RECUPERAÇÃO PARALELA PREVENTIVA DE HISTÓRIA – 8º ANO

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RECUPERAÇÃO PARALELA PREVENTIVA DE HISTÓRIA – 8º ANO
QUESTÃO 1. Leia os textos abaixo e responda as questões.
TEXTO 1
“O Rio de Janeiro é a capital do Brasil há bastante tempo, muito antes de a família real deixar Lisboa. Traçarei
uma breve descrição dessa cidade a partir do que pude apurar durante a minha estada. [...] O comércio [...] progrediu
muito depois que a cidade tornou-se residência real [...] Os ingleses têm aberto muitos cafés no Rio de Janeiro, uma
novidade, que tenho certeza, será bem acolhida. De fato, desde março de 1808, toda a cidade vem passando por
transformações e recebendo melhorias.”
(Conde Thomas O’Neill, 1809. Apud Jean Marcel Carvalho França. Outras visões do Rio de Janeiro Colonial –
Antologia de Textos. Rio de Janeiro, José Olympio, 2000. P: 310-320)
TEXTO 2
A transferência da Família Real portuguesa para o Brasil, no início do século XIX, deflagrou um conjunto de
transformações, pondo fim, de acordo com vários historiadores, ao período colonial. Dentre estas transformações,
assumiu destaque o fim do monopólio exercido pelos comerciantes portugueses, em decorrência da carta-régia de
Abertura dos Portos (1808) e dos Tratados de Aliança e Amizade e Comércio Navegação, firmados com a Inglaterra
(1810).
Os textos 1 e 2 situam um período da história do Brasil. De acordo com os acontecimentos deste período,
responda às questões que se seguem.
a) Justifique a transferência da Família Real Portuguesa para o Brasil.
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b) Explique o foram os seguintes acontecimentos e de que forma cada um deles contribuiu para o
processo de independência do Brasil:
- Abertura dos Portos;
- Acordos comerciais entre Brasil e Inglaterra;
- Elevação do Brasil a Reino Unido.
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QUESTÃO 2. Entre os anos de 1821 e 1822, Dom Pedro I ocupou o cargo de príncipe regente do Brasil. Mesmo
durando um breve período de tempo, o governo provisório de Dom Pedro foi marcado por um conjunto de
transformações bastante intensas. Na época, seu pai, Dom João VI havia deixado o governo em suas mãos para
participar do processo de reforma política que tomava conta de Portugal, desde 1820.
Quais foram as principais realizações de D. Pedro durante o período regencial? Quais foram as principais
mudanças e as principais permanecias ocorridas no Brasil com a proclamação da Independência?
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QUESTÃO 3. Durante o século XIX, os Estados Unidos dedicaram-se, fundamentalmente, a consolidar seu
desenvolvimento econômico. Para isso promoveram a expansão territorial que transformou o país de atlântico em
continental. O desenvolvimento da economia norte-americana, porém, era desigual entre as regiões do país.
Enquanto o norte apresentava uma economia basicamente urbano-industrial, o sul permanecia apegado às
atividades agroexportadoras fundadas no trabalho escravo.
As características socioeconômicas presentes no sul inviabilizavam o pleno desenvolvimento do capitalismo do
norte. Tal situação motivava sucessivos conflitos de interesses entre nortistas e sulistas. Quando da vitória de Lincoln
à presidência, os estados sulistas decidiram separar-se da União e constituir os Estados Confederados, precipitando
a Guerra de Secessão (1861 -1865).
Ao final do conflito, o norte saiu vitorioso, o que lhe permitiu ampliar o ritmo da expansão industrial- capitalista
norte-americana. Em fins do século XIX, os Estados Unidos.
a) Quais foram as doutrinas expansionistas norte americanas e como contribuíram para a conquista do
Oeste?
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b) Indique e explique os principais fatores de expansão territorial norte-americana, ou seja, da Conquista
do Oeste ?
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c) Quais foram as grandes divergências entre os Estados do Norte e os Estados do Sul norte americano
no começo da segunda metade do século XIX? Descreva o fato histórico que resultou (aconteceu) por
causa dessas divergências.
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d) Qual foi a causa imediata da Guerra de Secessão nos Estados Unidos da América? E quais foram os
principais resultados da mesma guerra para a economia e a política norte-americana?
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QUESTÃO 4. Leia o texto e responda à questão.
"Embora a liderança do movimento antiescravista permanecesse principalmente com os brancos, desde o início os
negros foram muito ativos em suas fileiras. Antes de 1800, a Free African Society, de Filadélfia, e porta-vozes negros
como o astrônomo Benjamin Banneker e o líder religioso Richard Allen haviam denunciado em termos candentes a
escravidão. Em 1830, havia 50 sociedades organizadas antiescravistas de negros, e os pretos participaram também
da formação da American Anti-Slavery Society em 1833. Em um movimento notável pela oratória apaixonada,
oradores negros que faziam o circuito antiescravista figuravam entre os mais irresistíveis. Isabella, uma ex-escrava
analfabeta mais conhecida como Sojourner Truth, comoveu plateias na Nova Inglaterra e no Oeste, enquanto o
brilhante escravo fujão Frederick Douglas emergia como principal orador abolicionista, falando a plateias em todo o
Norte e na Inglaterra."
(SELLERS, Charles & outros. Uma reavaliação da história dos Estados Unidos. Rio de Janeiro, Zahar, 1990, p. 160.)
Descreva como ficou a situação dos negros norte americanos após a Guerra da Secessão.
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