escuro do poço, resolveu esfregar a lâmpada para ver se acendia e...
VRUUUMMM!!! De dentro da lâmpada saiu um enorme gênio azul e luminoso, que disse que
lhe concederia três desejos.
Aladim, ainda um pouco assustado, desejou primeiro sair daquele poço escuro e voltar para
casa. E... PLAF! Num piscar de olhos, Aladim estava novamente junto de sua mãe.
Aladim explicou à sua mãe as aventuras pelas quais passou e a traição do falso tio. A mãe ficou
muito assustada com toda aquela história. Como os dois estavam com fome, Aladim esfregou
novamente a lâmpada e, diante dos olhos surpresos de sua mãe, fez o segundo pedido ao
gênio da lâmpada maravilhosa: tornar-se rico, juntamente com sua mãe.
Assim, mãe e filho viveram contentes e ricos por muito tempo.
Nossa história poderia terminar feliz por aqui, mas não é bem assim que ocorre em todas as
histórias. De vez em quando, os finais demoram a chegar...
Angélica Sátiro e Irene de Püig. Brincar de pensar com histórias. São Paulo: Callis, 2000. p. 26-28.
Texto e contexto
As mil e uma noites reúne diversos contos narrados pela
personagem Sherazade ao sultão Shariar, seu marido, que se
encanta com as tramas contadas pela nova esposa. As
histórias presentes nessa obra, que teve sua primeira versão
por volta do século 5 na Pérsia, têm vários autores. Elas são
narrativas da tradição oral de diversos lugares, passadas de
geração em geração.
Ler para compreender
1Você já conhecia a personagem Aladim? O que você descobriu sobre essa personagem?
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2 Aladim é citado no texto como um menino travesso. O que isso significa?
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3 O que Aladim gostava de fazerno dia a dia?
3
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4 Por que um mago poder os resolveu ir à Pérsia, disfarçadode tio de Aladim?
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5 Para conseguir levar Aladim ao local onde estava a lâmpada mágica, o mago usou uma
estratégia. Qual?
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a) O que você pensa a respeito da atitude do mago? Converse com os colegas.
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6) Volte ao texto. Com os colegas e o professor, encontre o trecho correspondente aos
itens abaixo e faça o que se pede.
a)Sublinhe o trecho que demonstra que Aladim e sua mãe confiaram no que o mago disse.
b)Pinte o trecho em que Aladim percebeu que talvez aquele homem não fosse seu tio e
resolveu fazer uma proposta a ele.
7Releia este trecho.
Aladim, temendo o escuro dopoço, resolveu esfregar a lâmpadapara ver se acendia
e... VRUUUMMM!!!
1. O que a expressão VRUUUMMM!!! representa nesse trecho?
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2. Nesse trecho ocorre uma interrupção. Que efeito de sentido ela gera no texto?
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3. A presença de um gênio que sai de uma lâmpada e concede três pedidos a
alguém torna o ambiente dessa história incrível, maravilhoso? Por quê?
4
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8 Releia este trecho do texto, que conta como o mago reagiu quando Aladim se recusou a dar
a ele a lâmpada mágica.
O mago, nervoso, abriu novamente os braços e, trovejando palavras mágicas, fechou a
abertura do poço.

O que você compreendeu da expressão “trovejando palavras mágicas”?
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9 Releia, a seguir, o comentário do narrador ao final da história.
Nossa história poderia terminar feliz por aqui, mas não é bem assim que ocorre em todas
as histórias. De vez em quando, os finais demoram a chegar...
a) O que esse comentário do narrador indica em relação à história?
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b) Assinale a alternativa que melhor expressa o sentido do comentário acima.
( ) O narrador avisa que vai interromper a história.
( )O narrador fala diretamente com o leitor, aproximando-se dele.
( ) O narrador fala consigo mesmo.
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