Linguagem e Comunicação

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
Curso de graduação em Administração
PLANO DE ENSINO 2012
Disciplina:
Carga horária anual:
Linguagem e Comunicação
80 h/a – 1a. série
Ementa
Distinção entre linguagem, língua e fala. Características da
oralidade e da escrita no processo de comunicação.
Variações linguísticas. Níveis de linguagem. Tópicos da
gramática normativa. Leitura, compreensão e análise de
textos. Análise da coerência, da clareza e da coesão
textuais.
Objetivos da Disciplina
Desenvolver habilidades para ler, compreender, analisar e
produzir textos em diferentes níveis e usos sociais.
Permitir a reflexão crítica sobre os usos das linguagens
verbal, não-verbal e integrada. Possibilitar o
reconhecimento e a distinção de níveis de linguagem
diversos. Propiciar a análise das diferentes manifestações
de linguagem existentes nos diversos veículos de
comunicação. Levar a reconhecer a língua como um
mecanismo vivo, sujeito, portanto, a constantes variações
e modificações. Facilitar a reestruturação de textos,
adequando-os às qualidades estilísticas de correção
gramatical, de coerência, de clareza e de coesão.
Conteúdo programático
1 Distinção entre linguagem, língua e fala:
1.1 Linguagem;
1.1.1 Concepções de linguagem;
1.1.2 Linguagens verbal, não-verbal e integrada;
1.1.3 Principais códigos empregados pelo homem: línguas,
gestos, cores, símbolos, sinais sonoros e sinais luminosos;
1.1.4 Objetivos da linguagem: comunicação, ação e
interação;
1.1.5 Linguagem e comunicação animal;
1.1.6 Linguagem e cultura;
1.1.7 Linguagens denotativa e conotativa;
1.2 Língua;
1.2.1 Concepção de língua;
1.2.2 Aquisição da língua materna: fator inato e meio
ambiente;
1.2.3 O signo lingüístico;
1.3 Fala;
1.3.1 Concepção de fala.
2 Características da oralidade e da escrita no processo de
comunicação:
2.1 Diferenças entre a língua oral e a língua escrita;
3 Variações lingüísticas:
3.1 Variação histórica ou diacrônica;
3.2 Variação geográfica ou diatópica;
3.3 Variação social ou diastrática;
3.4 Variação estilística ou diafásica.
4 Níveis de linguagem:
4.1 Língua culta;
4.2 Língua popular;
4.3 Regionalismos.
5 Tópicos da gramática normativa:
5.1 Concordância nominal;
5.2 Regência verbal;
5.3 Crase;
5.4 Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
6 Leitura, compreensão e análise de textos:
6.1 Concepções de texto;
6.2 Textos verbais e não-verbais;
6.3 Compreensão textual;
6.3.1 Contexto;
6.3.2 Intertextualidade;
6.3.3 Conhecimento enciclopédico ou de mundo;
6.3.4 Pluralidade leitura.
7 Análise da coerência, da clareza e da coesão textuais:
7.1 Coerência;
7.2 Coesão.
7.2.1 Substituição
7.2.2 Pronominalização
7.2.3 Omissão
7.3 Clareza
Metodologia
Aulas expositivas. Exercícios de aplicação.
Critério de Avaliação
Nota Semestral: Prova oficial sendo atribuída a nota de
0,00 a 6,00; os 4,00 pontos restantes serão atribuídos de
acordo com o critério de cada professor, sendo
obrigatória a realização de uma prova intermediária
bimestral com toda matéria desenvolvida até a aula
imediatamente anterior, no primeiro semestre; a
ocorrência da prova intermediária no segundo semestre é
opcional ao professor. Substitutiva: matéria anual, cuja
nota será atribuída da seguinte forma: prova de 0,00 a
8,00 + FAD (Fator Anual de Desempenho) de 0,00 a 2,00,
conforme seguem (em função da média anual discente MAD): se 0,00 ≤ MAD ≤ 1,49: FAD = 0,00; se 1,50 ≤ MAD ≤
2,99: FAD = 0,5; se 3,00 ≤ MAD ≤ 3,99: FAD = 1,0; se 4,00 ≤
MAD ≤ 4,99: FAD = 1,5 e se 5,00 ≤ MAD ≤ 5,99: FAD = 2,0.
Todas as provas serão realizadas sem quaisquer consultas
de conteúdo programático.
Bibliografia Básica
BECHARA, Evanildo. Moderna gramatica portuguesa. 37.
ed. rev., ampl. E atualizada conforme o no A Rio de
Janeiro: Nova Fronteira; Lucerna, 1999-2009. 671 p. ISBN
9788520923184 (broch.)
TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. 2. ed. São Paulo:
EDITORA SCIPIONE 2009 - 2010. 111 p. (Percursos) ISBN
9788526272149 (broch.)
POSTAL, Jairo.; POSTAL, Márcia Rita Lazzarini. Linguagem,
língua e comunicação. São Paulo, SP: Catálise, 2010. 173
p. ISBN 9788599151129 (broch.)
Bibliografia Complementar
ANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antonio.
Língua portuguesa: noções básicas para cursos superiores.
8. ed. São Paulo, SP: Atlas, 2008. 222 p.
ISBN
9788522447169 (broch.)
FARACO, Carlos Alberto; MANDRYK, David. Língua
portuguesa: prática de redação para estudantes
universitários. 12. ed Petrópolis: Vozes, 2008. 383 p.
ISBN 85-326-0263-0 (broch.)
FARACO, Carlos Emilio; MOURA, Francisco Marto de.
Gramática nova. 14. ed São Paulo, SP: Atica, 2003. 400 p.
il. color. ; 27 cm ISBN 8508039425
VANOYE, Francis. Usos da linguagem: problemas e
tecnicas na produção oral e escrita. 13. ed. São Paulo, SP:
Martins Fontes, 2007. 327 p. ISBN 9788533623552
(broch.)